Questões de Educação Física do ano 2005

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo

Listagem de Questões de Educação Física do ano 2005

#Questão 342945 - Educação Física, Geral, CESGRANRIO, 2005, SEE/SP, Professor

Considerando a Educação Física no 3º e 4º ciclos do Ensino Fundamental, os PCN caracterizam o esporte como

#Questão 342947 - Educação Física, Geral, CESGRANRIO, 2005, SEE/SP, Professor

No processo ensino-aprendizagem de habilidades motoras, de acordo com a abordagem desenvolvimentista, a grande importância da participação do professor está no fato de que ele deve

#Questão 342949 - Educação Física, Geral, CESGRANRIO, 2005, SEE/SP, Professor

São pretensões da abordagem crítico-superadora:

I - ler os dados da realidade, interpretá-los e emitir juízo de

valor;

II - ler os dados da realidade e adaptá-los às condições da

escola, evitando julgar os interesses subliminares;

III - estabelecer análise da sociedade sob a ótica dos

interesses de classe social;

IV - produzir intervenção pedagógica sob a perspectiva

de classe social.

Está(ão) correta(s) a(s) pretensão(ões):

#Questão 342951 - Educação Física, Geral, CESGRANRIO, 2005, SEE/SP, Professor

59 Um professor de Educação Física é responsável por uma turma do 1º ciclo do Ensino Fundamental cuja média de idade é de 8 anos. De acordo com a seqüência do desenvolvimento motor apresentada por Tani et alii (1988), seu programa de ensino deve contemplar

#Questão 342953 - Educação Física, Geral, CESGRANRIO, 2005, SEE/SP, Professor

O aumento no número e no tamanho das células e as transformações funcionais que ocorrem nos diferentes sistemas do organismo correspondem, respectivamente,

Navegue em mais matérias e assuntos

{TITLE}

{CONTENT}

{TITLE}

{CONTENT}
Estude Grátis