Conclui-se das ideias expressas no texto 1A16AAA que a atuação do Estado na reparação de injustiças é 
De acordo com o último parágrafo do texto 1A16AAA, 
Assinale a opção em que a proposta de reescrita apresentada mantém o sentido original e a correção gramatical do período Alegando a falta de ação efetiva do Estado, elas afirmam que seu senso de justiça não está satisfeito e, por isso, resolvem agir por si mesmas. (l. 17 a 19). 
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa sobre estratégias argumentativas do texto.
( ) Os exemplos de autorretratos de pintores famosos sugerem a ideia de que os artistas praticavam uma espécie de selfie já em tempos passados.
( ) O exemplo de Michelangelo retifica a ideia de que a arte, embora possa promover o culto ao ego (1.47-48), é ferramenta para a representação de dramas pessoais.
( ) Os exemplos de atividades cotidianas expostas nas selfies são usados como uma evidência de que atualmente os internautas transformaram sua vida privada em uma vitrine (1.57).
A sequência correta é
Em várias passagens do texto, diferentes autores são mencionados, destacando-se o teor de seus ditos. Embora citados nominalmente, alguns desses escritores têm o dito apresentado indiretamente, não se criando o efeito de que as palavras foram citadas tal qual aparecem nas obras.
Essa estratégia foi empregada no relato de ideias atribuídas a
Numere os parênteses, associando o tipo de linguagem apresentado à esquerda com o emprego do verbo na frase destacada à direita.
A sequência correta é
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa sobre a expressão A LENTA E AS LENTES, em destaque no texto.
( ) O emprego de A e AS auxilia a coesão textual, pois, com o uso do artigo definido, é feita a retomada de referentes apresentados anteriormente, na imagem fotográfica.
( ) O segmento A LENTA contribui para a coesão textual, pois o réptil fotografado é referido verbalmente pela característica que, culturalmente, é associada a ele, a lentidão.
( ) O segmento AS LENTES estabelece coesão textual com o segmento Balneário Camboriú, pois remete, figuradamente, à ideia de orla marítima.
A sequência correta é
O trecho Em um mundo interdependente a prevenção e cessação de conflitos armados entre e dentro dos estados poderá exigir a ação coletiva da comunidade internacional. (linhas 17 e 18) pode ser reescrito, sem prejuízo de compreensão e conteúdo, como No trecho A sociedade civil (inclusive os defensores dos direitos humanos e da paz) e os ativistas ecológicos devem ser reconhecidos e protegidos como grupos essenciais para a construção de um mundo não violento. (linhas 51 a 53), afirma-se que os parênteses poderiam ser substituídos por
I vírgulas.
II ponto e vírgula.
III hifens.
IV travessões.
V dois-pontos.
Estão CORRETOS os itens
No trecho transcrito, só NÃO é utilizado recurso linguístico que proporciona uma interlocução mais direta com o leitor em: 
No texto em questão observam-se acentuadas marcas de informalidade na linguagem utilizada. Em virtude disso, essa linguagem é 
No trecho: Ele bate mais forte quando estamos apaixonadas, vibra de alegria com uma conquista, fica apertado quando a tristeza dá as caras e cheio de orgulho quando resolvemos ouvi-lo..., identificamos, nos destaques, menções a ações 
A palavra/expressão destacada, amplamente reconhecida em se tratando do coração e que traduz proximidade e afetividade é 
A charge acima, utilizando linguagem verbal e não verbal, enuncia uma crítica, provocando efeitos de humor, à 
A respeito das ações enumeradas no texto, verifica-se que
Considerando as características predominantes, o gênero textual
Em se tratando dos aspectos estruturais e das estratégias discursivas utilizadas pelo autor do texto, é válido afirmar que
Dadas as afirmativas em relação ao poema,
I. A repetição dos termos e o uso de letras maiúsculas sugerem o imenso pavor do eu lírico diante da nuvem que se avoluma e da força do vento.
II. No contexto poético, o vento é personificado, pois o eu lírico lhe confere ações humanas. Assim, fica evidente o uso da linguagem conotativa.
III. O autor explora a repetição enfática de uma ou mais palavras no início dos versos, o que caracteriza a figura de linguagem denominada anáfora.
IV. No final do poema, o verso Que não se sabe é mudado por Que bem se sabe. Essa alteração significa que o eu lírico continuará temendo a nuvem e o vento.
verifica-se que estão ...
Através do título do poema é possível reconhecer procedimentos discursivos percebidos apenas mediante o contexto apresentado, indicando 
O trecho do poema transcrito pode ser dividido em duas partes: na primeira, em que são feitos alguns questionamentos à mãe, pode-se afirmar quanto à estrutura linguística utilizada de forma recorrente que 
Considerando as ideias e informações referentes aos textos anteriores, assinale a afirmativa correta. 
Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes afirmações sobre o conteúdo do texto.
( ) A PEC 171 teve longuíssima tramitação na Câmara porque sua votação foi polêmica.
( ) Um substitutivo é uma emenda e não a própria proposição principal, portanto sua rejeição não é atingida pelo parágrafo 5o do artigo 60 da CF.
( ) Normas inferiores à Constituição devem ser rechaçadas se incompatíveis com ela, portanto os dispositivos do RICD não podem ser utilizados para esclarecer a tramitação de PECs.
( ) Quando o texto constitucional é lacônico e deixa espaço à interpretação daqueles a quem suas normas são dirigidas, essa interpretação se...
Considere as seguintes afirmações.
I. Os opositores da PEC 171 argumentam que sua aprovação viola o parágrafo 5o do artigo 60 da CF porque consideram que um substitutivo conta como matéria constante de proposta de emenda [constitucional] (l. 09-10).
II. Para o autor, um substitutivo embora seja a alteração do conjunto de uma proposição não conta como matéria constante de proposta de emenda [constitucional] (l. 09-10).
III. Para o autor, a rejeição do substitutivo e a aprovação da emenda aglutinativa não são manobra de qualquer espécie (l. 33), logo nada há a objetar em relação ao mérito da PEC 171.
Quais podem ser corretamente i...
Assinale a alternativa que contém substituições adequadas para ensejando (l. 05), constante de (l. 09) e como sucedânea a (l. 15), respectivamente, no texto. 
O autor do texto dá a entender que não há dúvida quanto à constitucionalidade da aprovação da PEC 171, conforme expressões como é evidente (l. 22) e indubitavelmente (l. 32). Entretanto, encontram-se no texto fatos que indicam a possibilidade da dúvida. Assinale a alternativa que NÃO contém um fato desse tipo. 
Considere o trecho abaixo, extraído e adaptado do último parágrafo do texto (l. 31-34), e as três propostas para sua reescrita. Tanto o RICD quanto a própria lógica do processo legislativo indicam a constitucionalidade da aprovação da PEC 171. Desse modo, a decisão dos parlamentares não se constitui em manobra de qualquer espécie, e sim na aplicação de um procedimento juridicamente autorizado.
I. Tanto o RICD quanto a própria lógica do processo legislativo indicam a constitucionalidade da aprovação da PEC 171, pois a decisão dos parlamentares se constitui na aplicação de um procedimento juridicamente autorizado, e não em manobra de qualquer espécie.
II....
Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes afirmações sobre o conteúdo do texto.
( ) Para os filósofos modernos, a lei natural só pode ser prescrita para um ser inteligente porque acreditam que é preciso recorrer a conhecimentos que o homem não tem em estado de natureza.
( ) Quando o homem resiste ao impulso interior da comiseração, faz sempre algum mal a outro homem ou a outro ser sensível.
( ) O direito natural parece decorrer da combinação de dois princípios da alma humana, o interesse pela conservação de si próprio e a repugnância à morte ou ao sofrimento dos seres sensíveis.
( ) Os animais também devem participar do d...
Considere as afirmações abaixo.
I. O princípio da sociabilidade é um princípio fundamental da alma humana, do qual derivam as regras do direito natural.
II. É evidente para Rousseau que tanto o direito em geral quanto o direito natural só podem ser conceitos relativos à natureza do homem.
III. Princípios baseados em vantagens que o homem só pode perceber depois que deixou o estado de natureza não são constitutivos da natureza do homem.
Quais podem ser corretamente inferidas do texto?
Considere as afirmações abaixo.
I. Rousseau ironiza [...]as definições desses sábios homens quando diz que elas concordam somente em que é impossível entender a lei da natureza [ ] sem ser um grande raciocinador e profundo metafísico (l. 10-12).
II. A lei natural se expressa pela voz da natureza, que não é um juízo da razão; por isso, não pode ser compreendida e reconhecida como lei pelo homem.
III. Os animais são protegidos pela lei natural, mas não se pode exigir deles o dever de respeitá-la.
Quais apresentam interpretações que podem ser corretamente sustentadas com base no conteúdo do texto?
Assinale a alternativa que contém as expressões que melhor substituem, de acordo com o sentido do texto, competência (l. 08), sensível (l. 18) e comum aos (l. 29), respectivamente. 
Assinale a alternativa que está de acordo com o texto. 
Considere as seguintes afirmações.
