Questões sobre Educação Infantil

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Listagem de Questões sobre Educação Infantil

#Questão 1051205 - Pedagogia, Educação Infantil, UFPR, 2022, Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR, Professor de Educação Básica - Anos Iniciais

A respeito do uso do tempo/espaço na organização do trabalho escolar por meio da proposta de organização em ciclos, assinale a alternativa correta.

A educação infantil é a primeira etapa da educação básica. Tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
Assinale a alternativa que NÃO se configura como uma regra comum da organização da educação infantil. 

A professora organiza o espaço da sala de aula conforme sua ação e intenção pedagógica. Durante as aulas acompanhadas percebemos a preferência pela disposição das mesas em forma de U, privilegiando, por um lado, o trabalho coletivo em grande grupo, mas também possibilitando a realização de intervenções individuais. Também houve o agrupamento dos alunos em duplas, trios ou quartetos, para motivar a interação e o auxílio mútuo entre eles [...]. Outra forma recorrente de organização do espaço, na prática pedagógica examinada, são as rodas para conversa ou para leitura. 


(Extraído do estudo de Piccoli, 2009)


Esse relato retrata diferentes formas de organização do espaço da classe e das interações que podem favorecer:   


I. O controle da indisciplina evitando conversas paralelas que não estejam relacionadas à aula e a má conduta. 

 

II. O desenvolvimento de habilidades para atuar em equipe (colaboração, conversação, diálogo, autonomia, corresponsabilidade etc.).   


III. O atendimento aos alunos e grupos que mais necessitam de apoio tendo em vista garantir aprendizagens equitativas.   


Está correto o que se afirma APENAS em 

#Questão 1051314 - Pedagogia, Educação Infantil, UFPR, 2022, Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR, Professor de Educação Básica - Educação Infantil

Segundo o Projeto Leitura e Escrita na Educação infantil (MEC, 2016), “A escrita é apenas uma das linguagens com as quais a criança se relaciona, na maior parte dos lugares da sociedade contemporânea, desde que nasce. Ao lado dela, encontram-se, entre tantas outras, a oralidade, a música, a dança, as artes visuais, as linguagens corporal, audiovisual, digital, matemática, cartográfica, entre outras. É interessante, portanto, que a linguagem escrita seja trabalhada nas instituições infantis de modo significativo para as crianças, exercendo funções sociais relevantes para elas, e de maneira indissociada de outras formas de expressão e comunicação de que elas precisam para significar o mundo, apreendê-lo, produzi-lo, torná-lo vivível para o outro.” (MEC, 2016, p. 25-26). Sobre a leitura e a escrita na educação infantil, é correto afirmar:

#Questão 1051315 - Pedagogia, Educação Infantil, UFPR, 2022, Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR, Professor de Educação Básica - Educação Infantil

“Na relação que a criança estabelece com o mundo das substâncias, corporeidade e artesania, quando unidas, são relâmpagos na imaginação da brincadeira. O corpo a corpo com a matéria acorda os sentidos, que, por sua vez, repercutem vontades imaginárias no ser. Cada contato com a vida formal, com as formas materiais, promove um dinamismo onírico e uma conscientização corpórea na criança. Aos poucos, tanto o mundo se torna mais dado à exploração, quanto o corpo se sente mais preparado para investigar.” (PIORSKI, 2016, p. 95).


Sobre o brincar infantil, considere as seguintes afirmativas:


1. A criança deve ter acesso a materiais estruturados e previamente preparados para a ação do brincar.

2. A mediação do adulto deve conduzir as aprendizagens durante o brincar.

3. O brincar na natureza respeita as escolhas das crianças e desperta a imaginação e novas descobertas.

4. Ao brincar, as crianças se revelam como investigadoras do mundo natural.


Assinale a alternativa correta. 

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