Questões sobre Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB

#Questão 512698 - Legislação Especial Federal, Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, CESGRANRIO, 2005, Prefeitura de Manaus - AM, Professor

A cultura amazonense é muito marcada pelas tradições, usos e costumes dos indígenas. Em Manaus, tanto os habitantes do centro urbano, quanto os que moram à beira dos rios e igarapés, incorporaram traços da cultura dos primeiros habitantes de nossa terra. Por isso, faz-se necessário que o professor conheça os aspectos previstos na LDB 9394/96 acerca da educação de indígenas, contemplados nos artigos 78 e 79, que prevêem:

A)

programas de ensino a distância a atendimento em classes, escolas e serviços especializados.

B)

currículos genéricos para o atendimento de suas necessidades e sistemas de avaliação diferenciados.

C)

oferta de educação escolar bilíngüe e intercultural, e programas integrados de ensino e pesquisa.

D)

adaptação física das escolas às culturas indígenas e formação de pessoal especializado.

E)

material didático diferenciado e restrição do acesso à cultura urbana.

#Questão 709654 - Legislação Especial Federal, Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, CESGRANRIO, 2005, Secretaria de Estado de Educação - SP (SEE/SP), Professor

Um dos temas transversais dos PCN é a saúde. Segundo os PCN, as escolas que contribuem para a promoção da saúde

A)

reconhecem que os conteúdos de saúde devem ser necessariamente incluídos nas diferentes áreas curriculares e tratam especificamente de atividade física e alimentação.

B)

reconhecem que os conteúdos de saúde devem ser necessariamente incluídos nas diferentes áreas curriculares e promovem a participação ativa de alunos.

C)

promovem a participação ativa de alunos e priorizam o desenvolvimento de temas referentes às doenças.

D)

entendem que o desenvolvimento da auto-estima e da autonomia pessoal são fundamentais para a promoção da saúde e valorizam a discussão sobre grupos de risco.

E)

buscam estabelecer inter-relações na elaboração do projeto escolar e valorizam a prática desportiva regular e permanente.

#Questão 709655 - Legislação Especial Federal, Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, CESGRANRIO, 2005, Secretaria de Estado de Educação - SP (SEE/SP), Professor

11 O regime de progressão continuada permite ao educando que apresenta dificuldades de aprendizagem não aumentar sua frustração com a experiência de sucessivas reprovações. Este regime foi preconizado pela LDB 9.394/96 e foi instituído no Estado de São Paulo pela Deliberação CEE no 9/97. Baseando-se nestes dois referenciais legais, assinale a opção que apresenta dados corretos sobre a organização do regime de progressão continuada no Estado de São Paulo.

A)

B)

C)

D)

E)

Questões sobre Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo