Com base nas informações do texto, é correto afirmar que o percentual da população do Distrito Federal que é abastecida pelo reservatório da barragem de Santo Antônio do Descoberto é, aproximadamente, igual a
No trecho Paradoxalmente, o sistema nacional de prevenção não contribui para mudar esse cenário [...] (linhas 1-2). A palavra destacada pode ser substituída sem prejuízo de sentido por 
Em síntese, o texto demonstra a necessidade de 
De acordo com o texto 2, é correto afirmar que 
Considerando a relação de sentido estabelecida entre o 3º e o 2º parágrafo do texto, é correto afirmar que houve entre eles uma relação de 
Em Qualquer mudança sofrida por lá..., o elemento anafórico, em negrito, refere- ao termo: 
Da leitura do texto SÓ NÃO se pode depreender que 
O gênero textual tirinha SÓ NÃO se caracteriza da seguinte maneira: 
Com base no texto Carta por um mundo sem violência, é CORRETO afirmar que 
O texto Carta por um mundo sem violência tem como objetivo 
A principal ideia desse texto resume-se em compreender 
O texto de Mario Vargas Llosa pertence ao gênero denominado 
Os tabloides de Nova York estão como loucos em busca de um corretor da Bolsa que se atire no vazio do alto de algum dos imponentes arranha-céus que abrigam os grandes bancos de investimento, ídolos caídos que o furacão financeiro está transformando em cinzas. (1º parágrafo)
As três orações introduzidas nesse período pelo pronome relativo que têm em comum a função de
Leia as afirmações a seguir, referentes ao texto Desobediência Civil, e assinale a alternativa INCORRETA: 
Releia o seguinte enunciado:
Alguns, se pudessem, desacatariam até a lei da gravidade!
Assinale a afirmativa INCORRETA:
Releia o trecho:
Mas leis injustas (supondo que haja um critério objetivo de justiça) nem sempre são criadas por razões deliberadas; as mais das vezes, o legislador não se dá conta de todas as implicações de sua lei.
A expressão as mais das vezes pode ser corretamente substituída por todas as alternativas abaixo, EXCETO:
Releia o trecho:
É o caso também da regra sintática obsoleta que ainda é exigida em concursos, e da concordância ou regência que atentam contra a lógica e a natureza da língua, mas são tidas como canônicas pela gramática normativa. O que fazer com elas? A desobediência civil cabe nesses casos?
Marque a alternativa em que há ERRO de regência, do ponto de vista da gramática normativa, ainda que o uso seja comum entre os falantes da língua:
Releia o trecho:
Nem tudo o que é legal é justo (segundo Gandhi, uma lei injusta é uma forma de violência). O líder indiano foi o maior expoente da desobediência civil, filosofia política formulada pelo americano Henry David Thoreau.
A frase apresentada entre parênteses, no trecho acima, tem a função de:
O principal recurso coesivo presente no Texto 2 é: 
O texto de Rui Barbosa foi construído sob o recurso retórico da comparação entre conceitos que, no universo considerado, se opõem. As sequências a seguir atestam essa observação, EXCETO: 
De acordo com as informações do texto, uma pessoa imediatista 
Assinale a alternativa que traz a informação correta sobre o texto. Considere a charge de Alpino para responder à questão.
Na situação retratada na charge, o termo aquilo empregado pela personagem pode ser substituído corretamente por:
Considere a charge de Ronaldo para responder à questão.
Na frase dita pela personagem, a segunda oração e ela começou a rir... apresenta, em relação à primeira oração, ideia de
De acordo com o texto, é correto afirmar que 
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas da frase.
