Um dia começou a guerra do Paraguai e durou cinco anos. João repicava e dobrava, dobrava e repicava pelos mortos e pelas vitórias. Quando se decretou o ventre livre dos escravos, João é que repicou. Quando se fez a abolição completa, quem repicou foi João. Um dia proclamou-se a República. João repicou por ela, repicaria pelo Império, se o Império retornasse. (Machado de Assis: “Crônica sobre a morte do escravo João”, 1897)

Os tempos verbais empregados na crônica são, em sua maioria, do pretérito perfeito. Sua finalidade no texto é transmitir a idéia de ações

Levando em conta os aspectos gramaticais e de construção do texto, julgue os itens que se seguem.

No período em que são empregadas, as formas verbais “obedecem” (l.22), “dispõem” (l.23) e “identificam-se” (l.23) apresentam o mesmo sujeito.

Com referência a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens seguintes.

A flexão dos verbos no segundo período do texto indica uma característica marcante dos textos publicitários, que é a interpelação direta do interlocutor por meio do emprego do modo imperativo.

Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas linguísticas e das ideias do texto acima.

O uso do tempo verbal em “dominara” (l.6) indica que o período de 700 anos de domínio dos maias na América Central já havia terminado quando a expedição de Hernández passou por essa região.

Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas linguísticas e das ideias do texto acima.

Sem se prejudicar a correção gramatical do texto, é possível flexionar as formas verbais “haja” (l.6) e “ser” (l.7) no plural, na estrutura sintática em que se inserem, escrevendo-a do seguinte modo: Embora ainda hajam muitas perguntas a serem respondidas.

Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas linguísticas e das ideias do texto acima.

O uso do tempo verbal em “teriam provocado” (l.19) ressalta que a afirmação do biólogo não se baseia em verdades históricas e sugere que essa seria a interpretação provável dos “camponeses” (l.14) para o fim da civilização maia.

Julgue os seguintes itens, a respeito das ideias e da organização das estruturas linguísticas no texto acima.

Considerando-se sua função na organização do texto, a forma verbal “sobrepujando” (l.13) poderia ser substituída por o que sobrepujam sem prejuízo da coerência e da correção gramatical do texto.

A partir do texto acima, julgue os itens subsequentes.

Na linha 1, o emprego do modo subjuntivo em “tenha” é exigido pela estrutura sintática iniciada por “Talvez”.

Com relação às ideias do texto e a aspectos linguísticos e textuais, julgue os itens subsequentes.

O emprego do subjuntivo em “deva ser menor” (l.1) justifica-se por se tratar de uma ideia de possibilidade, de probabilidade.

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

O segmento “apesar de não saberem ler e escrever” (l.12-13) pode ser substituído por embora não saibam ler e escrever, sem prejuízo para a correção gramatical e para as informações originais do período.