Questões de Língua Portuguesa da Banca não informada

#Questão 704204 - Língua Portuguesa, Texto, Banca não informada, 0000, ,

O que Oscar Wilde afirma acerca de George Moore – escreveu excelente inglês, até que descobriu a gramática – significa que

A) George Moore passou a escrever em inglês popular somente depois que descobriu a riqueza da gramática.

B) a descoberta da gramática por George Moore surpreendeu a todos, pelo padrão de excelência de sua obra.

C) o fato de escrever com excelência em inglês não impediu George Moore de buscar linguagem mais contemporânea.

D) a gramática agiu, na obra de George Moore, para acentuar sua tendência a uma escrita de alta qualidade técnica.

E) o contato com a gramática ocasionou, na obra de George Moore, o comprometimento da qualidade de sua escrita.

#Questão 704205 - Língua Portuguesa, Texto, Banca não informada, 0000, ,

Quando o autor diz que a vida é pontuação e associa a infância à exclamação, seu objetivo é mostrar que

A) o pleno encantamento marca esse período da vida, e as emoções tendem a mostrar-se com mais intensidade e espontaneidade.

B) a percepção exagerada das crianças não tem como se justificar na relação que elas estabelecem com os adultos e o mundo.

C) os adultos tendem a ficar incomodados com a forma como as crianças vão descobrindo os segredos do mundo.

D) os adultos têm dificuldade para atender o encantamento das crianças pelas suas descobertas com o mundo que as circunda.

E) as crianças normalmente descobrem o mundo sem reagir aos acontecimentos que marcam essa etapa de seu desenvolvimento.

#Questão 704207 - Língua Portuguesa, Texto, Banca não informada, 0000, ,

No texto, o autor recorre a várias citações, com a finalidade de

A) discutir a falta de necessidade do ensino de gramática, uma vez que seu domínio não implica necessariamente saber usar a língua de forma adequada.

B) enfatizar as discrepâncias quanto à necessidade da gramática para a vida, concluindo que ela é inútil e só tem servido como atividade escolar.

C) propor a obrigatoriedade do ensino da gramática dentro e fora da escola, possibilitando que as pessoas usem melhor a língua materna.

D) questionar a fascinação que grandes personalidades têm em relação à gramática, a qual, na maioria das vezes, ultrapassa os limites do contexto escolar.

E) mostrar diferentes perspectivas em relação à gramática, concluindo que ela é relevante e que algumas de suas partes assemelham-se a fases da vida.

#Questão 704208 - Língua Portuguesa, Usos da Norma Padrão Culta, Banca não informada, 0000, ,

Assinale a alternativa que atende à norma-padrão de colocação pronominal.

A) A prosódia, já disse-o alguém, não é mais que função do estilo.

B) Se consubstancia o transitivo de criação com o intransitivo de identificação na frase: – Ó universo, eu sou-te.

C) Tendo referido-me a Deus simultaneamente como o Criador e a Alma do mundo, recorri à frase: – Ó universo, eu sou-te.

D) Sirvamo-nos da linguagem para quaisquer efeitos, sejam eles lógicos ou artísticos.

E) Para expressar minha ideia, juntariam-se o transitivo de criação com o intransitivo de identificação na frase.

#Questão 704209 - Língua Portuguesa, Concordância/Flexão Nominal, Banca não informada, 0000, ,

Assinale a alternativa em que, ao contrário da construção “aquela rapaz”, segue-se a lei fundamental da concordância, de acordo com a norma-padrão.

A) Quando o despacho chegou, a primeira coisa que o advogado fez foi conferir os documentos anexos.

B) Era um dia ensolarado, e não se sabe como foi atropelado aquela mulher em uma avenida tranquila.

C) Parece-me que este ano está chovendo muito, mas ainda assim há menas chuvas do que em anos anteriores.

D) As crianças brincavam no jardim, colhendo flores colorida e presenteando-se num gesto emocionante.

E) Quando entraram na casa abandonada, uma cobra estava escondido ali. Assustaram-se, pois era um bicho perigoso.

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