Questões de Psicologia do ano 2025

Dentro das perspectivas apresentadas por Spitz, analise as afirmativas abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correspondente.

[...] O terceiro mês de vida marca uma considerável variação em relação à fase anterior, sendo que o indicador dessa mudança é a resposta de sorriso do bebê.
[...] No terceiro mês de vida, quando colocamos nosso rosto diretamente em frente ao bebê, em qualquer espécie de movimento, ele responderá reagindo com um sorriso, demonstrando a primeira percepção de conhecimento do bebê em relação a um indivíduo de seu convívio.
[...] A resposta de sorriso é um indicador de que um amplo processo de organização aconteceu na psique do bebê: o consciente separou-se do inconsciente.
[...] Duas correntes trabalham juntas na formação do psiquismo do bebê: uma é representada pelo processo maturativo; a outra pelo desenvolvimento psicológico.

Inúmeros quadros e síndromes são responsáveis por dificultar a aprendizagem, como por exemplo: transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Sobre o TDAH, é falso afirmar:

Alguns pontos sobre a Teoria Psicanalítica de Freud foram elencados abaixo. Analise cada afirmativa, marque, posteriormente, a alternativa correta.

I – Dentro da psicanálise, o inconsciente é considerado a parte mais significativa dos processos mentais.
II – Ao reprimir os desejos e pulsões que constituem o inconsciente, o indivíduo consegue controlar suas emoções.
III - A neurose é uma forma que se manifesta consciente ou inconscientemente de lidar com traumas e conflitos.
IV- Neurose e psicose são caracterizadas pela incapacidade do indivíduo de perceber o que é e o que não é real.

Analise as asserções seguintes, marque, posteriormente, a alternativa correta.

I - As grandes figuras da teoria do desenvolvimento, como Piaget e Vygotsky, reconheceram a centralidade das transformações constitutivas de saltos qualitativos que se manifestam com a passagem de um nível de conhecimento a outro, em um complexo processo dialético de interações entre fatores internos e externos.
II - Dessa maneira, a transformação dos processos cognitivos segue uma dinâmica que parte de sistemas diferenciados e integrados para estados de indiferenciação, que permitem a consciência de si e a aproximação ao conhecimento de realidade objetiva.

O processo de desenvolvimento, de acordo com Piaget, ocorre por meio de dois mecanismos principais, destaque-os: