Questões de Pedagogia da SELECON

Ao adaptar critérios e instrumentos de avaliação ao contexto hospitalar e ambulatorial, é preciso considerar, antes de tudo, que ao incidir sobre o tratamento de pacientes que dependem de acompanhamento médico constante, convivem com o risco de morte iminente e com as restrições relativas ao seu quadro clínico, as práticas avaliativas não devem ter como função a seleção ou a classificação. Noutra direção, a avaliação deve funcionar como:

Para que se desenvolvam, as crianças precisam aprender com os outros, por meio dos vínculos que estabelecem. Se as aprendizagens acontecem na interação com as outras pessoas, sejam elas adultos ou crianças, elas também dependem dos recursos de cada criança. Dentre os recursos que as crianças utilizam, destacam-se a imitação, o faz de conta, a oposição, a linguagem e a apropriação da:

De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNI), as práticas pedagógicas na educação infantil devem se organizar de modo que as crianças desenvolvam a capacidade de:

A ética profissional é fundamental para o psicopedagogo. De acordo com o artigo 3º do Código de Ética, a principal diretriz que orienta a prática psicopedagógica consiste em:

Luiz é professor do 2º ano do ensino fundamental e tem enfrentado, em sua relação com os alunos, um desafio: manter um clima propício à aprendizagem em sala de aula. A pedagoga da escola, Fernanda, propôs a construção do contrato didático com a turma, que é: