Questões sobre Psicologia do desenvolvimento

#Questão 879735 - Psicologia, Psicologia do desenvolvimento, CPCON, 2020, Prefeitura de Sapé - PB, Psicopedagogo

Quais os fatores indissociados e em permanente interação afetam todos os aspectos do Desenvolvimento Humano?

A) Hereditariedade, aspecto intelectual, genética e aspecto sensório-motor.

B) Hereditariedade, crescimento orgânico, maturação neurofisiológica e o meio.

C) Genética, maturação neurofisiológica, meio e hereditariedade.

D) Genética, crescimento orgânico, meio e hereditariedade.

E) Hereditariedade, genética, aspectos pré-operatório e crescimento orgânico.

#Questão 879742 - Psicologia, Psicologia do desenvolvimento, CPCON, 2020, Prefeitura de Sapé - PB, Psicopedagogo

Segundo Ferreiro, durante o processo da construção da escrita a criança passa por diferentes níveis estruturais da linguagem, a saber:

A) Nível pré-silábico, nível silábico e nível alfabético.

B) Nível pré-silábico, nível receptivo e nível expressivo.

C) Nível receptivo, nível silábico e nível alfabético.

D) Nível alfabético, nível expressivo e nível receptivo.

E) Nível expressivo, nível receptivo e nível de regulação.

#Questão 879745 - Psicologia, Psicologia do desenvolvimento, CPCON, 2020, Prefeitura de Sapé - PB, Psicopedagogo

A visão Construtivista baseada na Escola de Genebra da Epistemologia Genética, concebe a aprendizagem em função de uma construção que

A) há pouco intercâmbio entre sujeito e meio, onde estruturas mais primitivas genéticos são base para estruturas mais complexas.

B) se dá a partir do intercâmbio entre sujeito e meio, onde estruturas mais conscientes, genéticas são base para estruturas mais complexas.

C) não há intercâmbio entre o sujeito e meio, onde estruturas mais lógicas genéticas não são base para estruturas mais complexas.

D) se dá a partir do intercâmbio entre sujeito e meio, onde estruturas mais primitivas genéticas são bases para estruturas mais complexas.

E) se dá a partir de intercâmbio entre sujeito e meio, onde estruturas intrapsíquica genéticas são bases para estruturas mais complexas.

#Questão 878915 - Psicologia, Psicologia do desenvolvimento, CESPE / CEBRASPE, 2020, Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE, Psicopedagogo

No que se refere à psicopedagogia clínica, julgue os itens a seguir.
I Tem como missão retirar as pessoas da condição inadequada de aprendizagem, fazendo-as perceber suas potencialidades e recuperar o sentimento de autoestima e os seus processos internos de apreensão da realidade, em todos os seus aspectos individuais. II Desenvolve sua atuação em um espaço onde o processo de aprendizagem ocorre de maneira planejada, possibilitando o atendimento a públicos de diferentes faixas etárias, auxiliando alunos e professores. III Caracteriza-se por analisar diversos aspectos da instituição de ensino, prestando, por exemplo, orientação ao quadro docente, auxiliando no planejamento de aulas e desenvolvendo projetos escolares.
Assinale a opção correta.

A) Apenas o item I está certo.

B) Apenas o item III está certo.

C) Apenas os itens I e II estão certos.

D) Apenas os itens II e III estão certos.

E) Todos os itens estão certos.

#Questão 878919 - Psicologia, Psicologia do desenvolvimento, CESPE / CEBRASPE, 2020, Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE, Psicopedagogo

Na década de 70 do século passado, após um ano de diagnóstico e tratamento de pacientes com dificuldades de aprendizagem, psicopedagogos argentinos perceberam

A) o deslocamento de sintoma nesses pacientes, que haviam desenvolvido distúrbios de personalidade.

B) a necessidade de excluir o olhar e a escuta psicanalítica nos tratamentos desses pacientes.

C) a importância de utilizar o método clínico de Piaget no tratamento desses pacientes.

D) a conveniência de determinar ações reeducadoras para pacientes com essas dificuldades.

E) a relação dessas dificuldades com a disfunção neurológica denominada de disfunção cerebral mínima (DCM).

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