Questões de Vigilância Sanitária / Política de Saúde / Serviço Único de Saúde - SUS do ano 2011

Considerando que, em relação aos critérios para projetos de EAS, são apresentadas variáveis que orientam e regulam as decisões a serem tomadas nas diversas etapas de desenvolvimento de projeto, julgue os itens seguintes.

No que se refere à limpeza dos materiais, são consideradas sujas as atividades de recebimento, descontaminação, lavagem e separação de materiais, as quais devem ser, obrigatoriamente, realizadas em ambiente(s) apropriado(s) e exclusivo(s), sendo facultativo o uso da paramentação adequada de equipamentos de proteção individual (EPI), tais como avental plástico, botas, óculos e luvas.

Considerando a figura acima, que representa as oito atribuições dos EAS em relação à organização físico-funcional, conforme a Resolução n.º 50/2002, julgue os itens subsecutivos.

A atribuição indicada pelo número 1, relativa ao atendimento em regime ambulatorial e de hospital- dia, compreende a atenção à saúde, incluindo as atividades de promoção, prevenção e vigilância à saúde da comunidade e o atendimento a pacientes externos de forma programada e continuada.

Considerando a figura acima, que representa as oito atribuições dos EAS em relação à organização físico-funcional, conforme a Resolução n.º 50/2002, julgue os itens subsecutivos.

Proporcionar condições de conforto e higiene aos pacientes, tais como recepção, espera, guarda de pertences, recreação, troca de roupa e higiene pessoal, atende à atribuição indicada pelo número 8, relativa ao apoio logístico.

Com base na Resolução n.º 50/2002, que dispõe sobre as etapas do projeto de estabelecimentos assistenciais de saúde (EAS), julgue os itens subsecutivos.

A realização de estudo preliminar tem por objetivo assegurar a viabilidade técnica do projeto, a partir dos dados obtidos no programa de necessidades e de eventuais condicionantes do contratante.

A respeito de educação em saúde, julgue os itens a seguir.

O programa Pró-Saúde desenvolve-se com base no pressuposto de que a reorientação da formação dos profissionais de saúde deve ocorrer simultaneamente em dois eixos distintos, cada um composto por dois vetores: o eixo A, que corresponde à orientação teórica, e o eixo B, que corresponde à orientação prática. Mediante a articulação desses dois eixos objetiva-se promover a integração entre as instituições de ensino superior e o serviço público de saúde.