261 Q616414
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Considere:

I. Depreende-se do texto que o pensamento crítico brasileiro é permeado por um sentimento de inadequação, relacionado ao cultivo, no país, de práticas culturais consideradas inautênticas, que não refletiriam a realidade nacional, advindas de países estrangeiros de prestígio.

II. A colocação irônica de Machado de Assis de que “o influxo externo é que determina a direção do movimento” corrobora a tese proposta pelo autor do texto de que uma vida intelectual brasileira mais expressiva será alcançada quando o país valorizar suas raízes, no plano da cultura, e deixar de imitar práticas culturais vindas de fora.

III. A praxe criticada no 4o p...

262 Q616413
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
O segmento sublinhado em O que fica de nosso desfile de concepções e métodos é pouco, já que o ritmo da mudança não dá tempo à produção amadurecida (4º parágrafo) expressa, no contexto, noção de
263 Q616412
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Na opinião do autor do texto, o amor deve ser considerado como
264 Q616411
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
A frase escrita com correção e clareza está em:
265 Q616410
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Da leitura do texto, compreende-se que
266 Q616409
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Na opinião do autor,
267 Q616408
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Uma frase redigida em conformidade com as informações do texto é:
268 Q616407
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
A frase redigida com clareza e correção é:
269 Q616399
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
No texto 1, a motivação maior para a compra do livro é:
270 Q616398
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

No número 18, ano V da revista Scientific American Brasil, o sumário dos artigos anuncia:

Por que precisamos da internet de alta velocidade

Banda larga rápida permitirá que professores e alunos tenham acesso a tecnologias digitais modernas.

O segmento que aparece após o título em negrito funciona textualmente como: