Questões sobre Processo de ensino-aprendizagem

O conceito de felicidade se vincula a uma idéia romântica que tem relação com a democracia.

Democracia é um valor universal e não está relacionada às especificidades da educação.

Cidadania tem relação com o exercício de direitos e desvincula-se do conceito de felicidade.

Cidadania tem relação com democracia, pois implica saber votar.

Cidadania tem relação com possibilidade de experiência coletiva de felicidade.

programas de computador utilizados para o tratamento da imagem, organização de fotos e exposição multimídia.

sítios na Internet desenvolvidos para a troca de recados e compartilhamento de pontos de vista em comunidades de afinidade ou de reivindicações.

endereços na web voltados para a pesquisa de conteúdos e de imagens que podem ser anexados a trabalhos escolares.

sistemas computacionais, geralmente acessados via Internet, que se destinam ao suporte de atividades mediadas pelas TIC e por um professor-orientador.

gerenciadores de correio eletrônico em ambiente de rede interna, que estabelecem comunicação com um grupo restrito de profissionais.

garantir o acesso às TIC; proporcionar o domínio técnico, o pedagógico e o gerencial; estimular soluções inovadoras.

adquirir computadores; treinar os funcionários técnico- administrativos; implantar programas de gerenciamento.

criar um laboratório de informática; equipar os computadores com um sistema operacional; oferecer cursos adicionais aos alunos.

equipar a secretaria com periféricos; adotar plataformas digitais na elaboração de formulários; disponibilizar os dados.

escolher softwares que substituam o trabalho manual; criar novas rotinas; proporcionar atendimento ao público.

falta de formação dos professores em relação às TIC pode ser superada pelos recursos de tutoria que essas tecnologias trazem como parte da sua arquitetura.

facilidade com que os alunos absorvem as novas tecnologias é um perigo para o processo da utilização das TIC nas escolas, como parte integrante do processo de ensino.

escola precisa evitar deixar-se contagiar pela linguagem tecnológica e manter-se como referencial de saber e informação para seus alunos.

tecnologia digital possibilita a utilização pedagógica adequada dos recursos tecnológicos mesmo sem os conhecimentos técnicos por parte dos professores ou a assistência de técnicos especializados.

advento das TIC gerou novos desafios e oportunidades para a incorporação de tecnologias na escola em relação a diferentes formas de representação e comunicação de idéias.