Questões de Serviço Social da FCC

elaborar e publicar sistematicamente material didático específico e diferenciado.

promover e realizar programas de capacitação para o trabalho.

integrar todos os estabelecimentos de ensino fundamental ao sistema nacional de avaliação e deliberar medidas corretivas.

realizar atividades-meio necessárias ao funcionamento de sistemas de ensino e implementar ações educativas.

incentivar o uso e a manutenção de bens e serviços vinculados ao ensino.

desqualificação e na desacreditação do sujeito drogadicto.

prática normativa de correção de desvios, de controle social e moral daqueles que se distanciam de padrões.

família e no reforço para a desqualificação moral, produzindo muitos sofrimentos, culpa e vergonha.

centralidade da pessoa humana; no sofrimento humano advindo da relação que o sujeito tem com a droga.

pessoa envolvida com drogas ilícitas e vista como um sujeito mutilado socialmente.

no reconhecimento de que conhecer o modo de vida do sujeito pressupõe o conhecimento de sua vida social.

na busca de informações e de dados quantitativos.

na busca para entender os fatos a partir da interpretação do pesquisador.

no conhecimento do sujeito, o contexto em que ele vive e o juízo de valor sobre a sua prática social.

na vivência dos sujeitos, operando com pressuposições em relação ao significado.

o trabalho de entidades assistenciais, que trabalham informalmente ao nível comunitário.

a ação de fundação privada da desenvolvimento apoiando associações civis.

a pesquisa acadêmica voltada para o incentivo à democracia.

a participação dos cidadãos, essencial para a consolidação da democracia e de uma sociedade civil dinâmica.

o papel das ONGs, que tem uma rica história de solidariedade e trabalho conjunto com movimentos populares.

potencializadas e reconhecidas.

compreendidas e acolhidas.

aceitas e respeitadas.

estigmatizadas e culpabilizadas.

compreendidas e tuteladas.