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Questões sobre Temas Educacionais Pedagógicos

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Listagem de Questões sobre Temas Educacionais Pedagógicos

#Questão 944675 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FUNDEP (Gestão de Concursos), 2023, Prefeitura de Sete Lagoas - MG, Técnico Superior de Ensino Pedagógico

Em relação ao projeto político-pedagógico, assinale a alternativa incorreta.

A) A Educação Escolar Quilombola poderá incluir no seu projeto político-pedagógico o direito e o respeito à diversidade étnico-racial, religiosa e sexual, bem como a superação do racismo, da discriminação e do preconceito racial.

B) A LDB, Lei nº 9.394/96, preconiza que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na Educação Básica, de acordo com as suas peculiaridades e terá como um dos princípios a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.

C) O projeto político-pedagógico das escolas indígenas deve ser construído de forma autônoma e coletiva, valorizando os saberes, a oralidade e a história de cada povo em diálogo com os demais saberes produzidos por outras sociedades humanas.

D) O ponto de partida para a conquista da autonomia pela instituição educacional tem por base a construção da identidade de cada escola, cuja manifestação se expressa no seu projeto pedagógico e no regimento escolar próprio.

#Questão 944688 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FUNDEP (Gestão de Concursos), 2023, Prefeitura de Sete Lagoas - MG, Pedagogo

Em relação à gestão escolar e aos projetos educacionais, assinale a alternativa incorreta.

A) Ao expor sobre uma proposta de tipologia de projetos educacionais, Moura e Barbosa (2011) apresentam que, na área educacional, uma das dificuldades existentes para o desenvolvimento de projetos tem origem em uma confusão conceitual sobre os vários tipos de projetos que podem ocorrer nessa área.

B) Ao discorrer sobre a gestão democrática da escola pública, Paro (2012) apresenta que cada escola deverá constituir-se em um núcleo de pressão a exigir o atendimento dos direitos das camadas trabalhadoras e defender seus interesses em termos educacionais, tendo em vista o compromisso da educação com a assistência social.

C) De acordo com Candau (2022), o sentido da escola, os conhecimentos a serem trabalhados no cotidiano escolar, assumindo-se a ecologia de saberes, o diálogo com a cultura virtual e os desafios do reconhecimento das diferenças socioculturais constituem elementos centrais para reinventar a escola e a didática, pós pandemia, na perspectiva crítica e intercultural.

D) Segundo Veiga (1998), o projeto político-pedagógico tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis: como organização da escola como um todo e como organização da sala de aula, incluindo sua relação com o contexto social imediato, procurando preservar a visão de totalidade.

#Questão 944742 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Avança SP, 2023, Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP, Professor Ensino Fundamental (1º ao 5º ano)

Analise as afirmativas abaixo e marque a opção em que se encontra uma competência específica de História para o Ensino Fundamental:

A) Desenvolver e/ou discutir projetos que abordem, sobretudo, questões de urgência social, com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários, valorizando a diversidade de opiniões de indivíduos e de grupos sociais, sem preconceitos de qualquer natureza.

B) Produzir, avaliar e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de modo crítico, ético e responsável, compreendendo seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.

C) Agir pessoal e coletivamente com respeito, autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, propondo ações sobre as questões socioambientais, com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários.

D) Construir argumentos com base em dados, evidências e informações confiáveis e negociar e defender ideias e pontos de vista que promovam a consciência socioambiental e o respeito a si próprio e ao outro, acolhendo e valorizando a diversidade de indivíduos e de grupos sociais, sem preconceitos de qualquer natureza.

E) Experimentar, desfrutar, apreciar e criar diferentes brincadeiras, jogos, danças, ginásticas, esportes, lutas e práticas corporais de aventura, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.

#Questão 944809 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, AMEOSC, 2023, Prefeitura de São José do Cedro - SC, Professor de Espanhol

Marque a alternativa que corresponde a classe gramatical de "un" em "de un poeta que jamás ha escrito".

A) Conjunção coordenativa.

B) Artigo definido.

C) Conjunção adversativa.

D) Artigo indefinido.

#Questão 944847 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FURB, 2023, Prefeitura de Schroeder - SC, Auxiliar de Sala

Sobre o assunto organização do espaço e práticas promotoras de igualdades, avalie as alternativas e marque aquela que estiver correta:

A) A disposição dos materiais pedagógicos, que possam induzir às práticas promotoras de igualdade, não guarda nenhuma relação com a proposta de independência ou dependência das crianças nos ambientes escolares.

B) Nas instituições, é importante que se retrate uma visão estereotipada das crianças e não uma visão real destas.

C) No ambiente escolar, deve-se levar em consideração, inclusive, a decoração do ambiente, que deve incluir a questão racial.

D) Na educação para a igualdade racial, o importante é ter cuidado apenas com a escolha dos materiais, como livros e brinquedos.

E) Durante escolha dos materiais, não é necessário que estes sejam relacionados com fatores estimuladores de aprendizado.

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