Questões de Pedagogia do ano 2013

#Questão 167714 - Pedagogia, Geral, FUNDATEC, 2013, Prefeitura de Uruguaiana - RS, Professor Coordenador Pedagógico no Ensino Fundamental

De acordo com Melo (2008), os quatro elementos fundamentais dentro da didática são:

A)

Conteúdo, currículo, disciplina e método.

B)

Objetivo, planejamento, método e avaliação.

C)

Estratégia, ensino, aprendizagem e avaliação.

D)

Disciplina, planejamento, currículo e método.

E)

Objetivo, conteúdo, metodologia e avaliação.

#Questão 167716 - Pedagogia, Geral, FUNDATEC, 2013, Prefeitura de Uruguaiana - RS, Professor Coordenador Pedagógico no Ensino Fundamental

Segundo Jean Piaget, o direito à educação significa:

A)

Garantir a toda criança o pleno desenvolvimento de suas funções mentais e a aquisição de conhecimentos e valores correspondentes ao exercício dessas funções.

B)

Adaptar as crianças ao convívio em sociedade a fim de evitar conflitos entre as classes sociais.

C)

Oportunizar a promoção automática de todas as crianças, pois o fracasso é inibidor e destruidor do ânimo e do entusiasmo.

D)

Facilitar a todas as crianças a autoeducação como um processo espontâneo, informal e livre de obstáculos materiais.

E)

Desenvolver nas crianças o espírito empreendedor que as possibilite competir individualmente em uma sociedade capitalista.

#Questão 167719 - Pedagogia, Geral, FUNDATEC, 2013, Prefeitura de Uruguaiana - RS, Professor Coordenador Pedagógico no Ensino Fundamental

Assinale a alternativa que apresenta a ideia básica do Método Paulo Freire:

A)

Professor como centro do processo ensinoaprendizagem.

B)

Adequação do processo educativo às características do meio.

C)

Currículo organizado a partir de conteúdos clássicos e universais.

D)

Aluno visto como objeto da aprendizagem.

E)

Transmissão de conteúdos através do modelo expositivo.

#Questão 167755 - Pedagogia, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2013, SERPRO, Analista

#Questão 167757 - Pedagogia, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2013, SERPRO, Analista

Julgue os itens subsecutivos, referentes à metodologia de identificação de necessidade de capacitação.

A identificação e o treinamento de recursos humanos foram sendo inseridos nas organizações ao longo do tempo. Um exemplo disso é a diferença entre os antigos departamentos de pessoal e os departamentos de recursos humanos. Enquanto o primeiro se preocupava em contratar, administrar e demitir pessoas, o segundo passou a programar atividades de treinamento.

C) Certo

E) Errado

Questões de Pedagogia do ano 2013

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