Questões de Pedagogia da PS Concursos

O currículo do ensino médio será composto pela Base Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos, que deverão ser organizados por meio da oferta de diferentes arranjos curriculares, conforme a relevância para o contexto local e a possibilidade dos sistemas de ensino, a saber:

I. Linguagens e suas tecnologias;
II. Matemática e suas tecnologias;
III. Ciências da natureza e suas tecnologias;
IV. Ciências humanas e sociais aplicadas;
V. Formação técnica e profissional (DCN, Art. 36).

Marque a alternativa CORRETA: 

De acordo com a BNCC os _________ – estratégicos para a flexibilização da organização _________ do Ensino Médio, pois possibilitam opções de escolha aos __________ – podem ser estruturados com foco em uma área do conhecimento, na formação técnica e profissional ou, também, na mobilização de competências e habilidades de diferentes áreas, compondo _________.
Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas: 

De acordo com a BNCC, para o desenvolvimento das habilidades previstas para o Ensino Fundamental – Anos Finais, é imprescindível:

I. Levar em conta as experiências e os conhecimentos matemáticos já vivenciados pelos alunos.
II. Criar situações nas quais possam fazer observações sistemáticas de aspectos quantitativos e qualitativos da realidade.
III. Articular múltiplos aspectos dos diferentes conteúdos, visando ao desenvolvimento das ideias fundamentais da matemática, como equivalência, ordem, proporcionalidade, variação e interdependência.

Marque a alternativa CORRETA: 

O projeto é uma forma de trabalho em equipe que favorece a articulação entre os diferentes conteúdos da área de Ciências Naturais e desses com os de outras áreas do conhecimento e temas transversais. Existem várias avaliações envolvidas na execução de projetos. Analise as assertivas:

I. Autoavaliação durante o projeto; é um instrumento que permite ao professor e aos próprios estudantes conhecerem as dificuldades e as aquisições individuais
II. Avaliações voltadas a dar acompanhamento aos grupos que realizam o projeto.
III. Avaliação final dos projetos sobre as apresentações feitas pelos grupos, quando se apreciam as aprendizagens de conteúdos realizadas.
IV. Avaliação do processo e produtos dos projetos pelos educadores que participaram direta ou indiretamente.

Marque a sequência CORRETA: 

Na BNCC o Eixo Dimensão Intercultural traz uma reflexão sobre aspectos relativos à interação entre culturas (dos alunos e aquelas relacionadas a demais falantes de língua inglesa), de modo a favorecer o convívio, o respeito, a superação de conflitos e a valorização da diversidade entre os povos.
Marque a alternativa que NÃO é um objeto de conhecimento do Eixo Dimensão Intercultural: