Questões de Pedagogia da IBAM

#Questão 1122234 - Pedagogia, Legislação da Educação, IBAM, 2025, Prefeitura de Bragança Paulista - SP, Professor de Educação Infantil

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, um dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil é o de conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos:

A)

entendendo e desenvolvendo a aprendizagem de normas, valores e comportamentos que são fundamentais para a vida em sociedade.

B)

aprendendo a compartilhar, a negociar, a relacionar-se com os demais e a lidar com conflitos.

C)

utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.

D)

aprimorando habilidades que possibilitem à criança identificar e controlar suas emoções.

#Questão 1122235 - Pedagogia, Educação Infantil, IBAM, 2025, Prefeitura de Bragança Paulista - SP, Professor de Educação Infantil

Irma Elena Saiz (In: PANIZZA et all, 2011) afirma que "as atividades tradicionais de localização espacial, especialmente na educação infantil e, às vezes, na primeira série, que têm como objetivo declarado que a criança aprenda a se situar e situar os objetos no espaço":

A)

são bastante eficazes pois determinam quais podem ser os conhecimentos que devem ser postos em prática.

B)

não propõem, em geral, situações nas quais os alunos sejam os responsáveis por buscar uma solução.

C)

são essenciais para a aquisição, no futuro, de conhecimentos matemáticos complexos.

D)

são poderosas estratégias, capazes de propor que os alunos comprovem a solução encontrada.

#Questão 1122237 - Pedagogia, Legislação da Educação, IBAM, 2025, Prefeitura de Bragança Paulista - SP, Professor de Educação Infantil

Define a Base Nacional Comum Curricular que no campo de experiências "O eu, o outro e o nós" é esperado que as crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses):

A)

demonstrem valorização das características de seu corpo e respeitem as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convivem.

B)

ajam de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.

C)

demonstrem atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

D)

ampliem as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

#Questão 1049094 - Pedagogia, , IBAM, 2022, Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ, Professor (II)

A Educação Básica é direito universal e alicerce indispensável para a capacidade de exercer em plenitude o direto à cidadania. É o tempo, o espaço e o contexto em que o sujeito aprende a constituir e reconstituir a sua identidade, em meio a transformações corporais, afetivoemocionais, socioemocionais, cognitivas e socioculturais, respeitando e valorizando as diferenças. Liberdade e pluralidade tornam-se, portanto, exigências do projeto educacional. A Educação Básica é formada por:

A) maternal, pré-escola e ensino fundamental

B) jardim de infância, pré-escola e ensino fundamental

C) educação infantil, ensino fundamental e ensino médio

D) ensino fundamental, ensino médio e ensino profissionalizante

#Questão 1049095 - Pedagogia, Legislação da Educação, IBAM, 2022, Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ, Professor (II)

O Plano Nacional de Educação tem o objetivo de articular o Sistema Nacional de Educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas. A vigência do atual PNE termina em:

A) 2023

B) 2024

C) 2025

D) 2026

Questões de Pedagogia da IBAM

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo