Diante da complexidade do mundo contemporâneo, é cada vez mais necessário buscar uma educação de qualidade, que ajude o sujeito a lidar com as demandas sociais. Segundo Rios (2002), o tipo de qualidade que se busca hoje é a "qualidade sociocultural", que se operacionaliza quando:
o projeto educacional zela por manter padrões de eficiência, de controle e de competitividade.
a educação se volta para as demandas do mercado e para as diretrizes dos organismos internacionais de desenvolvimento.
a escola busca uma sólida base científica em conjunto com uma formação para a cidadania e a solidariedade.
os sistemas oficiais de avaliação estabelecem rankings e metas de desempenho para as escolas.
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