Questões Concurso Prefeitura de Pedro Velho - RN

#Questão 1133606 - Pedagogia, Legislação da Educação, FACET Concursos, 2025, Prefeitura de Pedro Velho - RN, Psicopedagogo

A teoria de Freud sobre o desenvolvimento psicossocial enfatiza o papel do id, ego e superego no comportamento humano. Na prática psicopedagógica, como essa teoria pode ser aplicada na intervenção com uma criança que apresenta dificuldades em controlar impulsos agressivos em sala de aula?

A)

Aplicando técnicas de reforço positivo para reforçar o comportamento agressivo.

B)

Incentivando o desenvolvimento do id para que a criança tenha maior liberdade de expressão.

C)

Trabalhando o ego para ajudar a criança a regular seus impulsos e a lidar com frustrações de maneira mais adaptativa.

D)

Focando no desenvolvimento cognitivo da criança, ignorando os aspectos emocionais.

E)

Aumentando a carga de atividades escolares como forma educativa para a agressividade.

#Questão 1133607 - Pedagogia, Legislação da Educação, FACET Concursos, 2025, Prefeitura de Pedro Velho - RN, Psicopedagogo

A intervenção psicopedagógica no ambiente familiar requer uma abordagem que considere as dinâmicas e particularidades de cada família. Com base nos estudos de Bronfenbrenner sobre o desenvolvimento ecológico, qual estratégia é mais eficaz para promover a inclusão da família no processo de aprendizagem da criança?

A)

Não isolar a criança do ambiente familiar para não evitar interferências emocionais no desenvolvimento escolar.

B)

Desenvolver um plano de intervenção que inclua sessões de orientação aos pais,.

C)

Focar no desenvolvimento motor da criança sem envolver os pais.

D)

Encorajar a criança a resolver os problemas escolares sem o apoio da família para promover a independência.

E)

Limitar a comunicação com os pais a informações sobre o comportamento da criança na escola.

#Questão 1133608 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FACET Concursos, 2025, Prefeitura de Pedro Velho - RN, Psicopedagogo

A construção de hipóteses diagnósticas durante o processo de avaliação psicopedagógica exige a análise de múltiplas fontes de dados. Quando o psicopedagogo utiliza um questionário padronizado para medir o comportamento emocional de uma criança em dois ambientes diferentes (escola e casa), ele está buscando avaliar:

A)

A competência linguística da criança em ambientes formais.

B)

A estabilidade emocional da criança apenas em um ambiente específico.

C)

A congruência entre os comportamentos apresentados em diferentes contextos.

D)

A capacidade de memorização da criança durante atividades pedagógicas.

E)

A resposta da criança a estímulos de reforço em um ambiente controlado.

#Questão 1133609 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FACET Concursos, 2025, Prefeitura de Pedro Velho - RN, Psicopedagogo

A pesquisa em psicopedagogia tem se baseado em evidências científicas para embasar práticas e intervenções. Qual tipo de estudo é mais adequado para investigar a eficácia de uma intervenção psicopedagógica específica em um grupo de alunos com dislexia?

A)

Estudo de caso único.

B)

Revisão sistemática com meta-análise.

C)

Estudo transversal descritivo.

D)

Ensaio clínico randomizado controlado.

E)

Pesquisa bibliográfica sem observação direta.

#Questão 1133610 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FACET Concursos, 2025, Prefeitura de Pedro Velho - RN, Psicopedagogo

A teoria sociointeracionista de Vygotsky destaca o papel da mediação no desenvolvimento cognitivo. Diante dessa perspectiva, qual das estratégias a seguir seria a mais apropriada para promover a aprendizagem dentro da zona de desenvolvimento proximal de um aluno?

A)

Conceder total independência ao aluno para que ele aprenda de maneira autônoma, com, ou sem intervenções mediadoras.

B)

Fornecer respostas prontas e esperar que o aluno as memorize.

C)

Facilitar a aprendizagem por meio de perguntas reflexivas e feedback construtivo, promovendo o avanço nas capacidades cognitivas.

D)

Enfatizar a repetição de informações sem permitir o desenvolvimento de habilidades cognitivas superiores.

E)

Incentivar a competição direta entre os alunos como meio de acelerar o desenvolvimento cognitivo.

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