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Questões de Pedagogia da DECOR

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Listagem de Questões de Pedagogia da DECOR

#Questão 1102982 - Pedagogia, Avaliação Educacional, DECOR, 2025, Prefeitura de Porto Walter - AC, Professor Mediador

A avaliação formativa tem um papel essencial na construção do aprendizado e no desenvolvimento dos estudantes. Acerca de suas características, marque a alternativa correta:

Possibilita intervenções pedagógicas durante o processo de ensino, permitindo ajustes para melhor atender às necessidades dos alunos.

Tem como principal objetivo classificar os estudantes, determinando se devem ser promovidos ou retidos.

Deve ser conduzida de forma padronizada, garantindo que todos os alunos sejam avaliados pelos mesmos critérios, independentemente de suas particularidades.

Foca exclusivamente na transmissão de conteúdos, sem incentivar a reflexão dos alunos sobre seu próprio aprendizado.

#Questão 1103677 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, DECOR, 2025, Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC, Assistente Educacional

Observe as imagens abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Com base nos princípios do AEE e na função desses recursos, assinale a alternativa CORRETA:

Todos os recursos apresentados são exemplos exclusivos de tecnologia assistiva de baixa tecnologia, com aplicação restrita às atividades escolares em grupo.

A tesoura adaptada e os cartões visuais são recursos de alta tecnologia, enquanto o livro ampliado com lupa é considerado de baixa tecnologia no AEE.

A tesoura adaptada, os cartões visuais e o livro ampliado com lupa, demonstram a diversidade de estratégias no AEE, atendendo diferentes tipos de barreiras, motora e até a sensorial.

#Questão 1103680 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, DECOR, 2025, Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC, Assistente Educacional

Observe a imagem abaixo

Imagem associada para resolução da questão

https://arivieiracet.blogspot.com/2011/03/cartoes-com-desenhos-braille-e-desenho.html

Com base na imagem e nos princípios da Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) assinale a alternativa CORRETA:

A imagem apresentada é restrita ao ensino de Braille e Libras, limitando-se ao atendimento de alunos com deficiência auditiva, sem aplicação para outros tipos de deficiência.

O recurso integra diferentes formas de comunicação, como Braille, Libras e imagens, promovendo a inclusão e a participação de alunos com deficiências múltiplas em atividades educacionais.

O cartão apresentado limita-se ao ensino de conceitos básicos, sem atender plenamente às necessidades complexas de comunicação de alunos com deficiência múltipla ou surdocegueira.

#Questão 1103682 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, DECOR, 2025, Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC, Assistente Educacional

Observe a imagem abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

https://institutoitard.com.br/comunicacao-alternativa

Sobre a Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), é CORRETO afirmar que:

é aplicada em alunos com condições de comunicação severamente comprometidas, não trazendo benefícios para pessoas com dificuldades leves ou moderadas na interação oral.

engloba tecnologias, métodos e práticas que complementam ou substituem a comunicação oral, promovendo a interação em diferentes contextos sociais e culturais.

considera aspectos culturais e linguísticos da comunidade em diferentes contextos sociais, priorizando métodos padronizados e universais para todos os usuários.

#Questão 1103104 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, DECOR, 2025, Prefeitura de Porto Walter - AC, Assistente Educacional

Uma professora percebe que um de seus alunos, com Transtorno do Espectro Autista (TEA), apresenta dificuldades de comunicação verbal e interação social. Como Assistente Educacional, a melhor estratégia para facilitar a comunicação e inclusão desse estudante na rotina escolar é:

Implementar o uso de comunicação alternativa, como pranchas de símbolos, aplicativos de comunicação e gestos que facilitem a interação do estudante.

Limitar as interações do estudante, evitando sua participação em atividades que exijam comunicação verbal.

Estabelecer um ambiente de aprendizagem altamente estruturado e rígido, reduzindo ao mínimo qualquer forma de flexibilização comunicativa.

Evitar o uso de tecnologias assistivas e focar exclusivamente no ensino tradicional.

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