O diálogo entre os personagens apresenta um equívoco que dá comicidade ao texto porque 
O cômico presente no texto é causado pelo uso da linguagem: 
De acordo com o texto é incorreto afirmar: 
Do ponto de vista da adequação da linguagem, é correto afirmar: 
Pode se afirmar que o texto, literalmente, conclama as pessoas a uma postura de: 
Do ponto de vista da tipologia textual, de acordo com seus elementos, tem-se um texto: 
Em é possível fazer uso das medicações, numa forma de evitar complicações, o termo grifado apresenta a linguagem _______ que pode ser substituída por _______ sem prejuízo do sentido. As lacunas podem ser preenchidas por: 
De acordo com o texto, os profissionais 
No terceiro parágrafo, a professora Íris Gardino afirma que há um grupo de profissionais que exagera em formalismos desnecessários e há outro grupo que escreve como se estivesse em um bate-papo com amigos.
Considerando esses dois grupos, pode-se concluir corretamente que, para resolver esses problemas de comunicação, os profissionais do primeiro grupo devem
Assinale a alternativa em que a frase mantém, com correção e coerência, o sentido do texto. 
De acordo com o texto, é correto afirmar que o autor 
Na frase do segundo parágrafo A TV exibia juro um programa sobre o cultivo de orégano., ao empregar o termo juro, a intenção do autor é 
De acordo com o texto, é correto afirmar que a autora 
Com base no texto Saúde mental, pode-se afirmar que 
Com base na leitura do trecho Nietzsche ficou louco. Fernando Pessoa era dado à bebida. Van Gogh matouse. Wittgenstein alegrou-se ao saber que iria morrer em breve: não suportava mais viver com tanta angústia. Cecília Meireles sofria de uma suave depressão crônica. Maiakovski suicidou-se. Essas eram pessoas lúcidas e profundas que continuarão a ser pão para os vivos muito depois de nós termos sido completamente esquecidos. (linhas 6 a 10), pode-se afirmar que 
O trecho Há uma vasta literatura especializada em impedir o pensamento. Se há livros do doutor Lair Ribeiro, por que se arriscar a ler Saramago? Os jornais têm o mesmo efeito. Devem ser lidos diariamente. Como eles publicam diariamente sempre a mesma coisa com nomes e caras diferentes, fica garantido que o nosso software pensará sempre coisas iguais. E, aos domingos, não se esqueça do Silvio Santos e do Gugu Liberato. (linhas 53 a 57) revela uma 
Dos trechos abaixo, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de linguagem conotativa: 
O item em negrito, no trecho Pensar é coisa muito perigosa... (linha 16), poderia ser substituído, sem prejuízo de conteúdo, por 
De acordo com as ideias do texto CG2A1AAA, 
No texto CG2A1AAA, o termo que, empregado na linha 22, remete a 
No segundo parágrafo do texto CG2A2AAA, a forma verbal fazê-lo (l.11) remete a 
No texto CG3A1AAA, a forma verbal devem, no trecho os membros de uma corporação profissional (...) também devem ser submetidos ao julgamento ético-moral (l. 9 a 12), foi empregada no sentido de 
No texto CG3A1AAA, a locução uma vez que (l.28) introduz no período em que ocorre uma ideia de 
Segundo o texto CG3A1BBB, 
De acordo com as informações e ideias acerca do assunto tratado no texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O meio virtual tornou-se um espaço que propicia não só a participação do cidadão em questões de relevância social, mas também o exercício efetivo da cidadania advinda de tal prática.
( ) Em uma sociedade de característica predominantemente informacional, é notório que a comunicação atua como um dos elementos transformadores de ideias e estruturas anteriores que preconizavam um sistema inconsequente.
( ) As transformações vistas na sociedade refletem o crescimento econômico desordenado na medida em que a...
No desenvolvimento textual, é notório que o emprego de conectivos e operadores argumentativos contribui para a eficácia da argumentação, deste modo, a sua ampla compreensão se faz necessária. Nesta perspectiva, em [...]entende-se que a atuação das novas mídias é de suma importância, pois possibilita a expansão da informação, a práxis ambiental, o debate e as aspirações dos cidadãos, [...] (7º§) pode-se afirmar acerca do termo destacado que 
O último parágrafo do texto, principalmente, 
Depreende-se do texto que 
De acordo com o texto, é correto afirmar: 
Atente para as afirmações abaixo.
I. Embora aprove o conselho oferecido por Freud, a autora, ao afirmar que A sugestão parece imprudente, assinala que a ideia de Freud pareceria desajustada ao senso comum.
II. No texto, estabelece-se o contraste entre as vontades impulsivas proibidas e as razões inconscientes às quais o impulso deve obedecer.
III. No primeiro parágrafo, o sinal de dois-pontos introduz uma síntese do que foi dito antes.
Está correto o que se afirma APENAS em
Depreende-se corretamente do texto que a cultura de Mato Grosso do Sul é 
O artesanato, uma das mais ricas expressões culturais de um povo, no Mato Grosso do Sul, evidencia crenças, hábitos, tradições e demais referências culturais do Estado. (2º parágrafo)
No contexto, o trecho destacado veicula a ideia de
Infere-se corretamente do texto que 
No segundo parágrafo do texto, o termo delas refere-se a 
Considere:
I. Depreende-se do texto que o pensamento crítico brasileiro é permeado por um sentimento de inadequação, relacionado ao cultivo, no país, de práticas culturais consideradas inautênticas, que não refletiriam a realidade nacional, advindas de países estrangeiros de prestígio.
II. A colocação irônica de Machado de Assis de que o influxo externo é que determina a direção do movimento corrobora a tese proposta pelo autor do texto de que uma vida intelectual brasileira mais expressiva será alcançada quando o país valorizar suas raízes, no plano da cultura, e deixar de imitar práticas culturais vindas de fora.
III. A praxe criticada no 4o p...
O segmento sublinhado em O que fica de nosso desfile de concepções e métodos é pouco, já que o ritmo da mudança não dá tempo à produção amadurecida (4º parágrafo) expressa, no contexto, noção de 
Na opinião do autor do texto, o amor deve ser considerado como 
Da leitura do texto, compreende-se que 
Na opinião do autor, 
Uma frase redigida em conformidade com as informações do texto é: 
No texto 1, a motivação maior para a compra do livro é: No número 18, ano V da revista Scientific American Brasil, o sumário dos artigos anuncia:
Por que precisamos da internet de alta velocidade
Banda larga rápida permitirá que professores e alunos tenham acesso a tecnologias digitais modernas.
O segmento que aparece após o título em negrito funciona textualmente como:
Um cardápio de restaurante italiano dizia a seguinte frase: Uma pesquisa aponta que o vinho é bom para o coração; posso confirmar, porque depois de algumas taças eu amo todo mundo!
Nesse caso, o humor da frase advém do(da):
Uma manchete jornalística de 1 de julho dizia o seguinte: Planos de saúde perdem clientes, mas lucro sobe 66%.
Infere-se dessa informação que:
No texto 2, o motivo de desacordo entre os jovens entrevistados é: 
No texto 2, a presença de traços da linguagem coloquial é visível nos depoimentos; a frase que mostra variante formal é: 
No texto 2, ambas as respostas dos jovens apresentam opiniões como argumento; o segmento que NÃO se inclui entre os opinativos é: 
Sobre a argumentatividade do texto 3, é correto afirmar que: 
Finalmente, países onde os televisores são em pequeno número, como na Índia ou no Zaire, também há guerras...
Deduz-se desse segmento do texto 3 que:
O autor do texto 3 declara que, apesar de a literatura conter cenas de violência, ninguém a acusa de ser responsável pela violência.
Nesse caso, a argumentação se apoia numa:
Com base nas ideias expressas no texto I, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Embora seja um objeto importante nos dois romances mencionados O Mulato e Memórias Póstumas de Brás Cubas , o sinete (l.82) mostra-se fundamental no romance de Aluísio Azevedo, de feição naturalista.
Com base nas ideias expressas no texto I, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Segundo a autora do texto, o elemento de escândalo social intrínseco à temática de Memórias Póstumas de Brás Cubas não foi compreendido pelo meio intelectual, nem pelo público, no momento da publicação do romance na Revista Brasileira, em 1880, tampouco em seu lançamento em formato de livro, em 1881.
Com base nas ideias expressas no texto I, julgue (C ou E) os itens a seguir.
A autora argumenta, no texto, que o romance de Machado de Assis é representante de uma tendência analítica em literatura, ao passo que O Mulato demonstra tendência descritiva, tendo alcançado, na época de sua publicação, maior popularidade que Memórias Póstumas de Brás Cubas.
Com base nas ideias expressas no texto I, julgue (C ou E) os itens a seguir.
É possível concluir do texto que, tal como aconteceu em 1822 no plano político, a independência literária (R.41) de 1881 caracterizou-se como um movimento de liberdade de concepção e expressão (l. 44 e 45), uma vez que tanto O Mulato quanto Memórias Póstumas de Brás Cubas expressaram o afastamento de seus autores da submissão intelectual a escritores estrangeiros, como Zola e Eça de Queirós.
Com relação a aspectos gramaticais do texto I, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
Sem prejuízo das informações originais do texto e de sua correção gramatical, o trecho Abandonando os episódios sentimentais (...) larga e profundamente humano (l. 71 a 76) poderia ser reescrito da seguinte forma: Ao abandonar os episódios sentimentais que até esse momento se tenha privilegiado e ao instalar-se no íntimo de suas criaturas, descobriu, Machado de Assis, seres em que reações tipicamente brasileiras não eram contrárias ao caráter humano no sentido mais largo e profundo.
Com relação a aspectos gramaticais do texto I, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
Os sujeitos das formas verbais varriam-se (l.31) e afirmava-se (l. 35) estão elípticos, e seu referente é a obra Memórias Póstumas de Brás Cubas.
Com relação às ideias desenvolvidas no texto II, julgue (C ou E) os itens subsequentes.
No texto, o narrador emprega a expressão grandes hiatos(l.7) para se referir a locais despovoados da cidade, que ele ia conhecendo de bonde.
Com relação às ideias desenvolvidas no texto II, julgue (C ou E) os itens subsequentes.
O narrador supõe existir um verdadeiro Leiva (l.64), que se vislumbra na poesia palaciana e de modista (l.59) deste personagem, e imagina que, caso passasse a viver em condições econômicas mais favoráveis, Leiva se revelaria descrente dos ideais revolucionários e atraído pelo conforto material.
Com relação às ideias desenvolvidas no texto II, julgue (C ou E) os itens subsequentes.
O narrador discorda da opinião geral dos amigos de Leiva, que o julgam perfeitamente hipócrita (l.60), e considera que tal julgamento advém do meio pobre e humilde que Leiva frequenta.
Com relação às ideias desenvolvidas no texto II, julgue (C ou E) os itens subsequentes.
Nos trechos Eu gostava de notar a adoração pela violência que as suas almas pacíficas tinham (l. 34 e 35) e Era um grupo de protestantes, detestando a política (l. 48 e 49), o narrador alude a uma ambivalência no comportamento de Leiva e de seus amigos.
Considerando as relações semântico-sintáticas estabelecidas no texto II, julgue (C ou E) os itens a seguir.
No período Creio que lhes não faltava inteligência, sinceridade também; o que não encontravam era uma soma de necessidades a que viessem responder e sobre as quais apoiassem as suas furiosas declamações (l. 38 a 41), as negações enfatizam a sequência de características depreciativas atribuídas ao grupo de Leiva, para o que contribui o emprego do adjetivo furiosas e do modo subjuntivo, que destaca a inconsistência de suas ações.
Considerando as relações semântico-sintáticas estabelecidas no texto II, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Da leitura do período Como revolucionário, (...) dos Varredores de Rua (l. 16 a 20), é correto inferir que, além de formidáveis folhetos de capa vermelha, o senhor Teixeira Mendes lia prédicas e brochuras.
Julgue (C ou E) os itens seguintes, relacionados às ideias desenvolvidas no texto III.
Antonio Candido afirma que Sousa Caldas, em Carta Marítima, escreveu um poema satírico que mostrava avanços em relação ao seu tempo, até mesmo pelo fato de o poeta fazer referência laudatória a um escritor como Miguel de Cervantes.
Julgue (C ou E) os itens seguintes, relacionados às ideias desenvolvidas no texto III.
De acordo com Antonio Candido, os autores românticos, entre eles Gonçalves de Magalhães, não fizeram referência à Carta Marítima, apesar de Sousa Caldas ser um poeta conhecido naquele momento e de o poema conter aspectos modernizadores buscados pela poesia romântica.
Julgue (C ou E) os itens seguintes, relacionados às ideias desenvolvidas no texto III.
Segundo o texto, Sousa Caldas, em Carta Marítima, repudiou os temas religiosos e preferiu salientar os mitos da Antiguidade clássica que permitissem fazer uma sátira surpreendente no meio social do seu tempo.
Julgue (C ou E) os itens seguintes, relacionados às ideias desenvolvidas no texto III.
Conclui-se do texto que Sousa Caldas, ao escrever a Carta Marítima, prenunciou o Romantismo brasileiro, tendo criticado a exaustão literária (l. 37 e 38) da poesia de Gonçalves de Magalhães, que, no ano anterior, havia publicado um volume pífio intitulado Poesias.
Com relação a aspectos linguísticos e textuais do texto III, julgue (C ou E) os seguintes itens.
Os adjetivos pífio (l.36) e encharcado (l.37) e a expressão exaustão literária (l. 37 e 38) são empregados, no texto, em sentido conotativo.
Com relação a aspectos linguísticos e textuais do texto III, julgue (C ou E) os seguintes itens.
A expressão a este respeito (l.35) retoma a ideia defendida no parágrafo anterior: Sousa Caldas contribuiu a seu modo para as mudanças na poesia do Romantismo, embora não tenha proposto caminhos novos.
Com referência ao texto IV, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
Conforme o texto, tanto o Dr. Félix, personagem de Ressurreição, quanto Rubião, personagem de Quincas Borba, mantinham, em seus negócios e investimentos, condutas que seguiam princípios éticos e morais opostos aos de um homem de comércio como Mauá, que pertencia à ordem dominante.
Com referência ao texto IV, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
Conclui-se do texto que a maioria dos comerciantes, no Império, não era formada por brasileiros, bem como que o comércio mais lucrativo praticado na época estava associado à economia escravocrata.
Com referência ao texto IV, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
Raymundo Faoro argumenta que personagens de romances, tais como Palha e Cotrim, anteciparam, em meados do século XIX, tendências econômicas e políticas que estariam plenamente consolidadas ao final do Império brasileiro.
Com referência ao texto IV, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
Salienta-se, no texto, a importância da renda como atributo de grande reconhecimento social, o que levou Mauá a vivenciar uma luta vivaz (l.50), isto é, um dilema, entre a utilização do capital para fins próprios e o investimento na economia nacional.
Julgue (C ou E) os itens subsequentes, acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto IV.
Os vocábulos pejada (l.25) e aquinhoados (l.29) podem ser substituídos, respectivamente, por embaraçada e contemplados, sem prejuízo para as informações veiculadas no texto.
Julgue (C ou E) os itens subsequentes, acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto IV.
Apesar da cacofonia inicial, a correção gramatical e o sentido original do texto seriam mantidos caso o trecho Um título de comendador ou de barão dourava o busto do empresário, mas não o nobilitava (l. 6 e 7) fosse reescrito da seguinte forma: Comenda de comendador ou de barão dourava o busto de comerciantes, embora não lhes tornasse nobre.
Em [...] Tem o palor que irradia predomina neste verso qual figura de linguagem? 
O texto A crueldade dos jovens aborda o desejo da juventude em consumir certos produtos. Diante disso, qual o problema que esse desejo causa para as famílias: 
Segundo o autor A crueldade dos jovens justifica-se pelo fato: 
A construção do texto em seu sentido é: 
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue os itens que se seguem.
Conforme o texto, a rede pública de ensino tem mais qualidade que a rede privada, uma vez que o nível superior completo está relacionado à realização de um trabalho de excelência pelo professor.
A respeito das ideias expressas no texto anteriormente apresentado, de seus aspectos linguísticos e de sua classificação tipológica, julgue os itens seguintes.
O vocábulo que, em que se interessaram pelo evento (l. 5 e 6), restringe o sentido de professores de outras cidades (l.5).
A respeito das ideias expressas no texto anteriormente apresentado, de seus aspectos linguísticos e de sua classificação tipológica, julgue os itens seguintes.
Infere-se do texto que a empatia é um dos aspectos relevantes para a melhoria da prática do professor na sala de aula.
A respeito das ideias expressas no texto anteriormente apresentado, de seus aspectos linguísticos e de sua classificação tipológica, julgue os itens seguintes.
O texto é predominantemente narrativo, uma vez que apresenta as atividades do seminário realizado em Ji-Paraná.
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue os próximos itens.
Infere-se do emprego da expressão um enigma embrulhado em um mistério dentro do impenetrável (l. 8 e 9) que não há resposta para a segunda pergunta apresentada no início do texto.
No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.
No terceiro período do texto, predomina a função fática da linguagem, dada a finalidade comunicativa do texto.
Julgue os itens seguintes, a respeito do texto precedente.
O emprego do diminutivo no texto está relacionado à expressão de afeto e ao gênero textual: carta familiar.
Julgue os itens seguintes, a respeito do texto precedente.
O texto se caracteriza por uma uniformidade de tratamento do destinatário da carta, verificada no emprego das formas pronominais.
Julgue os itens seguintes, a respeito do texto precedente.
A linguagem da carta classifica-se como informal em decorrência do emprego da forma verbal tem, em Já tem 2 dentinhos (l. 7 e 8).
Julgue os itens subsecutivos, referentes às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior.
A expressão desse problema (l.9) remete, por coesão, tanto à dúvida sobre o lugar em que espaços devem ser inseridos na escrita (l. 8 e 9) como à complexa tarefa de compreender o que é uma palavra (l. 10 e 11).
Julgue os itens subsecutivos, referentes às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior.
No texto predomina a função referencial da linguagem.
Julgue os itens subsecutivos, referentes às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior.
Na linha 3, a forma verbal Pode-se foi empregada no sentido de é possível.
Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os próximos itens.
O texto é predominantemente argumentativo, o que pode ser comprovado pela seleção de palavras que remetem às posições e às opiniões dos seus autores.
Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os próximos itens.
O emprego do verbo continua (l.1) permite que se infira que não houve mudança na caracterização da língua como forte elemento de discriminação social (l. 1 e 2).
A partir do texto precedente, julgue os itens a seguir, considerando aspectos relacionados à teoria dos gêneros literários e ao conceito de literatura.
Escrito sob os influxos do movimento modernista brasileiro, Nova Poética constitui uma defesa da retomada do idealismo romântico no que se refere à função social da poesia.
A partir do texto precedente, julgue os itens a seguir, considerando aspectos relacionados à teoria dos gêneros literários e ao conceito de literatura.
A nódoa de lama e o orvalho são imagens que constituem a contradição presente na estrutura do poema.
A partir do texto precedente, julgue os itens a seguir, considerando aspectos relacionados à teoria dos gêneros literários e ao conceito de literatura.
Apresentando-se como exemplar de uma nova poética, o poema traz a concepção teórica dominante no Modernismo, a qual se fundamenta na estabilidade das noções de belo e de harmônico.
A partir do texto precedente, julgue os itens a seguir, considerando aspectos relacionados à teoria dos gêneros literários e ao conceito de literatura.
O poema classifica-se como lírico, ainda que apresente elementos narrativos.
Considerando as ideias do texto precedente e a relação desse texto com a historiografia literária brasileira, julgue os seguintes itens.
Assim como Machado de Assis, escritores do Modernismo brasileiro também recuperaram o modelo antirrealista do século XVIII.
