Questões de Língua Portuguesa do ano 2003

#Questão 433423 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FEC, 2003, TRF 2ª, Técnico Judiciário

Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões a seguir.

De acordo com o texto, ao se avaliarem o evento histórico e a versão histórica, é cabível fazer a seguinte afirmação:

A) o evento em si é mais importante do que suas versões;

B) toda versão é expressão fidedigna do evento;

C) o evento não tem a mesma importância que se confere às versões;

D) o evento não é necessariamente mais relevante que as versões;

E) a versão é incompatível com o evento.

#Questão 433425 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FEC, 2003, TRF 2ª, Técnico Judiciário

Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões a seguir.

A opinião do texto sobre a abolição da escravidão é exposta na seguinte alternativa:

A) trata-se de fato histórico definitivamente esclarecido pela opinião acadêmica;

B) constitui exemplo de evento histórico que ainda suscita opiniões divergentes;

C) é entendida como um evento histórico que não surpreende, por sua irrelevância;

D) serve como tema teatral constante, com o qual se envolvem os atores que defendem a causa dos negros;

E) constitui evento da história brasileira que não cativa a atenção dos historiadores.

#Questão 433427 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FEC, 2003, TRF 2ª, Técnico Judiciário

Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões a seguir.

Considerando a estrutura do texto, o segundo parágrafo tem a seguinte função:

A)

contrapor uma idéia central exposta no primeiro parágrafo;

B)

apresentar idéias acessórias às presentes no terceiro parágrafo

C)

especificar com um exemplo uma idéia geral do primeiro parágrafo;

D)

vincular uma idéia do primeiro parágrafo a outra presente no terceiro parágrafo;

E)

introduzir uma idéia antagônica à do terceiro parágrafo.

#Questão 433489 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2003, TJ/BA, Técnico Judiciário

#Questão 433491 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2003, TJ/BA, Técnico Judiciário

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