Questões Concurso Prefeitura de Cajamar - SP

A formalidade da técnica se confronta, necessariamente, com o aspecto expressivo para sua execução.

As habilidades corporais, obtidas com o treinamento, são determinantes para aquisição das possibilidades expressivas.

Sensações corporais, o mundo do trabalho e os problemas sociopolíticos atuais são exemplos de temas a serem abordados no conteúdo expressivo.

No desenvolvimento técnico, ritmo, espaço e energia são fundamentos a serem trabalhados.

Devem ser ensinadas apenas as formas expressivas, evitando-se a formalidade da técnica para não eliminar o verdadeiro sentido do movimento.

avaliando, através da observação, a participação dos alunos em aula.

coletando dados de diferentes aspectos relacionados à aula.

coletando dados objetivos sobre o esforço físico dos alunos na aula.

Identificar as habilidades específicas de um esporte.

Facilitar a participação dos alunos no processo ensinoaprendizagem.

Conhecer a realidade sociocultural dos seus alunos.

o projeto educacional zela por manter padrões de eficiência, de controle e de competitividade.

a educação se volta para as demandas do mercado e para as diretrizes dos organismos internacionais de desenvolvimento.

a escola busca uma sólida base científica em conjunto com uma formação para a cidadania e a solidariedade.

os sistemas oficiais de avaliação estabelecem rankings e metas de desempenho para as escolas.

Transformar progressivamente as escolas unidocentes em escolas de mais de um professor.

Assegurar que a carga horária semanal dos cursos diurnos compreenda pelo menos 20 horas semanais.

Ampliar progressivamente a jornada escolar visando à escola de tempo integral.

Apoiar e incentivar as organizações estudantis, como espaço de participação e exercício da cidadania.

Promover a participação da comunidade na gestão das escolas, universalizando os conselhos escolares.