Questões de Língua Portuguesa da Banca não informada

#Questão 616637 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, Banca não informada, 2017, CREFITO 1ª Região/PE, Assistente Administrativo

Em Qualquer mudança sofrida por lá..., o elemento anafórico, em negrito, refere- ao termo:

A) de um derrame.

B) de alguma lesão.

C) na região frontal do lado direito do cérebro.

D) a área responsável por sua personalidade.

E) qualquer mudança sofrida.

#Questão 616638 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, Banca não informada, 2017, CREFITO 1ª Região/PE, Assistente Administrativo

Considerando a relação de sentido estabelecida entre o 3º e o 2º parágrafo do texto, é correto afirmar que houve entre eles uma relação de

A) conclusão.

B) explicação.

C) oposição.

D) concessão.

E) adição.

#Questão 616751 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, Banca não informada, 2017, IFB/BA, Analista de Tecnologia da Informação

A característica determinante para enquadrar esse texto no gênero textual notícia é o fato de ele

A) incluir teor sensacionalista para estimular a adesão do leitor às ideias veiculadas.

B) apresentar marcas de subjetividade na oração que introduz o primeiro parágrafo.

C) relatar uma informação de grande relevância para a sociedade e para o público leitor.

D) mencionar um importante meio de mapeamento demográfico e socioeconômico.

E) associar conjunturas educacionais de âmbito estadual e nacional na oração final do último parágrafo.

#Questão 616752 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, Banca não informada, 2017, IFB/BA, Analista de Tecnologia da Informação

Conforme a visão que se constrói nesse conto, para que o monte de folhas impressas converta-se no jornal, é preciso que ocorra

A) o deslocamento da sua finalidade original.

B) a interação entre o leitor e suas informações.

C) a passagem da edição de pessoa para pessoa.

D) a conferência da veracidade de seu conteúdo.

E) o contato sensorial entre seu papel e o homem.

#Questão 616754 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, Banca não informada, 2017, IFB/BA, Analista de Tecnologia da Informação

A perspectiva que norteia esse texto pressupõe o entendimento da educação como

A) ferramenta basilar de formação crítica da sociedade.

B) recurso indispensável de qualificação para o trabalho.

C) aparato crucial de valorização da pluralidade cultural.

D) instrumento primordial de enfrentamento da pobreza.

E) mecanismo fundamental de combate à injustiça social.

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