Questões de Língua Portuguesa da Banca não informada

#Questão 616753 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, Banca não informada, 2017, IFB/BA, Analista de Tecnologia da Informação

Assim, as expressões 'igualdade de oportunidades educacionais' e 'educação como direito de todos' tornaram-se lugares-comuns (3º parágrafo)

Marque a alternativa cujos termos preenchem, corretamente, as lacunas da assertiva.

A) adição / outrossim

B) oposição / todavia

C) conclusão / destarte

D) proporção / portanto

E) explicação / porquanto

#Questão 616865 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, Banca não informada, 2017, IFTO, Administrador

Assinale a alternativa que está de acordo com as ideias do Texto II.

A) A democracia não se tem revelado como o melhor regime de governo, pois não tem capacidade de criar recursos que garantam o desenvolvimento econômico e social do país.

B) A Comissão Parlamentar de Inquérito sobre a Previdência do Senado, para defender seu ponto de vista ante a proposta de reforma da previdência, tem lançado mão de argumentos pragmáticos em detrimento de posições ideológicas.

C) A acumulação de riquezas que podem ser transferidas a sucessivas gerações é um dos méritos do sistema democrático.

D) A experiência democrática vivenciada por países desenvolvidos não pode ser tomada como exemplo para a defesa da democracia em nosso país, tendo em vista a disparidade entre a realidade brasileira e a realidade de países desenvolvidos.

E) A julgar pela história, o contexto atualmente vivenciado pelas sociedades desenvolvidas tem-se revelado propenso a uma revolução pacífica ou a guerras civis fratricidas.

#Questão 616866 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, Banca não informada, 2017, IFTO, Administrador

Um texto não é uma sequência de frases isoladas, mas uma unidade linguística (KOCH, 2005). Para que uma sequência de frases se torne um texto, alguns elementos ou fatores são imprescindíveis, tais como a coerência e a coesão. Sobre isso, marque a alternativa correta.

I. Coeso é o texto em que as partes estão interligadas pelo emprego de conectivos linguísticos adequados.

II. Coerência está diretamente ligada à possiblidade de estabelecer um sentido para o texto.

III. Um texto sem coesão é um texto incoerente, pois a coesão é condição única para se estabelecer a coerência.

IV. Coesão indica a relação, a ligação ou conexão entre as palavras, frases ou partes do texto.

V. O nosso conhecimento de mundo desempenha papel decisivo no estabelecimento da coesão.

A) Estão corretas as alternativas I, II e IV.

B) Apenas a alternativa I está correta.

C) Estão corretas as alternativas II, IV e V.

D) Estão corretas as alternativas I, III e V.

E) Todas estão corretas.

#Questão 616867 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, Banca não informada, 2017, IFTO, Administrador

A partir da leitura do Texto I, pode-se chegar à seguinte conclusão:

A) que o estudo da gramática normativa é imprescindível para se aprender e usar uma língua.

B) que a boa comunicação verbal só é possível a partir da memorização de regras da gramática escolar.

C) que o estudo da gramática normativa é supérfluo para se aprender e usar a nossa língua ou qualquer outra.

D) que quem não é alfabetizado não se comunica, uma vez que não aprendeu as regras da gramática escolar.

E) que para ser um escritor talentoso é preciso dominar todas as regras da Gramática normativa.

#Questão 616868 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, Banca não informada, 2017, IFTO, Administrador

No fragmento Suspeitei de saída que o tal professor lia esta coluna, se descabelava diariamente com as suas afrontas às leis da língua, e aproveitava aquela oportunidade para me desmascarar, a que leis o autor se refere?

A) Ao conjunto de regras da Gramática natural que os falantes internalizam ouvindo e falando.

B) Somente às normas ortográficas da língua portuguesa.

C) Ao acordo ortográfico estabelecido pelos países que falam o português.

D) Às normativas estabelecidas pela ABNT para se escrever textos formais.

E) Ao conjunto de regras da Gramática normativa que estabelece a norma culta da língua portuguesa.

Questões de Língua Portuguesa da Banca não informada

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo