Questões Concurso Prefeitura de Cajamar - SP

constituição de novas áreas curriculares que abordem temas alheios aos programas.

adoção de temas no currículo que devem ser explorados com peso e tratamento igualitário.

estruturação curricular em disciplinas para garantir a profundidade no contato com o conhecimento.

contextualização das áreas curriculares, tendo em vista a adequação da educação a uma perspectiva liberalizante.

integração entre as áreas curriculares, permeadas por temas abrangentes e específicos.

dez conselheiros, no máximo, eleitos em pleito público, sendo os candidatos representantes dos profissionais das escolas e da comunidade.

dez conselheiros com formação preferencial em economia e em ciências contábeis, que atuarão em conjunto com os diretores das escolas públicas.

quatro membros, no mínimo, representando a Secretaria Municipal de Educação, professores, diretores, servidores das escolas públicas e pais de alunos.

representantes da sociedade civil, por líderes das igrejas locais, pelo prefeito do município e por seus assessores.

profissionais das escolas públicas do ensino fundamental e por pais de alunos que vierem a se voluntariar na gestão da educação.

oferta preferencialmente na rede regular de ensino e professores capacitados para a integração desses educandos em classes comuns.

atendimento exclusivo em classes ou escolas especializadas e métodos específicos para atender às suas necessidades de desenvolvimento.

início da escolarização aos seis anos de idade e terminalidade específica para aqueles que puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental.

aplicação de um currículo idêntico ao dos demais alunos e educação especial para o trabalho, a fim de evitar qualquer discriminação.

serviço de apoio especializado para atendimento de peculiaridades e acesso prioritário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis.