Questões sobre Políticas Educacionais

#Questão 944241 - Pedagogia, Políticas Educacionais, OBJETIVA, 2023, Prefeitura de Horizontina - RS, Agente Educacional

#Questão 944349 - Pedagogia, Políticas Educacionais, COSEAC, 2023, UFF, Técnico em Assuntos Educacionais

#Questão 944887 - Pedagogia, Políticas Educacionais, INSTITUTO MAIS, 2023, Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP, Auxiliar de Desenvolvimento Infantil

Acerca do momento do repouso ou sono, é correto afirmar que

A) o atendimento das necessidades de sono e repouso, nas diferentes etapas da vida da criança, tem um importante papel no sistema nervoso em geral e na aprendizagem em particular.

B) temperatura quentinha, boa ventilação e claridade, oferta de colchonetes plastificados forrados com lençóis limpos e de uso exclusivo de cada criança também são cuidados para um sono e/ou descanso seguro e reparador.

C) durante o primeiro ano de vida as crianças vão regulando suas necessidades de sono. Algumas dormem logo que são colocadas no berço, outras ficam balbuciando, outros ainda gostam de ser embaladas ou acalentadas com toques e canções de ninar.

D) um ambiente colorido e estimulante, com pessoas e objetos sonoros, ajudam a dormir melhor. Embalos e canções de ninar acalmam e induzem ao sono.

#Questão 945239 - Pedagogia, Políticas Educacionais, BRB, 2023, Prefeitura de Borda da Mata - MG, Monitor de Creche

#Questão 945535 - Pedagogia, Políticas Educacionais, IBFC, 2023, UFPB, Técnico em Assuntos Educacionais

Sobre as relações entre currículo, conhecimento e cultura, pode-se afirmar que:

A) a construção de currículos que destaque a diversidade cultural de seus alunos exige do professor uma postura inovadora, pois implica em valorizar as diferentes manifestações culturais, mesmo que se enfatize o tipo de cultura adequada do ponto de vista educacional

B) ao relacionar currículo, conhecimento e cultura torna-se uma ação inviável no ambiente educacional, pois, é papel da escola apenas fomentar práticas culturais adequadas à aprendizagem de seus alunos

C) na construção do currículo, deve-se considerar as diversas culturas presentes no âmbito escolar, pois exige uma nova postura do professor, que precisa estar aberto às diferentes manifestações culturais, considerando suas relações sociais e oportunizar espaço para a crítica cultural, o diálogo e o desenvolvimento de pesquisas

D)

ao se construir o currículo, é importante que se valorize a diversidade cultural na escola, como inclusão de teatro, música clássica, dança e leitura literária nas práticas cotidianas da escola, pois assim, é possível permitir que os alunos tenham acesso às diversas formas de cultura superiores às manifestações culturais populares que, em geral, participam

E) o currículo escolar precisa valorizar a diversidade cultural na escola que pressupunha uma nova postura por parte do professor, assumindo um papel crítico sobre as classes menos favorecidas, priorizando o ensino de práticas culturais mais apropriadas do ponto de vista educacional, social e econômico

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