Questões sobre Legislação da Educação

#Questão 944478 - Pedagogia, Legislação da Educação, SELECON, 2023, Prefeitura de Nova Mutum - MT, Auxiliar de Sala

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, o campo de experiência que mais possibilita que a criança conviva com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, locais e universais, no cotidiano da instituição escolar, é:

A) o eu, o outro e o nós

B) corpo, gestos e movimentos

C) traços, sons, cores e formas

D) espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

#Questão 944496 - Pedagogia, Legislação da Educação, SELECON, 2023, Prefeitura de Nova Mutum - MT, Auxiliar de Sala

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, são direitos de aprendizagem e de desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver:

A) andar, correr, pular, sentar, rolar e pegar

B) falar, brincar, jogar, cantar, dançar e expressar-se

C) decidir, participar, opinar, definir, explorar e recusar

D) conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se

#Questão 944500 - Pedagogia, Legislação da Educação, Avança SP, 2023, Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP, Diretor de Escola

Analise as afirmativas abaixo:
I - prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular e garantir serviços de apoio especializados de acordo com as necessidades individuais dos estudantes.
II - garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular.
III - fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que eliminem as barreiras no processo de ensino e aprendizagem.
IV - assegurar condições para a continuidade de estudos nos demais níveis, etapas e modalidades de ensino, exceto no ensino superior.
Quais das afirmativas acima se encontram entre os objetivos do atendimento educacional especializado, previstos no Decreto nº 7.611/2011, que dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências?

A) I, III e IV.

B) I, II e IV.

C) I, II e III.

D) II, III e IV.

E) I, II, III e IV.

#Questão 944501 - Pedagogia, Legislação da Educação, Avança SP, 2023, Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP, Diretor de Escola

Assinale a alternativa que traz somente princípios do ensino brasileiro, nos termos da Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB):

A) Igualdade de condições para o acesso na escola; autorização de cobrança do ensino público em estabelecimentos oficiais; vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

B) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; valorização do profissional da educação escolar; consideração com a diversidade étnicoracial, desde que não prejudique a individualidade do aluno.

C) Pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; gestão democrática do ensino público e do ensino privado; garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.

D) Respeito à liberdade e apreço à tolerância; garantia de padrão de qualidade; respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das minorias religiosas, adaptando-se o ensino público às suas regras específicas.

E) Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;. valorização da experiência extra-escolar; igualdade de condições para a permanência na escola

#Questão 944502 - Pedagogia, Legislação da Educação, Avança SP, 2023, Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP, Diretor de Escola

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__) O Positivismo e a afirmação do saber médico do final século XIX possibilitaram o surgimento de um modelo no qual as pessoas com deficiência passaram a ser compreendidas por terem problemas orgânicos que precisavam ser curados.
2.(__) Termos genéricos como “inválidos”, “incapazes”, “aleijados” e “defeituosos” foram amplamente utilizados e difundidos até meados do século XX, indicando a percepção dessas pessoas como um fardo social, inútil e sem valor.
3.(__) “Pessoa portadora de necessidades especiais” passou a ser a expressão adotada contemporaneamente para designar esse grupo social em oposição à expressão “pessoa deficiente”, considerada pouco humanizada.
A sequência CORRETA é:

A) 1.V, 2.V, 3.F.

B) 1.V, 2.F, 3.F.

C) 1.F, 2.F, 3.V.

D) 1.V, 2.F, 3.V.

E) 1.F, 2.V, 3.F.

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