Questões Concurso Prefeitura de Irauçuba - CE

#Questão 1050010 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, CONSULPAM, 2022, Prefeitura de Irauçuba - CE, Professor de Ensino Fundamental - Pedagogia

Um dos processos que integra a criança na escola e na sociedade é a aquisição da leitura e da escrita. No que diz respeito à aprendizagem da leitura e da escrita, pode-se AFIRMAR que:

A) Ler equivale a decodificar as grafias em sons e que, portanto, a leitura nada mais é do que decifrar o código de escrita denominado “sistema alfabético”.

B) A criança dispõe de um saber sobre a escrita, mesmo antes de entrar para a escola. Elas constroem hipóteses sobre o que a escrita representa, e que evoluem de uma etapa inicial até uma correspondência alfabética.

C) A leitura deve ser vista unicamente limitada à transmissão de conteúdos em sala de aula, assim como a formação do hábito como aquisição de conhecimentos constantes para a vida.

D)

Para a aprendizagem do sistema da escrita, a exposição de escrito é suficiente para se alfabetizar, ou seja, não basta inundá-los de letras escritas, deve-se oportunizar o contato com escritos que promovam situações do uso real da escrita

#Questão 1050011 - Pedagogia, Legislação da Educação, CONSULPAM, 2022, Prefeitura de Irauçuba - CE, Professor de Ensino Fundamental - Pedagogia

O Decreto n.º 10.502, de 30 de setembro de 2020, instituiu a Política Nacional de Educação Especial: Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida. Acerca dos princípios descritos nesse decreto, assinale a alternativa INCORRETA.

A) Acessibilidade ao currículo e aos espaços escolares.

B) Desenvolvimento pleno das potencialidades do educando.

C) Qualificação para professores e demais profissionais da educação.

D) Valorização da educação especial como processo que contribui para a autonomia.

#Questão 1050012 - Pedagogia, Planejamento Educacional, CONSULPAM, 2022, Prefeitura de Irauçuba - CE, Professor de Ensino Fundamental - Pedagogia

No que concerne ao Planejamento na área da educação, leia os itens a seguir e classifique-os em V (verdadeiro) ou F (falso).

(__) O planejamento escolar deve ser estruturado e articulado através de três níveis: o planejamento da escola, o plano de ensino (ou plano curricular) e o plano de aula.
(__) Ao realizar seu planejamento, a escola define qual o tipo de formação vai oferecer e organiza as etapas do trabalho a ser realizado, o que não impacta na ação do professor.

(__) O planejamento é um momento de reflexão sobre a ação pedagógica e tomada de decisões sobre as estratégias que serão utilizadas, e as formas de avaliação que serão aplicadas no processo de ensino.
(__) O planejamento da escola é o plano integral da instituição composto pelos referenciais que dizem respeito aos objetivos e metas estabelecidas para cada uma das dimensões de gestão da escola.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A) F – V – V – F.

B) V – F – F – V.

C) V – F – V – V.

D) F – V – F – F.

#Questão 1050013 - Pedagogia, Legislação da Educação, CONSULPAM, 2022, Prefeitura de Irauçuba - CE, Professor de Ensino Fundamental - Pedagogia

A Constituição Federal de 1988, ao regulamentar a Educação, artigos 205 a 214, estabeleceu a elaboração do Plano Nacional de Educação (PNE), de duração plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do poder público. A respeito dos propósitos do Plano Nacional de Educação, assinale a alternativa INCORRETA:

A) Formação para o trabalho.

B) Erradicação do analfabetismo.

C) Melhoria da qualidade do ensino.

D) Universalização do atendimento educacional especializado.

#Questão 1050014 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, CONSULPAM, 2022, Prefeitura de Irauçuba - CE, Professor de Ensino Fundamental - Pedagogia

Ovide Decroly (1891-1931) era médico, neuropsiquiatra, psicólogo e professor da Universidade de Bruxelas. Ele ficou conhecido como um pedagogo altamente influente e o pioneiro da pedagogia experimental. No que se refere aos princípios da teoria de Decroly pode-se afirmar, EXCETO:

A) Princípio da Individualidade: a criança realiza atividades pessoais diferenciadas, sem necessidade do contato com a comunidade.

B) Princípio da Atividade: trabalha a tendência dominante na criança da inquietude e do movimento.

C) Princípio da Intuição: implica na observação e exploração das coisas, empregando os sentidos.

D) Princípio da Globalização: a criança pode apresentar dificuldades de perceber partes separadas e depois reconstruir. Esse princípio permite o desenvolvimento da inteligência.

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