I. O narrador foi até a casa de Henri e Anne para tentar encontrar seu irmão alemão.
II. O narrador acredita não apenas que Anne conhece seu pai, mas que teve com ele um filho o seu irmão alemão.
III. O narrador conclui que Christian não é seu irmão, em parte, pelo fato de que reconheceu em Christian o nariz adunco de Henri.
Quais podem ser corretamente inferidas do texto?
No texto, o narrador utiliza expressões que caracterizam ou sugerem sentimentos, atitudes ou intenções ora de outros personagens, ora próprios dele, narrador. Assinale a alternativa em que ele caracteriza um sentimento próprio. 
Considere o trecho abaixo, extraído e adaptado do texto (l.04-06), e as três propostas de transposição do relato.
Tira da geladeira um rocambole e separa uma fatia num prato: o senhor disse que seu pai morou na Alemanha? Entrega-me o pratinho coberto com um papel de pão: é uma receita da minha avó alsaciana, ele vai gostar.
I. Tirou da geladeira um rocambole e separou uma fatia num prato. Perguntou-me se eu dissera que meu pai tinha morado na Alemanha. Entregou-me o pratinho coberto com um papel de pão e disse que era uma receita da sua avó alsaciana, que meu pai ia gostar.
II. Tirou da geladeira um rocambole e separou uma fatia num prato. Pergun...
No texto, o narrador utiliza expressões que aludem ao caráter fugidio e impreciso das imagens que teve e tem de seu irmão. Assinale a alternativa em que ele NÃO alude a este caráter. 
O texto utiliza enunciados em discurso direto sem sinalizá-los ortograficamente, como no trecho abaixo.
Eis meu filho Christian, diz Anne em francês, e este cavalheiro aqui, ele é o monsieur Hollander, namorado da Carminha. Christian cumprimenta-nos com a cabeça, porque está sobrecarregado de livros, e se escafede escada acima. Anne abre a porta da rua: au revoir. A Minhoca me puxa pela manga, e já do lado de fora pergunto de supetão: e o outro, madame? O outro? O seu outro filho, madame. (l. 19-23) Agora, considere as seguintes afirmações acerca do discurso direto neste trecho.
I. No primeiro período, parte do discurso direto de Anne é dirigida ao narra...
Segundo o texto, as atitudes preconceituosas 
De acordo com o texto, a relação medo e preconceito 
O propósito comunicativo do texto em estudo é 
Os autores caracterizam a nova geração como uma geração que 
Diante da precoce desenvoltura das crianças citadas no texto, os (as) 
Assinale a opção que apresenta a seleção vocabular empregada no texto corretamente identificada pela área temática em destaque. 
Analisando a linguagem empregada no texto, é correto afirmar que 
Acerca da estrutura textual é possível afirmar que 
[...] todos eles são presidiários da ternura e andarão por toda a parte acorrentados, atados aos pequenos amores da armadilha terrestre. O fragmento destacado anteriormente promove, no contexto, 
Em relação ao conto de Paulo Mendes Campos, analise as afirmativas a seguir.
I. O cotidiano é apresentado sob uma nova perspectiva, saindo do comum, do habitual.
II. A subjetividade característica do gênero textual apresentado é reforçada, também, pela escolha do campo semântico utilizado no texto.
III. O tema abordado é constituído a partir de elementos descritivos que compõem um cenário em que o próprio leitor pode se reconhecer, tendo em vista a universalidade da matéria tratada.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
Algumas imagens produzidas no texto, utilizando termos como acorrentados, presidiários, atados e armadilha demonstram: 
Acerca das ideias trazidas ao texto pode-se afirmar que: 
O autor afirma que há uma necessidade de que reconheçamos que não somos o umbigo do mundo. Acerca da expressão empregada pelo autor pode-se afirmar que 
Sabendo-se que a coesão ajuda a perceber a coerência na compreensão dos textos (Koch; Travaglia, 1997), pode-se afirmar que em E a humildade está nisso: saber, não com a cabeça mas com o coração, que é possível que o outro veja mundos que nós não vemos. Mas isso, admitir que o outro vê coisas que nós não vemos, implica reconhecer que somos meio cegos... (1º§) 
Tendo em vista o foco narrativo do texto, pode-se afirmar que 
A respeito da referência à fala de Bernardo Soares, no 2º§, pode-se afirmar que 
Para se ouvir de verdade, isso é, para nos colocarmos dentro do mundo do outro, é preciso colocar entre parêntesis, ainda que provisoriamente, as nossas opiniões. (3º§) Em relação ao trecho destacado anteriormente, pode-se afirmar que as correções linguística e semântica estão preservadas na reescrita: 
No 2º§, após a referência à fala de Bernardo Soares, um novo período é iniciado com o vocábulo assim cuja produção de sentido reflete: 
As formas verbais acreditasse e trocaria em Se eu não acreditasse na verdade daquilo que penso, trocaria meus pensamentos por outros. E se falo é para fazer com que aquele que me ouve acredite em mim, troque os seus pensamentos pelos meus. (3º§) mesmo pertencendo a tempos e modos verbais diferentes, 
Com base no texto, analise as afirmativas abaixo.
I - Todas as aspas que aparecem no texto foram utilizadas para marcar o discurso de outrem.
II - Carros estacionados na Travessa Cauduro, na Serra, correm um maior risco de serem arrombados.
III-Todas as pessoas mencionadas na reportagem já foram vítimas de assaltos e/ou furtos.
Das afirmativas acima, qual(is) está(ão) correta(s)?
Observe as afirmações abaixo e os valores correspondentes a cada uma delas entre parênteses.
(18)A expressão segundo (linha 28) estabelece ideia de conformidade.
(23) É possível substituir a palavra porque (linha 31) por pois, mantendo a correção gramatical.
(34) É possível substituir a expressão de acordo com (linha 13) por conforme, sem alterar o sentido original do texto. A "" /
Considerando apenas as afirmações corretas, a soma final será de:
Observe as seguintes perguntas:
I - Qual o pedido feito pela Brigada Militar?
II - Mateus Pasquali teve a ideia de fixar uma placa perto de uma Universidade a partir de que situação?
III-Qual o nome do aplicativo que será aperfeiçoado pela Brigada Militar e disponibilizado à população?
Das perguntas acima, qual(is) é(são) respondida(s) pelo texto?
Assinale a alternativa que apresenta um vocábulo rizotônico. 
De acordo com o texto, analise as afirmações abaixo e assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso.
( )No dia 06 de fevereiro, devido à insegurança, a maior parte do comércio permaneceu fechada.
( )A funcionária do consultório médico, localizado na zona nobre de Vitória, é a mesma que recebeu mensagens afirmando que a academia onde ela faz ginástica não abriria dia 06.
( ) Paulo Sérgio, apesar da violência, não pretende deixar de trabalhar.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Com base no texto, analise as afirmativas abaixo.
I - Os moradores do Espírito Santo tiveram que mudar seus hábitos devido à violência que atinge o Estado.
II - Segundo Marileia, a situação da cidade de Serra está complicada, mas - de acordo com a moradora - nada mudou com a falta de policiamento.
III - Fotos de cadáveres foram enviadas via aplicativo de mensagem.
Das afirmações acima, qual(is) está(ão) correta(s)?
Sobre o texto leia as afirmativas a seguir.
I. A autora denuncia o resultado de políticas civilizadoras, que, na realidade, criam formas não civilizadas de convivência.
II. A pequenez da menina era provocada pela severa desnutrição, só comparada à fome africana, pela qual passava.
III. Para a ficcionista, a linguagem é instrumento de construção de identidade emocional.
IV. Além de retratar a situação de pessoas que existem fisicamente e ao mesmo tempo oficialmente não, mostram-se momentos de afetos os mais diversos.
Está correto o que se afirma apenas em:
O desenvolvimento do tema da narrativa é atravessado pela experiência tanto coletiva quanto particular do narrador. Essa característica particular, no texto de Marilene Felinto, é irrefutável em: 
Sobre os elementos destacados do fragmento Não porque ela sofresse dessas severas desnutrições africanas - embora passasse fome mas pelo que eu saberia dela depois., leia as afirmativas.
I. A oração entre travessões - EMBORA PASSASSE FOME - possui valor concessivo.
II. O modo das formas verbais SOFRESSE e PASSASSE é determinado sobretudo pelas relações que se verificam entre o conteúdo das orações.
III. Apalavra QUE é uma conjunção integrante.
Está correto apenas o que se afirma em:
Sobre a oração destacada em As primeiras palavras foram pronunciadas para exprimir o QUE NÃO VEMOS é correto afirmar que: 
Pode-se identificar o uso conotativo da linguagem em: 
Com base no sentido das classes gramaticais empregadas no período As primeiras palavras foram pronunciadas para exprimir o que não vemos, os sentimentos, as paixões, o amor, o ódio, a raiva, a comiseração., é correto afirmar que o(a): 
Sabe-se que a linguagem, entendida como atividade humana de falar, apresenta algumas dimensões universais; dentre elas, a criatividade e a semanticidade. Tendo em vista a caracterização do substantivo amigo, no quadro, assinale a alternativa em que se apresenta a variedade linguística mais bem associada às dimensões citadas.
