Questões Concurso IFNMG/MG

#Questão 597718 - Psicologia, Geral, Banca não informada, 2016, IFNMG/MG, Psicólogo

Sobre a entrevista de devolução do processo de psicodiagnóstico, é incorreto afirmar:

A) O entrevistador irá comunicar oralmente ao entrevistado o resultado do psicodiagnóstico e propor indicações terapêuticas, após ter obtido, analisado e interpretado os dados a respeito do entrevistado.

B) A entrevista de devolução deve iniciar com as indicações terapêuticas e ao final ser colocado o sintoma ligado à queixa inicial do entrevistado.

C) O entrevistador deve evitar o uso de jargão técnico.

D) As entrevistas de devolução caracterizam-se diferentemente, conforme a faixa etária do entrevistado.

#Questão 597720 - Psicologia, Geral, Banca não informada, 2016, IFNMG/MG, Psicólogo

Sobre os contextos educativos durante a adolescência, descritos por Oliva (2004), é incorreto afirmar:

A) Muitas vezes, ocorre, por parte do adolescente, a diminuição da motivação para as tarefas escolares, o não comparecimento às aulas ou o abandono da escola no início do Ensino Médio.

B) O sistema educacional apresenta certa incapacidade para se ajustar às necessidades do adolescente.

C) Em geral, as relações entre professores e alunos tornam-se mais intensas no período da adolescência, único ponto de prazer para os adolescentes na instituição escolar.

D) O adolescente passa a vivenciar novos interesses sexuais, conflitos com os pais, transtornos emocionais ou desenganos amorosos que funcionam como perturbadores potenciais para sua motivação escolar.

#Questão 597721 - Psicologia, Geral, Banca não informada, 2016, IFNMG/MG, Psicólogo

Na idade adulta, pode-se considerar psicologicamente ou comportamentalmente maduro quem:

A) é totalmente instável e coerente em seu comportamento, mas incapaz de mudanças adaptativas.

B) sabe distinguir quando está indefeso, à disposição de forças externas, e quando não está; e quando tem, pelo menos em parte, sob controle as circunstâncias da vida.

C) é incapaz de cuidar de si mesmo, de gerir sua própria experiência de vida, para torná-la satisfatória.

D) é incapaz de enfrentar acontecimentos adversos que o atingem e situações complexas que surgem.

#Questão 597722 - Psicologia, Geral, Banca não informada, 2016, IFNMG/MG, Psicólogo

Sobre a concepção piagetiana das operações formais, assinale a alternativa INCORRETA.

A) Nas operações formais, o sujeito costuma ser capaz somente de pensar sobre os elementos de um problema tal como lhe foi apresentado, isto é, abordam somente os dados reais presentes.

B) Diante de uma tarefa formal, o adolescente possui a capacidade potencial de conceber e de elaborar quase todas as situações possíveis que poderiam se relacionar ou coexistir com a situação dada, conceituando com uma precisão maior a exposição e a resolução de um problema determinado.

C) O pensamento formal possui um caráter proporcional; os sujeitos dessa etapa servem-se de proposições verbais e de resultados obtidos.

D) Na etapa das operações formais, o pensamento alcançará um caráter hipotético-dedutivo, ou seja, as abstrações dos adolescentes adquirem a forma de hipótese, pois eles, nessa fase, utilizam-se de uma estratégia que consiste em formular todo um conjunto de explicações possíveis para, posteriormente, submetê-las à prova por meio da confirmação empírica.

#Questão 599102 - Veterinária, Geral, Banca não informada, 2016, IFNMG/MG, Médico Veterinário

A síndrome do choque é comumente observada na rotina clínica e cirúrgica dos animais de companhia.

Com relação a essa síndrome, é correto afirmar:

A) Pode ocorrer o choque hipervolêmico, vasculogênico, cardiogênico e por obstáculo circulatório.

B) Patologias como pneumotórax, tamponamento cardíaco e síndrome volvo-dilatação gástrica podem ocasionar o choque obstrutivo.

C) O choque cardiogênico está relacionado somente a fatores intrínsecos cardíacos.

D) Nas formas graves do choque, o nível de glicocorticoide está diminuído, assim, nesses casos, glicocorticoides devem ser usados no tratamento desses pacientes.

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