Questões Concurso SEC-BA

#Questão 1048004 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FCC, 2022, SEC-BA, Coordenador Pedagógico Padrão P - Grau III

Segundo previsão expressa da Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher, entre outras medidas, o esforço para eliminação do conceito estereotipado dos papéis masculino e feminino em todos os níveis e em todas as formas de ensino se fará mediante

A) modificação dos livros e programas escolares e adaptação dos métodos de ensino.

B) introdução, nos currículos, do conceito de gênero em substituição ao conceito de sexo.

C) promoção da equidade de gênero na composição do corpo funcional das escolas.

D) inclusão de pautas feministas como conteúdo transversal nos parâmetros curriculares.

E) substituição progressiva dos modelos pedagógicos baseados na coeducação.

#Questão 1048006 - Pedagogia, Legislação da Educação, FCC, 2022, SEC-BA, Coordenador Pedagógico Padrão P - Grau III

O diretor de um estabelecimento de ensino recusou o ingresso de um adolescente de 15 anos na escola pelo fato de professar religião de matriz africana. A conduta do diretor, segundo previsão legal expressa,

A) é lícita, desde de que se trate de instituição privada cuja natureza confessional seja prevista em seus estatutos.

B) independentemente de se tratar de escola pública ou privada, deverá resultar na perda do cargo de diretor e no fechamento da escola.

C) caracterizará crime apenas se a discriminação religiosa estiver baseada numa discriminação racial.

D) configura contravenção penal punida com prestação de serviços à comunidade e multa.

E) caracteriza crime punível com pena de reclusão aumentada em razão da idade da vítima.

#Questão 1048007 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FCC, 2022, SEC-BA, Coordenador Pedagógico Padrão P - Grau III

Pedro Henrique é aluno do 3º ano do Ensino Médio e tem o sonho de ser jogador de futebol. Foi convidado a disputar um campeonato na Europa no início do mês de novembro, ou seja, um mês antes de acabar seu ano letivo. A família conversou com a diretora e juntos verificaram que o aluno já alcançou a média de notas necessárias para a aprovação. Por outro lado, até a data da viagem, ele atingiria 75% do total de horas letivas no ano. Nesse caso a equipe técnica da escola

A) não recomendaria suas faltas, pois seria necessária frequência mínima de 80% para ser aprovado.

B) poderia permitir as faltas de Pedro, pois já possui a média de notas e a frequência necessária.

C) não poderia permitir suas faltas pois, embora já tenha alcançado as médias de notas, deve fazer todas as avaliações, assim como os demais estudantes.

D) não poderia impedi-lo de faltar, mas ele não poderia terminar o Ensino Médio naquele ano.

E) deveria esclarecer que, por lei, a escola nada pode fazer e essa seria uma decisão da família.

#Questão 1048008 - Pedagogia, Legislação da Educação, FCC, 2022, SEC-BA, Coordenador Pedagógico Padrão P - Grau III

A partir de 2020 os professores deveriam começar a trabalhar com os novos referenciais curriculares alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Nesse sentido, para que os novos currículos chegassem às salas de aula e apoiassem cada dia mais professores e alunos, o coordenador pedagógico deveria

A) assistir às aulas dos professores para verificar se os novos referenciais estavam sendo adotados.

B) fiscalizar o planejamento dos professores e corrigir os erros de acordo com a nova perspectiva.

C) reelaborar o currículo da escola com base na BNCC e comunicar aos professores a mudança.

D) participar de pesquisas educacionais e promover estudos junto aos profissionais de sua escola.

E) liderar a revisão do Projeto Pedagógico e a formação continuada dos professores na escola.

#Questão 1048009 - Pedagogia, Legislação da Educação, FCC, 2022, SEC-BA, Coordenador Pedagógico Padrão P - Grau III

Um professor de 7° ano do ensino fundamental relatou à direção da escola que um de seus alunos tem faltado muito, injustificadamente, e, nas poucas vezes em que comparece, apresenta o corpo com manchas de maus-tratos. Após diversas conversas frustradas com o estudante e muitos comunicados por escrito aos pais, a diretora entrou em contato por telefone com a família, que a agrediu verbalmente e ameaçou. Analisando essa situação à luz do Estatuto da Criança e do Adolescente, cabe aos dirigentes da escola

A) procurar a polícia e fazer boletim de ocorrência a respeito das ameaças e agressões sofridas.

B) retirar as faltas do aluno para que não seja reprovado por causa de problemas familiares.

C) comunicar ao Conselho Tutelar a reiteração de faltas injustificadas e o caso de maus-tratos envolvendo o aluno.

D) deixar que a situação se resolva por si e não interferir na vida familiar do estudante.

E) compreender que a adolescência é uma fase difícil para a família e para o estudante.

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