Questões de Pedagogia da Quadrix

#Questão 1047628 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Quadrix, 2022, CFP, Especialista em Psicologia - Psicopedagogia

Peter Senge (2005) defende que, para o mundo melhorar, precisamos de escolas que aprendam. Não faz parte das disciplinas de aprendizagem para a mudança escolar propostas pelo autor:

A) Domínio pessoal – tensão criativa, criada e mantida pela força existente entre aquilo que queremos e a realidade em que nos encontramos.

B) Visão compartilhada – que envolve as habilidades de descobrir “imagens de futuro” compartilhadas que estimulem o compromisso genuíno e o envolvimento, em lugar da mera aceitação.

C) Modelos mentais – implica refletir, esclarecer continuamente e melhorar os nossos quadros internos do mundo e determinar como eles moldam as nossas ações e decisões.

D) Pensamento sistêmico – disciplina que integra as restantes disciplinas e que lhes permite a fusão num corpo teórico e prático coerente.

E) Aprendizagem significativa – capacidade do sujeito de aprender com a equipe em que trabalha, dando significado e sentido para o que aprende.

#Questão 1047629 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Quadrix, 2022, CFP, Especialista em Psicologia - Psicopedagogia

Segundo Madalena Freire, “o desafio de todo educador (e educando) é alimentar o espírito lúdico em nosso ensinar e aprender”. Acerca do papel do professor no processo ensino-aprendizagem, julgue os itens a seguir.
I. Avaliação, observação, planejamento e registro reflexivo são importantes instrumentos de trabalho do educador.
II. A formação do educador finaliza-se com a conclusão do curso superior de Pedagogia.
III. A responsabilidade do processo de ensino-aprendizagem é exclusiva do educador, que tem a formação adequada para o desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico.

Assinale a alternativa correta.

A) Apenas o item I está certo.

B) Apenas o item II está certo.

C) Apenas o item III está certo.

D) Apenas os itens I e II estão certos.

E) Todos os itens estão certos.

#Questão 1047630 - Pedagogia, Principais Autores, Quadrix, 2022, CFP, Especialista em Psicologia - Psicopedagogia

#Questão 1047631 - Pedagogia, Avaliação Educacional, Quadrix, 2022, CFP, Especialista em Psicologia - Psicopedagogia

A progressão continuada vem sendo foco de árduos debates de educação desde o início dos anos 1980, ocupando lugar de destaque nas falas de gestores e até mesmo em debates políticos. Sobre a progressão continuada, assinale a alternativa correta.

A) No ensino por ciclos, os estudantes devem obter as habilidades e as competências em um ciclo que, em geral, é mais longo do que um ano ou uma série.

B) Foi apenas a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), em 1996, que as redes de ensino começaram a adotar o ensino por ciclos e a progressão dentro deles.

C) A avaliação do aprendizado dos estudantes não é necessária quando a instituição escolar adota a progressão continuada.

D) A LDB regulamenta que a partir de 2024 a organização do ensino em ciclos e a progressão continuada se tornarão obrigatórias no ensino público.

E) O texto da Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Fundamental, aprovado em 2017, separou os objetivos de aprendizagem ano a ano, definindo que as escolas tenham de se organizar unicamente por séries.

#Questão 1047632 - Pedagogia, Legislação da Educação, Quadrix, 2022, CFP, Especialista em Psicologia - Psicopedagogia

A lei nº 9.394, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, estabelece a finalidade da educação no Brasil, como ela deve estar organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, quais são os níveis e as modalidades de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileiro. Sobre a estrutura administrativa do ensino brasileiro, assinale a alternativa correta.

A) A educação básica no Brasil constitui-se do Ensino Infantil, do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e do Ensino Superior.

B) Os órgãos responsáveis pela educação, em nível estadual, são o Ministério da Educação (MEC) e o Conselho Nacional de Educação (CNE).

C) As instituições privadas são mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado, não devendo sofrer interferência do poder público.

D) A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino.

E) É incumbência dos Municípios assegurar o Ensino Fundamental e oferecer, com prioridade, o Ensino Médio.

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