Embora feita em versos, a chamada "literatura de cordel" utiliza elementos típicos da narrativa. Nesse exemplo, pode-se constatar a presença de
Como se pode constatar no fragmento de Memórias póstumas de Brás Cubas, o autor desenvolveu estratégias de estilo que, para alguns críticos, transcendiam caracteres literários de seu tempo. Nesse caso específico, é possível destacar
Analisando o sentido geral do fragmento, chega-se à seguinte conclusão:
Considere o texto a seguir:
Com base no texto, assinale a alternativa correta.
Na coluna da esquerda, são apresentadas perguntas feitas ao estudante Joshua Wong, em entrevista concedida à revista Veja (ed. 05/07/2017), sobre o movimento pela democracia em Hong Kong. Numere a coluna da direita, relacionando as respostas com as respectivas perguntas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta na coluna da direita, de cima para baixo.
Considere o seguinte trecho:
Mais que em políticas de compliance ____________ aos objetivos estratégicos, os esforços da companhia ____________ no aspecto humano, já que o desenvolvimento da integridade nas práticas de negócios ____________ às mudanças comportamentais do que às diretrizes e orientações corporativas de ética e conformidade.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.
O parágrafo abaixo dá início a um texto publicado na revista Galileu edição de julho de 2017.
Algumas mudanças na estrutura cerebral podem ser consequências da depressão.
Numere os segmentos a seguir, determinando a sequência lógica desse texto.
( ) Para aqueles que tinham indícios ou diagnósticos de depressão, a substância era reduzida.
( ) A hipótese é de pesquisadores da Universidade de Edimburgo, na Escócia, e foi detalhada em estudo publicado no periódico Scientific Reports.
( ) Ao analisarem as imagens, os pesquisadores encontraram mudanças na substância branca cerebral dos participantes.
( ) O mesmo não foi observado nas pessoas que não são depressivas.
( ) Os cientistas usaram uma técnica conhecida como imagem de difusão po...
Com base no texto, considere as seguintes afirmativas:
1. A proteína presente na camada que envolve o vírus da dengue tipo 2 poderá ser utilizada para o transporte de fármacos ao cérebro.
2. As substâncias que circulam na corrente sanguínea não alcançam os numerosos vasos capilares do cérebro.
3. A PepH3 não tem função terapêutica.
Assinale a alternativa correta.
Lia Luft, a autora do texto, apresenta suas ideias de modo simples e claro, assim, convida o leitor a: 
Analise o trecho abaixo e marque a alternativa que o corrobora.
Se nos escondermos num canto escuro abafando nossos questionamentos, não escutaremos o rumor do vento nas árvores do mundo. Nem compreenderemos que o prato das inevitáveis perdas pode pesar menos do que o dos possíveis ganhos. Os ganhos ou os danos dependem da perspectiva e possibilidades de quem vai tecendo a sua história.
O que sugere a autora para que a existência valha a pena? Observe a charge abaixo. Na conversa entre os colegas de escritório, a resposta da mulher: Fora a angústia existencial, tudo ótimo! , faz um link com qual fragmento do texto?
Analise as assertivas abaixo e a seguir, marque a alternativa CORRETA.
I. A linguagem é a faculdade que o homem tem de se exprimir e comunicar.
II. A linguagem gráfica é aquela expressa por meio de gráficos, gravações e mapas.
III. A linguagem mímica é aquela expressa por meio de gestos.
IV. A linguagem glótica é aquela expressa por meio da fala.
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.
De acordo com o texto, a voz que define qual variedade está correta (l.14) faz uma avaliação apenas social das gramáticas do português.
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.
A informação expressa na oração No português do dia a dia, é possível marcar o plural em apenas um dos elementos (l. 21 e 22) é o que marca, na argumentação, a oposição entre o tratamento dado à gramática do inglês e à do português quanto ao emprego do plural.
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.
Infere-se do texto que uma boa gramática é aquela que produz frases que transmitem conteúdo, ou seja, frases que se prestam à veiculação de informação.
No que se refere ao texto precedente, julgue os itens a seguir.
A expressão engenharia reversa (l.24) refere-se à atitude dos bons escritores de ler boa prosa para, por meio da leitura, refletir sobre como um bom texto é escrito e, assim, aprender a escrever bem.
No que se refere ao texto precedente, julgue os itens a seguir.
De acordo com o texto, os manuais de estilo não contribuem para despertar o desejo de ler boa prosa nem para desenvolver a competência para redigir.
No que se refere ao texto precedente, julgue os itens a seguir.
O autor do texto considera a ardilosa sensibilidade mencionada nas linhas 15 e 16 característica daqueles que, por serem leitores ávidos, conseguiram desenvolver a habilidade de escrever bem algo difícil de atingir e reservado a poucos.
A frase A Floresta Amazônica está mais ligada a nós do que a geografia pode sugerir (ℓ.1-2) é desenvolvida ao longo do texto com base em informações sobre a madeira da região amazônica.
Uma dessas informações é a de que
Com a frase final do primeiro parágrafo (ℓ.8-11), introduz-se um novo argumento.
Tendo isso em mente, leia as reescritas a seguir.
I→Claro, ainda hámatas plantadas, especialmente de eucalipto e pínus; grande parte delas, contudo, abastece siderúrgicas e empresas de celulose e papel.
II → Além disso, ainda há matas plantadas, especialmente de eucalipto e pínus, que abastecem em grande parte siderúrgicas e empresas de celulose e papel.
III→É fato que ainda hámatas plantadas, especialmente de eucalipto e pínus; por outro lado, grande parte delas abastece siderúrgicas e empresas de celulose e papel.
A coe...
Na função de sujeito gramatical, é colocado um segmento referindo ou retomando um ente inanimado representado como um agente realizador de ações pertinentes à esfera das atividades humanas.
Tenha em mente essa estratégia ao ler os fragmentos aseguir.
I → "Ela não paga impostos, não oferece direitos a trabalhadores, gera impactos socioambientais, etc" [...] (ℓ.50-51).
II → A produção brasileira de madeira é monitorada pelo Documento de Origem Florestal (o sistema DOF) e pelo novo Sinaflor (Sistema Nacional de Controle da Origem dos Produtos Florestais), os quais em breve serão combinados com outros bancos de dados [...] (&#...
Analise as afirmativas feitas sobre o texto.
1. Trata-se de um texto descritivo e narrativo.
2. O texto retrata as personagens, sem se deter no que elas estão fazendo.
3. O texto disserta sobre um casamento e conta como agiam as personagens.
4. A frase sublinhada no texto apresenta um pronome em próclise.
5. Em: troquei um olhar com mana Rita, e creio que sorrimos há uma relação de subordinação entre a primeira e a segunda oração.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Assinale a alternativa correta. 
Marque a alternativa que traz somente informações CORRETAS a respeito da interpretação do texto. 
A respeito do texto, assinale a alternativa INCORRETA. 
Analisando-se os parágrafos do texto, é correto afirmar que 
O uso do termo Gaivota sempre com letra maiúscula ao longo do texto se deve ao fato de que 
Em Fica sob sua escolha e risco [...], o elemento sua refere-se 
Todas as alternativas a seguir apresentam características do texto 2. Qual delas MELHOR o caracteriza como humorístico? 
Segundo o texto, são aspectos desfavoráveis ao trabalho em espaços abertos compartilhados 
Assinale a alternativa em que a nova redação dada ao seguinte trecho do primeiro parágrafo apresenta concordância de acordo com a norma-padrão:
Há quatro anos, Chris Nagele fez o que muitos executivos no setor de tecnologia já tinham feito.
É correto afirmar que a expressão até então , em destaque no início do segundo parágrafo, expressa um limite, com referência 
É correto afirmar que a expressão contudo , destacada no quinto parágrafo, estabelece uma relação de sentido com o parágrafo 
Assinale a frase do texto em que se identifica expressão do ponto de vista do próprio autor acerca do assunto de que trata. 
O trecho destacado na passagem Todos estavam distraídos, a produtividade caiu, e os nove empregados estavam insatisfeitos, sem falar do próprio chefe. tem sentido de: 
É correto afirmar que, na fala da personagem, no último quadrinho, está implícita a ideia de que 
É correto afirmar que o texto tem como personagem um garoto, descrevendo 
Na passagem do 4o parágrafo Não sabia como e por que mas agora se sentia mais perto da água, pressentia- a mais próxima as expressões destacadas trazem ao contexto, correta e respectivamente, as ideias de 
Assinale a alternativa que expressa ideia compatível com a situação representada na charge. 
Assinale a alternativa contendo uma ideia implícita a partir dos fatos retratados na charge. 
É correto afirmar que, do ponto de vista do autor, o paulistano 
A ideia central do texto é: 
O termo miríade, em destaque no primeiro parágrafo do texto, está empregado com o sentido de 
O sentido atribuído pelo autor à frase O que isso tem a ver com o meu café com leite? está expresso, em outras palavras, na alternativa: 
Com a afirmação ... os buracos negros não eram nada daquilo que a gente não sabia que eram, são outra coisa que a gente nunca vai entender. , o autor sustenta que, para os leigos, os buracos negros são 
Considere as ocorrências no último parágrafo do texto e as seguintes propostas de reescritura:
I. que seja reconhecido em lugar de reconhecer. (l. 48).
II. isso nos inspirar em lugar de que isso nos inspire (l. 49).
III. que incentive em lugar de incentivar (l. 49).
Quais propostas NÃO mantêm o sentido e a correção dos trechos originais?
Analise as seguintes afirmações a respeito do penúltimo parágrafo do texto:
I. A taxa de natalidade pode diminuir à medida que a educação e o conhecimento sobre os métodos de contracepção forem sendo oferecidos às meninas.
II. Mais educação e mais acesso aos métodos contraceptivos são fatores que podem auxiliar no declínio da taxa de mortalidade.
III. A garantia de vida dos filhos é uma alavanca para a manutenção das famílias.
IV. Os eventos mundiais de pobreza e de fome estão relacionados ao fato de haver muitas crianças que vão continuar a reproduzir suas experiências em família.
Quais estão INCORRETAS?
Avalie as afirmações que seguem relativamente às ideias contidas no texto:
I. O redutor do sofrimento humano, no que se refere à fome, à miséria e à pobreza, tem relação direta com as mudanças sociais implementadas pelo Banco Mundial e pela ONU.
II. Segundo o texto, em 1981, houve uma mudança significativa quanto à pobreza no mundo e às consequências decorrentes dela, influenciando sobremaneira no índice de analfabetismo à época, em torno de 44%.
III. Instituições mundiais, como a ONU e o Banco Mundial, têm opinião diferente da do público; as primeiras dizem que há redução da pobreza; o segundo, pensa o contrário.
IV. Segundo o...
O artigo de opinião é um gênero predominantemente argumentativo que expressa o ponto de vista de quem assina sobre uma questão relevante de cunho social, político, cultural, etc. A respeito do artigo de opinião em análise, é correto afirmar: 
Infere-se da leitura desse artigo que 
Analise as afirmativas a seguir, referentes à estrutura do texto em análise.
I - Os dois primeiros parágrafos contextualizam a questão analisada.
II - O terceiro parágrafo reitera o que se afirma nas linhas 1 e 2 do primeiro parágrafo.
III - A tese defendida pelo autor desconsidera o argumento da PGR apresentado no terceiro parágrafo.
IV - O último período do último parágrafo recupera a ideia sugerida no título.
Está correto o que se afirma em
Para definir poeticamente a felicidade, o eu lírico 
Assinale o adjetivo que melhor caracteriza a felicidade, do ponto de vista do eu lírico. 
O autor dessa charge tem como principal intencionalidade: 
Em relação a essa charge, analise as afirmativas.
I - O aluno, na sua fala, usa a função fática da linguagem.
II - Na sua fala, a professora recorre à função apelativa da linguagem.
III - Na fala do aluno, o emprego da forma verbal revela desconhecimento de quem praticou a ação constatada por ele.
IV - O efeito de sentido se estabelece pela relação paradoxal entre o significado da palavra ética e a ação constatada pelo aluno.
Está correto o que se afirma em
NÃO se conclui da leitura dessa crônica: 
No último parágrafo, a cronista estabelece interlocução direta com o leitor, usando para isso 
São todas ideias presentes no texto, EXCETO uma. Assinale-a. 
Há apenas uma alternativa correta. Assinale-a. O texto foi escrito principalmente para: 
O enunciador, ao utilizar, no título do texto, a palavra protagonista, faz uma 
O depoimento de autoridades no assunto energia do Brasil que melhor resume de forma genérica a ideia do título do texto é: 
Em relação ao gênero textual, o texto se situa, predominantemente, na esfera 
No primeiro parágrafo do texto, o enunciador fala que, no Brasil, a demanda por energia elétrica confiável, sustentável e acessível é um desafio e apresenta uma série de oportunidades. Considerando essa afirmação, um desafio mencionado no texto é: 
Para atender à crescente demanda por energia elétrica nas próximas décadas, o Brasil precisará 
A maior parte do texto apresenta uma estrutura paralelística, ou seja, coloca lado a lado estruturas semelhantes. No texto, essa estrutura manifesta, respectivamente, a 
No texto, o quadrinho que enuncia sempre se coloque no lugar do outro destoa dos demais por apresentar estrutura sintática diferente. Além disso, no plano das ideias, considerando o contexto de produção do texto e os enunciados dos outros quadrinhos, pressupõe-se que: 
No anúncio, há a integração entre linguagem verbal e não verbal. Do mesmo modo, há integração e progressão entre os enunciados verbais acima e abaixo do texto não verbal, que se manifestam, respectivamente, por meio da 
No texto, o aspecto linguístico responsável pelo direcionamento interpretativo de que a situação ecológica é preocupante revela-se por meio 
Considerando o contexto de produção e o local em que a placa foi exposta, ao escrever que aqui 1 litro = 1000 ml, o enunciador do texto tem o objetivo implícito de:
Assinale a alternativa que contenha a razão principal pela qual o texto foi escrito. 
Analise as proposições a seguir e assinale a alternativa que contenha análise correta sobre as mesmas.
I. No primeiro parágrafo, se substituíssemos o termo mosquito por a maioria dos mosquitos, o verbo ser, destacado, seria obrigatoriamente alterado para é.
II. A simples substituição da palavra resultados, destacada no texto, por consequências NÃO alteraria a correção do período.
III. A palavra particularidades, destacada no texto, no contexto em que foi empregada, atribui ao termo a que se refere a ideia de algo que é considerado em toda a sua extensão.
IV. Para obter larvas, as tiras de papel foram transferidas para ...
De acordo com as informações presentes no texto, podese inferir corretamente o que se afirma em todas as alternativas, EXCETO em uma. Assinale-a. 
De acordo com o texto, 
Depreende-se do texto CB1A1AAA que a sensação íntima de derrota pessoal (l. 3 e 4) que levava Damião a isolar-se num canto do terreiro, metido consigo (l.5) se devia ao fato de 
Infere-se do texto CB1A1AAA que, para Damião, a aprovação da Lei do Ventre Livre representou uma 
De acordo com o texto CB1A1AAA, Damião era um homem que 
No texto CB1A1AAA, a palavra burla (l.21) foi empregada no sentido de 
De acordo com o texto CB1A1BBB, os quilombolas 
No texto CB1A1BBB, o trecho porque lhe seria impossível reconstituir as formas de vida da África (l. 15 e 16) expressa uma 
Assinale a opção correta quanto ao confronto entre os textos 10A1AAA e 10A1BBB. 
Na terceira estrofe do texto 10A1BBB, os vocábulos cá e lá são elementos 
De acordo com o texto 10A2AAA, a poesia satírica de Gregório de Matos, no que diz respeito à representação da realidade brasileira do século XVII, se diferencia da produção poética de seus contemporâneos barrocos porque 
A partir do texto 10A2AAA, é correto afirmar que a representação dos tipos sociais do Brasil do século XVII na sátira de Gregório de Matos revela 
A poesia satírica de Gregório de Matos, conforme se pode deduzir do texto 10A2AAA, se constituiu de elementos barrocos, como a antítese, presente no modo com que o poeta apreendia a realidade com ironia alegre e revolta amarga. Considerando-se que esse ponto de vista antitético foi a grande contribuição da literatura barroca para a sociedade da época, é correto afirmar que, ao desvendar a irregularidade do mundo por meio dos violentos contrastes da linguagem, a sátira de Gregório de Matos 
De acordo com o texto precedente, as relações entre o Arcadismo e a Inconfidência Mineira se limitaram aos interesses das elites locais, sem ter havido reivindicação de mudanças profundas na estrutura da sociedade brasileira. Essa perspectiva dos árcades brasileiros se expressou esteticamente pela
A principal característica árcade presente nas estrofes do texto 10A2BBB é 
As três estrofes que compõem o texto 10A2BBB são construídas a partir de uma mesma estrutura: seis versos, dos quais os quatro primeiros apresentam uma situação que é completamente invertida nos dois versos finais de cada estrofe. O elemento literário que demarca os dois momentos contrapostos da vida do eu lírico é 
As liras de Marília de Dirceu, de que as estrofes do texto 10A2BBB fazem parte, são exemplos da perspectiva pré-romântica da poesia árcade brasileira. Nesse sentido, o lirismo amoroso de Tomás Antônio Gonzaga se mostra mais distante da formalidade árcade e mais próximo da espontaneidade romântica, embora ainda conserve elementos próprios do Arcadismo, como a 
A partir do texto 10A2CCC, é correto afirmar que, na poesia indianista, a configuração estética do indígena reflete valores e costumes da sociedade brasileira do século XIX, pois, no poema, 
A partir do texto 10A2CCC, é correto afirmar que a poesia indianista de Gonçalves Dias, para alcançar seu pendor nacionalista, recorre predominantemente a elementos tradicionais 
Na Canção do Tamoio, de Gonçalves Dias, apresenta-se o perfil literário do indígena construído pela poesia romântica com forte motivação nacionalista. Nessa fase da poesia romântica, o índio foi escolhido como o símbolo ideal do nacionalismo porque 
O texto 10A3AAA, trecho do romance de Aluísio Azevedo, estrutura-se a partir do princípio do naturalismo literário caracterizado pelo(a) 
Os personagens apresentados no texto 10A3AAA, trecho de O cortiço, são representados de modo 
A escola naturalista no Brasil, à qual pertence o romance O cortiço, de Aluísio Azevedo, caracteriza-se literariamente pela presença de narrativas com protagonismo de personagens 
O conceito de liberdade expresso pelo poema de Cruz e Souza (texto 10A3BBB) é corretamente enunciado na seguinte expressão: 
São elementos da estética simbolista presentes no poema Livre (texto 10A3BBB), de Cruz e Souza, 
De acordo com o texto 10A3CCC, o Modernismo renova a estética literária brasileira porque 
O texto 10A3CCC faz referência à(s) 
Visto como síntese de tendências estéticas universalistas e particularistas, o Modernismo é apresentado pelo texto 10ACCC como um movimento que 
Considerando a relação entre narrador e personagem construída no romance Vidas Secas, de Graciliano Ramos, a autora do texto 10A3DDD defende que o narrador do romance 
A partir da leitura do texto 10A3DDD e considerando-se a dinâmica do sistema literário brasileiro na geração de 1930 do Modernismo, é correto afirmar que nesse período escritores do gênero romance 
Assinale a opção que apresenta o assunto principal do texto 10A3DDD. 
Em relação ao ensino de língua portuguesa durante seus vinte e quatro anos de exercício do magistério, no texto 10A4AAA, a professora entrevistada afirma que 
Assinale a opção que apresenta a ideia central de cada uma das respostas da professora no texto 10A4AAA. 
Com relação ao exposto no texto 10A4BBB quanto ao ensino da língua portuguesa, infere-se que os professores José Fiorin e Luísa Marinho Paolinelli propõem, respectivamente, 
No texto 10A4BBB, os professores emitem opiniões 
O propósito do autor do texto 10A4BBB é 
De acordo com o texto 10A4CCC, uma hipótese para explicar o aumento do número de leitores no país relaciona-se com 
No texto 10A4CCC, O levantamento (l.4) refere-se a 
Assinale a opção que apresenta a frase que resume a informação central do texto 10A4CCC. 
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.
De acordo com o texto, o novo tipo de letramento propiciado pelo acesso de crianças e jovens às novas tecnologias de informação e comunicação requer maiores esforços dos educadores no controle da disciplina pessoal e coletiva nos ambientes escolares, de modo que os resultados pedagógicos esperados sejam alcançados.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.
O segmento "assim como tem mudado as gravadoras" (linhas 5 e 6) poderia ser reescrito, sem prejuízo para a correção gramatical e para a coerência textual, da seguinte forma: e também tem mudado as gravadoras.
Julgue os itens seguintes em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto.
O período compreendido entre as linhas 23 e 25 é linguisticamente adequado para compor exposição de motivos acerca de uma reforma do sistema educacional brasileiro.
A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.
Por sua característica dialógica e por seu conteúdo, o excerto de texto poderia compor uma carta pessoal.
A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho apresentado, fica evidente a postura combativa adotada na prosa de Clarice Lispector, enquadrada como literatura feminista, uma vez que nesse trecho o homem é apresentado como um inimigo, um entrave à liberdade da narradora.
No que se refere aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, assim como às funções da linguagem e à tipologia textual, julgue os itens subsequentes.
Predomina no texto a função referencial da linguagem, o que é evidenciado pelo emprego preponderante de palavras em sentido denotativo.
No que se refere aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, assim como às funções da linguagem e à tipologia textual, julgue os itens subsequentes.
Do trecho apresentado, infere-se que o texto O que é Gramática? classifica-se como dissertativo-argumentativo.
No que se refere aos aspectos linguísticos do texto acima e à literatura brasileira, julgue os itens a seguir.
No último parágrafo do texto, faz-se presente, ainda que por meio da negação, uma das teses do Naturalismo, a de que o homem é produto do meio.
Acerca do poema acima e de seus aspectos linguísticos, julgue os itens que se seguem. No texto acima, predomina a função poética. 
Acerca do poema acima e de seus aspectos linguísticos, julgue os itens que se seguem. Na segunda estrofe do poema, o sujeito-lírico emprega como recurso expressivo a figura de linguagem denominada sinestesia. 
Acerca do poema acima e de seus aspectos linguísticos, julgue os itens que se seguem. O fato de o poema não ter sido construído em terceira pessoa, assim como sua extensão, permitem que ele seja classificado como um poema épico. 
No texto, é possível indicar uma contraposição estabelecida entre 
Tendo em vista o teor do conteúdo assim como os recursos de construção linguística utilizados, pode-se afirmar que o texto, principalmente, 
Ao iniciar a introdução do conceito de memória coletiva, pode-se afirmar que a autora:
I. Utiliza como recurso textual, um argumento de autoridade de modo a gerar o nível de credibilidade pretendido.
II. Através de fatos históricos e testemunhos comprováveis produz um nível de expectativa pertinente ao tipo textual proposto.
III. Estabelece um comparativo entre tipos diferentes de lembranças, de modo a considerar a superioridade de um em relação ao outro.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
O excerto a seguir, extraído do primeiro parágrafo do texto, É um fenômeno presente na maneira como os judeus lembram o Holocausto ou os americanos revivem a Guerra do Vietnã. apresenta, semanticamente, tendo em vista o contexto em que está inserido: 
Acerca da articulação entre as ideias que se estabelece no texto através dos mecanismos de coesão textual, está correta a afirmativa: 
Diante da constatação de que se destaca nessa composição, o imbricamento entre verbal e não-verbal, é correto afirmar que 
Acerca das ideias trazidas ao texto, infere-se corretamente que: 
Em Dizer que estamos prontos para receber o que de útil a sociedade deles nos oferece e rechaçar o que de ruim ela nos apresenta. (9º§) é possível constatar, considerando a construção linguística, elementos que produzem determinada relação resultando em efeito de sentido de: 
Com base na leitura compreensiva do texto, assinale a alternativa correta. 
Considerando a relação existente entre as informações e as sequências linguísticas que constituem o texto, é correto afirmar que nele predomina a 
Assinale a afirmativa correta quanto às características tipológicas predominantes no texto. 
Leia a passagem a seguir. A filosofia contemporânea também revelou que a realidade não subsiste em si mesma, mas só aparece como realidade quando é percebida pela nossa consciência, e se essa consciência for compartilhada com outros. (5º§) A respeito das ideias nela veiculadas, é possível inferir que: 
Assinale a alternativa cuja reescrita NÃO manteve o sentido original deste fragmento: Ao garantir nossa exposição, esses registros e testemunhos também nos mantêm presas da interpretação e da memória dos outros. (15º§) 
Considerando as ideias que podem ser depreendidas a partir da leitura do seguinte fragmento, assinale a alternativa INCORRETA. Talvez por isso se exponham sem pensar e sem querer, sem saber diferenciar o privado do que é público, sem ainda poder avaliar a preciosidade da intimidade e o valor inestimável da vida e da própria singularidade. A marca do testemunho é que ele torna os acontecimentos irreversíveis e o mal, sem remédio. Talvez seja por isso que, quando expostas nas redes sociais em uma intimidade primeiramente consentida e só depois compreendida, adolescentes tirem a própria vida. (18º§) 
Os termos grifados nos enunciados a seguir exercem função anafórica, ou seja, retomam informações já mencionadas no texto. Assinale a alternativa em que a informação retomada NÃO está em conformidade com o texto. 
No 1º§ do texto, o discurso tem início através de um foco diferenciado ao objeto cidade. Em relação ao emprego da expressão A cidade dorme. pode-se reconhecer e compreender que para a expressão das ideias que se seguem, o significado atribuído ao termo cidade neste contexto indica: 
A intenção comunicativa é a responsável pelo caráter unitário de um texto, esta determinará os elementos eleitos ou selecionados que caraterizam a organização dos tipos de textos. Deste modo, pode-se afirmar que o texto tem como principal objetivo: 
O texto é composto por dois tipos de linguagem distintos. Junto à imagem visualizada são apresentados quadros que utilizam a linguagem verbal nos quais é possível indicar o predomínio de elementos próprios do tipo apresentado que 
Com relação à ideia principal do texto, infere-se que a 
No texto apresentado, a expressão dar a cara a tapa (linha 10) significa 
Acerca dos mecanismos de coesão textual, assinale a alternativa correta. 
No texto CB3A2AAA, a narradora 
No texto CB3A2AAA, o trecho como o rosto de um infante (l.2) introduz uma ideia de 
No texto CB3A2AAA, ao utilizar a expressão Ah! Nunca mais devia eu vê-la... (l.8), a narradora manifesta 
A estrutura e as características do texto CB3A2AAA são típicas de 
De acordo com o texto CB3A2BBB, a condição necessária para que os direitos humanos sejam reconhecidos e efetivamente protegidos nos Estados é a 
Depreende-se do texto CB3A2BBB que o avanço do processo de democratização do sistema internacional depende da 
Do trecho haverá paz estável, uma paz que não tenha a guerra como alternativa, somente quando existirem cidadãos não mais apenas deste ou daquele Estado, mas do mundo (l. 17 a 19), infere-se que, para o autor do texto CB3A2BBB, 
Assinale a opção que apresenta a tese central do texto CB3A2CCC. 
