Questões Concurso UFMG

O choro de bebês apresenta sinais característicos, de acordo com diferentes estados ou situações: sinal de dor, de fome, de prazer, por exemplo.
Analise as asserções abaixo:
I. É possível que as mães interpretem as reais necessidades do bebê a partir da observação do choro,
PORQUE
II. o bebê faz uso diferenciado de modulações vocais expressivas e essas respostas diferenciadas, usadas conforme a emoção, refletem sua psicodinâmica.

Assinale a alternativa CORRETA acerca dessas duas asserções.

Analise as afirmativas abaixo referentes à deglutição infantil:
I. As sucking pads, localizadas na parte interna dos músculos masseteres, tem como função primordial fornecer estabilidade às bochechas durante a sucção.
II. A ausculta cervical em crianças não é considerada um procedimento eficiente para fornecer informações sobre a coordenação da sucção com a deglutição e a respiração do bebê.
III. O neonato apresenta uma conformidade anatômica que garante a alimentação por meio do seio materno ou da mamadeira.
IV. O ritmo do padrão alimentar do bebê é uma característica consistente e único para os recém-nascidos

Assinale a alternativa CORRETA.

Analise as asserções abaixo acerca da avaliação audiológica:
I. A avaliação auditiva é fundamental para a determinação das características físicas e eletroacústicas envolvidas no processo de seleção do aparelho de audição,
PORQUE
II. envolve procedimentos de audiometria tonal liminar, logoaudiometria, pesquisa dos limiares de desconforto e imitanciometria.

Assinale a alternativa CORRETA. 

Abaixo estão descritos alguns procedimentos fonoaudiológicos:
I. Análise do prontuário hospitalar e realização de anamnese para identificar risco de perda auditiva.
II. Orientação familiar acerca da estimulação auditiva e de linguagem.
III. Monitoramento da audição e da linguagem de recém-nascidos de risco até 3 anos.
IV. Classificação do recém-nascido quanto a: baixo risco, alto risco, natureza do risco e seleção de protocolo de triagem.
Após analisar as afirmativas, assinale a alternativa CORRETA referente à veracidade dos procedimentos relacionados à Triagem Auditiva Neonatal. 

A fluência da fala é o “aspecto da produção de fala que se refere à continuidade, suavidade, velocidade e esforço com os quais as unidades fonológicas, lexicais, morfológicas e/ou sintáticas da linguagem são expressas.” (ASHA, 1994).
A esse respeito, analise as afirmativas abaixo:
I. Na avaliação fonoaudiológica da fluência são consideradas 3 dimensões: continuidade (conexões suaves inter e intra palavras), velocidade (palavras e sílabas produzidas por minuto) e estratégias de correção (esforço com o qual a fala é produzida).
II. Questionários acerca da fluência preenchidos por pais e/ou próprios pacientes não devem ser totalmente considerados, por fornecerem detalhes muitas vezes não observados pelo profissional na avaliação.
III. A velocidade da fala nos fornece dados da taxa de elocução, entretanto as rupturas normais (outras disfluências) não interferem nessa taxa, visto que não comprometem a velocidade.
IV. O esforço produzido pode ser mental ou físico, e este é referente à tensão muscular durante as disfluências.
V. Quanto maior o número de rupturas na fala, menor a sua continuidade.

Assinale a alternativa CORRETA.