No que se refere aos aspectos linguísticos e textuais do texto CB3A2DDD, assinale a opção correta. 
Infere-se da leitura do texto CB3A2DDD que 
No texto CB3A2EEE, o foco da crítica do eu lírico é a exploração 
No texto CB3A2EEE, o eu lírico 
No texto CB3A2EEE, a cor e o gosto doce do açúcar são contrapostos, respectivamente, 
No texto CB3A2EEE, as diferenças de classe existentes entre o eu lírico e os homens que produzem o açúcar são expressas de modo mais contundente na 
A função de linguagem predominante no texto é a: 
Para expressar as mudanças físicas de seu corpo e como o mesmo se encontra depois delas, o eu lírico utiliza predominantemente os recursos da: 
Considerando as linguagens verbal e não verbal, a reação de Haroldo (tigre) em face da atitude de Calvin demonstra: Julgue as afirmativas:
I- Pode-se dizer que a crônica situa-se entre o Jornalismo e a Literatura, e o cronista pode ser considerado o poeta dos acontecimentos do dia-a-dia.
II- A crônica, na maioria dos casos, é um texto longo e narrado em terceira pessoa, ou seja, o próprio escritor está "dialogando" com o leitor. Isso faz com que a crônica apresente uma visão totalmente pessoal de um determinado assunto: a visão do cronista.
III- Ao desenvolver seu estilo e ao selecionar as palavras que utiliza em seu texto, o cronista está transmitindo ao leitor a sua visão de mundo. Ele está, na verdade, expondo a sua forma pessoal de compreender os acontecimentos que o cercam.
IV- Geralmente, as crônicas apresentam linguagem simples, espontânea, situada entre a lingu...
Na figura abaixo, os estados emocionais do falante, variando de acordo com o contexto emocional. Podem expressar:
[ ] Mas quem sou eu para censurar os culpados? O pior é que preciso perdoá-los. É necessário chegar a tal nada que indiferentemente se ame ou não se ame o criminoso que nos mata. Mas não estou seguro de mim mesmo: preciso amar aquele que me trucida e perguntar quem de vós me trucida. E minha vida, mais forte do que eu, responde que quer porque quer vingança e responde que devo lutar como quem se afoga, mesmo que eu morra depois. Se assim é, que assim seja [...]. (Fragmento de A hora da estrela, de Clarice Lispector) As funções da linguagem estão aí buscando explicar as minúcias de cada tipo de discurso e conhecê-las aprimora a comunicação, bem como o entendimento da finalidade de um texto.
Assinale a alternativa que indica a função de linguagem utilizado no fragmento do text...
No trecho Será que fazem isso para se refrescar? a frase pode ser classificada como: assinale a alternativa CORRETA. 
O texto Conheça uma espécie de libélula ameaçada é: assinale a alternativa CORRETA. 
As situações abaixo colaboram para que os criminosos tenham acesso a impressões digitais e consigam copiá-las, EXCETO: 
A partir das características do texto, a função de linguagem predominante no mesmo é a: Considere o seguinte trecho do texto para responder as questões 13 e 14:
Desta vez, os ladrões estão usando uma nova tecnologia para roubar impressões digitais de fotografias.
No trecho, o termo para é um elemento coesivo que expressa a ideia de:
Considerando-se que o texto 1 serve de preâmbulo ao livro História do Cristianismo, organizado por Alain Corbin, é correto afirmar que a principal finalidade dessa obra é, segundo o primeiro parágrafo do texto: 
Segundo o autor do texto 1, a qualidade que NÃO vai estar presente em seu livro é: 
Ao dizer que o livro é escrito sem intenção de proselitismo, o autor quer dizer que o livro NÃO pretende: 
O cristianismo impregna, com maior ou menor evidência, a vida cotidiana, os valores e as opções estéticas até mesmo dos que o ignoram. Ele contribui para o desenho da paisagem dos campos e das cidades. Às vezes, ganha destaque no noticiário. Contudo, os conhecimentos necessários à interpretação dessa presença se apagam com rapidez. Com isso, a incompreensão aumenta.
Nesse primeiro parágrafo do texto 1 há referências aos espaços em que o Cristianismo está presente e, no segundo parágrafo, há uma especificação dessa referência. Assinale a opção em que a especificação está INADEQUADA:
Para argumentar que a presença do Cristianismo é importante em nossa civilização, o autor do texto 1 apela para: 
No último parágrafo do texto 1, o autor organizador do livro alude a uma série de características desse tipo de texto; as duas características abaixo que ele objetiva atingir e que estão explicitamente expressas no texto são: 
O texto 2 representa o modelo didático de textos; sobre a estrutura desse gênero textual, a afirmativa INADEQUADA é: 
O texto 2 foi elaborado com a finalidade de: 
A frase abaixo que se estrutura sobre uma intertextualidade é: 
O texto abaixo que carece de coerência é: Além de cada uma dessas votações populares, os cidadãos são convidados a dar suas opiniões (votando simplesmente sim ou não) sobre três ou quatro problemas de interesse nacional, aos quais se acrescentam alguns tópicos especiais dos cantões e das comunas. Esse sistema repousa sobre a iniciativa popular e sobre o referendum, que permitem a uma minoria, respectivamente 100.000 cidadãos, no caso da iniciativa popular, e 50.000, no caso do referendum, obrigar o conjunto do país a se interessar sobre o que a preocupa.
O comentário adequado sobre os componentes desse segmento do texto 2 é:
Além de cada uma dessas votações populares, os cidadãos são convidados a dar suas opiniões (votando simplesmente sim ou não) sobre três ou quatro problemas de interesse nacional, aos quais se acrescentam alguns tópicos especiais dos cantões e das comunas.
O termo entre parênteses votando simplesmente sim ou não indica:
É correto afirmar que o texto lido pertence ao domínio discursivo 
Quanto aos esquemas de composição de um texto, conforme o tipo, o texto em estudo é predominantemente 
Em Mas a verdade, a verdade verdadeira que eu falar não posso... (linhas 8-9), a sequência destacada revela 
Analisando a linguagem empregada no texto, é correto afirmar que 
Considerando o texto, é correto afirmar que 
O texto acima apresenta um caráter mais objetivo e sugere ter como finalidade central: 
Em adequação à ideia apresentada no título, notase que o primeiro parágrafo do texto apresenta duas histórias que são contrastadas, sobretudo, em função: 
Embora o texto seja marcado pela impessoalidade, percebe-se a presença de uma avaliação, um juízo de valor, por parte do enunciador do texto, na seguinte passagem: 
O texto acima é uma notícia cujo objetivo é informar. Contudo, uma análise atenta do título revela seu caráter: 
Analise as afirmativas a seguir.
I. Um cavalo não pode ser treinado para realizar operações matemáticas.
II. Cães e gatos identificam e retém sinais de pessoas ao seu redor.
III. A capacidade de Hans estava ligada ao seu poder de percepção.
De acordo com o texto, estão corretas as afirmativas:
Em relação ao texto II, assinale a alternativa INCORRETA. 
A palavra destacada nesse trecho indica uma: 
Marque a alternativa CORRETA sobre o artigo de Guiomar de Gramont: 
Leia a sequência do artigo de opinião de Guiomar de Gramont:
O mundo já vai por um bom caminho. Cada vez mais as pessoas leem por razões utilitárias: para compreender formulários, contratos, bulas de remédio, projetos, manuais, etc.
Marque a alternativa CORRETA:
A palavra em destaque designa um gênero discursivo que objetiva, entre outros propósitos comunicativos, 
No gênero discursivo designado pela palavra em destaque, 
É intenção comunicativa principal do texto 
O título torna-se coerente devido 
A progressão temática do texto está corretamente descrita em: 
No texto, os parágrafos 5º, 6º, 7º e 8º 
No que se refere à inter-relação dos parágrafos por meio de mecanismos coesivos, é correto afirmar: 
Entre os dois períodos, está implícita uma relação semântica de 
No segundo período, há relação de 
O texto, além de noticiar uma pesquisa universitária, tem o propósito de: 
Quanto ao modo de organização, o texto é predominantemente: 
O terceiro parágrafo do texto é construído com base na 
No quarto e quinto parágrafos, fala-se que o sistema de tratamento pode utilizar a água de duas maneiras. Em relação a essas duas maneiras de utilização da água, qual é a opinião do professor? 
No trecho Na cidade, o tratamento pode ser feito em um edifício residencial, onde o esgoto vai para algum tanque, no qual a matéria orgânica vai para o fundo e a água pode ser retirada e tratada nos barris com bambus em alguma praça, a expressão no qual faz referência a: 
As características composicionais do texto mostram que ele está organizado na forma de uma tira, cuja função social é: 
Considerando-se o texto como um todo, o direcionamento interpretativo que deve ser dado às falas das personagens no primeiro quadrinho é que elas aparentemente revelam 
No quarto e último quadrinho, os três sinais de pontuação, que estão sobre a cabeça da personagem infantil, substituem um texto verbal potencial. Complementado pela linguagem não verbal, que interpretação para o texto verbal potencial essa pontuação revela? 
No trecho Ainda por motivos mais econômicos, os venezuelanos fogem em massa., a preposição em destaque forma uma expressão cuja circunstância traduz ideia de 
Leia os itens e, de acordo com o texto, assinale a alternativa correta.
I - Segundo o eu lírico do poema, o que define um poeta é alguém que não é alegre nem triste, quem canta porque o instante existe e cuja vida está completa.
II - A palavra instante, no primeiro verso, não está relacionada apenas a tempo, mas a circunstâncias especiais que o poeta muitas vezes é capaz de captar e que registra em seus poemas.
III - Eu canto porque o instante existe / E a minha vida está completa. Nos versos acima, porque (verso 1) é uma conjunção coordenativa explicativa; E (verso 2) é conjunção coordenativa aditiva.
IV - A palavra fugidias (2ª...
Na terceira estrofe, há uma figura de linguagem nas palavras: desmorono / edifico, permaneço / me desfaço, se fico / passo. Ela representa as dúvidas ou as incertezas do eu lírico, ou ainda o que ele não consegue ou não quer definir sobre si mesmo. Falamos de: 
De acordo com o texto, leia os itens e assinale a alternativa correta.
I - O eu lírico afirma que seu amor não é estranho, não é marcado pela contradição, nem pelos opostos.
II - O eu lírico do poema afirma que o amor se alegra com o sofrimento do ser amado, como se isso desse ao sentimento um valor maior.
III - Segundo o poema, o amor deseja a resistência do coração. Ela proporciona a eterna aventura em que persiste o eu lírico. Ele prefere essa situação a ter uma vida mal-aventurada.
IV - O que é importante nesse maior amor, não é o ser amado, mas o próprio sentimento, o estar apaixonado. Por isso, a realização faria o amor acabar....
Assinale a opção que sintetiza a ideia principal do texto. 
Assinale a opção que identifica corretamente o tipo de estrutura argumentativa do enunciado abaixo,
Que opção apresenta a característica do comportamento humano sugerida pelo dito popular "Se o falar é prata, o silêncio é ouro"? 
Em relação às ideias apresentadas no fragmento Prazer e Vocação, marque a alternativa INCORRETA: 
Nas assertivas abaixo, marque V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s) e, ao final responda o que se pede.
( ) No oitavo parágrafo do texto, os sentidos de armadilhas e de benefício, respectivamente, no contexto em que se inserem são certezas e risco.
( ) Constituem critérios para as escolhas: preferências, renúncias, desafios e satisfação.
( ) Semanticamente, o pensamento de Albert Schweitzer está ratificado em Não se pode ser bom pela metade.
( ) Uma característica apresentada pela vida que é justificativa para a necessidade de se fazer escolhas é a instabilidade.
Marque a alternativa que contém a sequência de r...
O texto foi dividido em dois momentos. No primeiro, Tempo de Escolher, é CORRETO afirmar que: 
De acordo com o texto, uma característica apresentada pela vida que é justificativa para a necessidade de se fazer escolhas é: 
Assinale a alternativa CORRETA no que diz respeito à identificação e ao ponto de vista do narrador do texto: 
Quanto ao texto é CORRETO afirmar que: 
Ainda com relação ao texto é CORRETO afirmar: 
Sobre o texto, leia as afirmativas.
I. É escrito em linguagem-padrão; possui um tom do discurso que varia entre o ligeiro e o polêmico, comum em crônicas.
II. Há nele caráter reflexivo e interpretativo, que parte de um assunto do cotidiano, um acontecimento banal.
III. Tem como intuito convencer o leitor, persuadi-lo a concordar com a ideia ou ponto de vista exposto.
IV. É injuntivo, pois possui a maioria dos verbos no imperativo.
Está correto apenas o que se afirma em:
Para defender seu ponto de vista, o autor do texto 
Na visão de Carpinejar, a pessoa soberba nunca 
O enunciado não se coloca numa posição honestamente falível (l. 12 e 13) significa que a pessoa soberba 
As formas verbais provará e será, no enunciado A humildade generosa provará que foi um deslize e jamais será um hábito. A humildade generosa tratará de contornar, prontamente, o revés (l. 17 e 18), expressam um(a) 
Em Descurtir mil vezes, Carpinejar dá a entender que não devemos 
A tese que o autor defende é explicitada no enunciado 
O enunciado em que o segmento proposto (em itálico) não completaria coerente e corretamente as ideias do texto é 
Sobre o texto leia as afirmativas a seguir.
I. A autora mostra sua opinião sobre uma questão de cidadania a fim de fazer com que o leitor pare para refletir e valorize o mestiço como raça, não como estereótipo de beleza ou de sexualidade.
II. A referência ao europeu colonizador norteia a discussão e aponta para a importância da data além de enfatizaro orgulho do negro.
III. A autora conta os acontecimentos, situando-os no tempo e no espaço, chamando atenção para uma verdade peculiar ao século passado.
Está correto o que se afirma em:
A invenção da escrita tornou possível a um ser humano criar num dado tempo e lugar uma série de sinais, a que pode reagir outro ser humano, noutro tempo e lugar. Portanto, é verdadeiro afirmar que alguns textos literários promovem interação autor/leitor.
Aponte a alternativa que possui uma transcrição que comprova que o texto dialoga diretamente com o leitor.
Rachel de Queiroz inicia o quarto parágrafo fazendo referência ao escritor Gilberto Freyre, recorrendo a um recurso comum a textos dissertativos argumentativos.
Esse recurso constitui um argumento de:
O título dado ao texto Drama do desemprego está longe de diminuir informa ao leitor que: 
Uma frase que diz exatamente o oposto do que está contido no título do texto é: 
Em dezembro, 12,3 milhões de brasileiros estavam em busca de uma vaga, número recorde; ao dizer que o número citado foi um número recorde, isso significa que esse número: 
...APESAR DOS primeiros sinais de melhora na economia; o termo destacado pode ser corretamente substituído por: 
A taxa de desemprego chegou a 11,5% em 2016. Em dezembro, 12,3 milhões de brasileiros estavam em busca de uma vaga, número recorde. Nesse segmento do texto, a única substituição INCORRETA é: 
A taxa de desemprego chegou a 11,5% em 2016. A forma de escrever essa frase do texto que modifica o seu sentido original é: 
Em dois anos de recessão...; o termo recessão significa uma redução de atividade: 
Considerando a organização das informações e ideias apresentadas, pode-se afirmar acerca do texto que 
Segundo o último parágrafo do texto transcrito, 
De acordo com as ideias presentes no texto, assinale a única alternativa totalmente correta. 
Analise as assertivas a seguir sobre os recursos de construção do texto e, em seguida, assinale a alternativa que contenha a análise correta sobre as mesmas.
I. Em: impede que o espermatozoide chegue no útero há uma transgressão às regras de regência verbal.
II. Cada uma das ocorrências de parênteses no primeiro parágrafo do texto têm funções diferentes.
III. No primeiro parágrafo, os termos um método e o dispositivo são empregados para retomar o termo DIU.
IV. Passando para o plural o período: Em casos como os do fofíssimo Dexter, em que a mãe engravida usando o DIU, não é preciso ter pânico mas a mãe deve ficar alerta...
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, conforme a ordem numérica, as lacunas das frases que seguem, todas retiradas do texto.
o (1) _____________ tem ido bem (l. 01).
da nossa população e (2) ___________ (3) __________ exportáveis (l. 05).
sobre (4) _______ de agrotóxicos (l. 08-09).
sem (5) ______ nos paradigmas (l. 26).
Avalie as afirmações que seguem sobre o seguinte fragmento do texto, assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso.
O setor não esperou por salvadores; coletivamente arregaçou as mangas e foi buscar conhecimento, aproveitando inclusive a fase de boom das commodities. (l. 23-25).
( ) Os salvadores poderiam salvar o setor, apesar de não estarem providos de conhecimento oriundo das commodities.
( ) A fase do boom das commodities foi um dos meios de que o setor se valeu para buscar conhecimento.
( ) O termo arregaçar as mangas poderia ser explicado como sendo a maneira utilizada pelo setor para agir coletivamente, a fim de atingi...
Analise as seguintes afirmações acerca das ocorrências da palavra que no texto, assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso.
( ) Na linha 06, a palavra que tem como referente a informação que ocorre na linha 05, podendo ser substituído corretamente por os quais.
( ) a qual poderia substituir adequada e corretamente a palavra que da linha 12.
( ) Na linha 19, o pronome relativo que tem como referente a expressão feições tropicais, sendo corretamente substituído por as quais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Sobre as ideias contidas no texto, analise as seguintes assertivas:
I. A liderança silenciosa a que se refere o título do texto está relacionada ao poder que o agronegócio dá à Anvisa, ao CCAS e, por conseguinte, à sociedade campestre.
II. Mostrar rumos e trabalhar as vontades de cada um com vistas à evolução da sociedade são fatores que estão relacionados à maneira como o negócio abordado no texto vem exercendo.
III. Conforme o tipo de negócio descrito no texto, para que se tenha sucesso, é necessário que se alimentem os modelos autóctones.
Quais estão corretas?
Avalie as seguintes afirmações sobre a estrutura do texto:
I. Identificam-se no texto seis parágrafos. No primeiro, apresenta-se o assunto e algumas informações sobre seu comportamento num determinado fragmento de tempo.
II. No segundo e terceiro parágrafos, ampliamse as informações, incluindo-se dados sobre a atuação do setor e sobre a sua importância para a sociedade.
III. Os elementos Primeiro (l. 16) e Depois (l. 21) são sequenciadores textuais, cuja função é, ordenadamente, esclarecer uma informação contida no parágrafo que os precedem.
IV. Na conclusão, a partir da linha 26, o texto afirma que o setor discutido no texto pres...
Analise as seguintes afirmações a respeito de vocábulos do texto, assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso.
( ) Na frase mas que ainda parece estar distante da nossa realidade nos dias de hoje. (l. 02), a supressão do ainda implica alteração de sentido.
( ) Na linha 17, a supressão da segunda ocorrência do fragmento a sustentabilidade não provoca incorreção ao texto nem interfere na compreensão do fragmento em que está inserido.
( ) Na linha 32, a presença do vocábulo até introduz no período em que está inserido a ideia de exclusão.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Avalie as seguintes propostas de substituição de elementos coesivos do texto:
I. mas (l. 06) por todavia.
II. para que (l. 22) por consoante.
III. No entanto (l. 40) por Porquanto.
Quais das alterações mantêm a mesma relação de sentido?
Melhor expressa a ideia central do texto: 
A palavra pressuposto (linha 17) pode ser substituída, sem prejuízo para o entendimento do texto, por 
As circunstâncias indicadas pelos conectivos para (linha 11) e Assim (linha 19) expressam, respectivamente, 
De acordo com o texto, 
Para persuadir o leitor a aceitar o que lhe foi comunicado no texto, a autora 
Com base na leitura, analise as afirmativas a seguir.
I. A cronista é contra a participação das mulheres no mercado de trabalho, pois elas devem se dedicar ao lar.
II. Segundo a autora, as mulheres são incapazes de compreender os fenômenos elétricos e científicos, por isso elas devem se dedicar a uma atividade em que predomina a intuição, característica tipicamente feminina.
Está correto o que se afirma em:
Analise as seguintes propostas de alteração de expressões do texto:
I. comentar (l.03) por reclamar.
II. influenciar (l.07) por moldar.
III. tem relação (l.27) por se relaciona.
Quais acarretam mudança na estrutura da frase em que estão inseridas?
Em relação ao texto, analise as seguintes assertivas:
I. Através do texto, percebe-se que podemos ter mais ou menos sucesso em uma determinada tarefa devido às línguas que falamos.
II. Em relação aos falantes monolíngues, os falantes bilíngues demostraram ter menos aptidão nos experimentos realizados, já que demandam mais atenção devido à troca da chavezinha das línguas no cérebro.
III. De acordo com o texto, o objetivo principal do estudo científico era comparar as línguas espanhola e sueca e a fluência dos respectivos participantes.
Quais estão INCORRETAS?
O texto é, predominantemente, 
Considerando o texto, é correto afirmar que 
Considerando o período Esse efeito placebo influencia regiões do cérebro associadas às emoções., é INCORRETO afirmar que 
O vocábulo placebo só NÃO pode ser substituído por 
Conforme o autor, Ruy Castro, a substituição da máquina de escrever pelo computador fez com que ele 
O título, O substituto da vida, resume de maneira bastante adequada a ideia apresentada sobre o smartphone, na medida em que, no texto, o autor considera que essa tecnologia pode 
O termo isso, em destaque no segmento do segundo parágrafo
isso incluiria discutir futebol com o pessoal da editoria de esporte, ir à esquina comer um pastel
, refere-se à seguinte informação do parágrafo anterior: 
Assinale a alternativa em que a forma verbal em destaque expressa a probabilidade de um fato ou um evento ocorrer. 
Considere o seguinte trecho do texto:
Se já trabalhasse em casa, ao terminar de escrever eu fechava a máquina e abria um livro, escutava um disco
Nesse segmento, a frase Se já trabalhasse em casa estabelece
O termo em destaque na frase É por isso que nem lhe chego perto
forma uma expressão indicativa de 
Assinale a alternativa em que a expressão em destaque é empregada no texto em sentido figurado. 
A partir da leitura da tira, é correto concluir que, na realidade atual, o acesso à internet 
Relacionando o título, a epígrafe e o texto em si, pode-se afirmar que o autor 
Neologismo é um fenômeno que consiste na criação de uma palavra ou de uma expressão novas, portanto, ainda não dicionarizadas, ou na atribuição de um novo sentido a um vocábulo já existente na língua, com a finalidade de enriquecer o patrimônio linguístico de um povo. O título do texto a seguir exemplifica esse fenômeno.
Cumulonimbus-informáticos indica, metafórica e simbolicamente, uma grande tormenta se aproximando do homem contemporâneo, que experimenta uma oscilação entre o mundo não informatizado e aquele no qual se encontra ciberneticamente conectado.
PORQUE
Na contemporaneidade, as verdades, mais cedo ou mais tarde, serão ...
O assunto de que trata o autor no seu texto pode ser considerado, segundo ele 
No primeiro parágrafo, os vários questionamentos conferem ao texto um tom 
Quais estratégias de construção textual, Alexandre Quaresma utiliza em seu artigo?
I Argumentos que intertextualizam/dialogam com acontecimentos ligados a determinadas áreas do saber.
II Palavras, expressões ou frases no sentido conotativo e no sentido denotativo de forma proporcional e harmoniosa.
III Emprego predominante da função fática da linguagem, haja vista a carga informacional privilegiada no texto.
IV Justaposição de contrastes por meio do uso de advérbios de modo, como no primeiro e no segundo parágrafos.
V Ponto de vista em 1ª pessoa do plural e do singular, com a finalidade de convencer e de buscar a adesão d...
Com a frase E quem não souber decifrar os sinais e signos [do novo mundo] será, simplesmente, tragado por suas imposições, contingências e ressignificações cada vez mais presentes (5º §), é possível inferir que o ciberespaço e a cibercultura são realidades 
Leia o fragmento abaixo.
A reflexão apresentada pelo autor nesse fragmento do texto se coaduna com qual frase de uma personalidade feminina famosa transcrita abaixo?
Assinale o segmento em que foram empregadas, enfaticamente, palavras ou expressões conotativas. Considere os dois textos a seguir.
Relacionando o texto não verbal com o texto verbal, pode-se perceber, criticamente, no Texto II, a tematização
A textualidade é uma característica fundamental dos textos. Esse componente da competência textual dos falantes lhes permite, entre outros aspectos, interpretar como textos as produções linguísticas que ouvem ou leem. A esse respeito, examine o enunciado a seguir.
Na construção da textualidade, assinale a função do conector E que inicia a última frase do texto acima transcrito.
Um texto é um conjunto coerente de enunciados, uma composição de signos codificada sob a forma de um sistema e que constitui uma unidade de sentido, com uma intenção comunicativa. A esse respeito, leia, atenciosamente, o enunciado seguinte.
Para a interpretação do conjunto de informações do texto acima, é imprescindível considerar que
Leia o fragmento de um texto publicado em agosto de 1957 pelo escritor mineiro João Guimarães Rosa.
Está correto apenas o que se afirma em
Analise o texto publicitário a seguir, considerando o gênero textual.
Qual interpretação é possível?
De acordo com as ideias apresentadas no texto acerca de liberdade pode-se afirmar que 
No 3º§ do texto, o autor utiliza indagações para conduzir a lógica do raciocínio que está sendo desenvolvido. De acordo com a tese apresentada em relação ao assunto igualdade, pode-se afirmar que para o autor 
Identifica-se corretamente no último parágrafo do texto 
Os segmentos portanto, lícitos ou indiferentes. (1º§) e quando liberdade passou a ser entendida (2º§) expressam, respectivamente, 
O emprego dos elementos de referenciação e retomada (pronomes, repetição dos nomes já empregados ou substituição desses por novos etc.) é um dos recursos que promovem a coesão textual. A sugestão de reescrita, com os necessários ajustes, foi realizada corretamente em: 
A frase-subtítulo do texto: Novos estudos mostram que o desleixo da família à mesa é uma das causas de um mal crescente: a obesidade infantil, nos informa e nos permite compreender que a obesidade infantil 
O texto é desenvolvido de forma a oferecer resposta à pergunta proposta no título. Essa resposta é apresentada por meio de 
Nas línguas, em geral, contamos com recursos que garantem retomadas de palavras, expressões e similares, com objetivo de manter a coesão dos textos que produzimos. No trecho acima, essa pessoa retoma, no texto, o que se negritou em 
O texto acima, por ser uma charge, tem como um dos seus propósitos comunicativos apresentar uma crítica a fatos sociais do cotidiano. Assim sendo, a crítica, nesse texto, estabelece-se a partir do efeito de humor provocado 