Considerando as ideias do texto precedente e a relação desse texto com a historiografia literária brasileira, julgue os seguintes itens.
A fragmentação, a incompletude e a elipse atribuídas pelo crítico à obra de Machado de Assis são também elementos da ficção contemporânea.
Considerando as ideias do texto precedente e a relação desse texto com a historiografia literária brasileira, julgue os seguintes itens.
Depreende-se da argumentação do crítico que a ficção de Machado de Assis apresenta certo atraso em relação às produções realistas e contemporâneas.
Considerando as ideias do texto precedente e a relação desse texto com a historiografia literária brasileira, julgue os seguintes itens.
O modo não realista da produção de Machado de Assis aproxima sua obra à estética barroca.
De acordo com o texto 1A1AAA, a restauração da democracia no Brasil evidenciou 
O texto 1A1AAA aponta explicitamente como aspecto que impactou no aumento da criminalidade a partir de 1980 
No final do segundo parágrafo do texto 1A1AAA, em relação ao termo mais anônimo, o termo menos supervisionado introduz uma 
A partir das ideias do texto 1A1AAA, considere as asserções apresentadas a seguir.
I Na modernidade tardia no Brasil, a justiça criminal é amplamente entendida como penalização do criminoso mediante a privação da sua liberdade.
II A sociedade tem priorizado o castigo e o controle do risco em detrimento da justiça social e de um projeto de reconstrução da sociedade.
Assinale a opção correta.
Quanto à tipologia textual, o texto 1A1BBB classifica-se como 
A partir das informações contidas no texto 1A1BBB, julgue os seguintes itens.
I A categoria homicídios não abrange pessoas condenadas por tentativa de homicídio; essas estão incluídas na categoria outros.
II Conclui-se dos dados que mulheres não praticam violência doméstica.
III Conforme os dados, a maior parte da população carcerária brasileira responde por crime relacionado ao tráfico de drogas.
Assinale a opção correta.
Em relação ao texto, assinale a alternativa INCORRETA. 
No que se refere aos recursos coesivos presentes no texto, assinale a alternativa correta. 
Logo no início do texto, na frase são 22 planejados para os próximos cinco meses, é possível interpretar que são planejados vinte e dois: 
Na frase cientistas esperam dados de qualidade inédita, os termos dados de qualidade inédita são corretamente classificados como: 
Assinale a alternativa que apresenta somente sinônimos da palavra INÉDITA. 
Assinale a alternativa em que todas as palavras foram acentuadas pela mesma razão. 
Na frase E podem contar também com o auxílio de empresas especializadas,... (4º§), a palavra também traz uma ideia de 
Segundo o texto, a internet 
De acordo com o texto 
De acordo com o que se apresenta no texto, é possível inferir corretamente apenas que: 
Assinale a alternativa que completa corretamente a ideia: A função do texto lido é, predominantemente: 
Analise as proposições abaixo. Em seguida, assinale a alternativa que contém a resposta correta.
I. Em: ninguém mais se entenderia, a palavra ninguém é um pronome indefinido e ocupa a função de sujeito determinado.
II. Em: Por muitos séculos, um desvio da norma gramatical foi considerado um erro, a vírgula empregada está separando um adjunto adverbial antecipado.
III. Em: Se nada mudasse, a língua seria estática, a vírgula isola uma oração coordenada.
IV. Em: a forma inovadora pode derrotar as até então estabelecidas, a palavra até é acentuada por ser uma palavra monossílaba tônica.
Assinale a correta. Releia: A língua se apoia numa tensão dialética entre a conservação e a mudança. A palavra dialética, nesse contexto, tem o sentido de: 
São ideias presentes no texto, EXCETO: 
Com base na leitura, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. O cronista narra a disputa pelo espaço particular, o jardim de um edifício, invadido por jovens baderneiros.
II. A resolução do conflito recuperou o espaço para seus usuários originais e legítimos.
Leia o texto.
Sobre o texto é correto afirmar.
1. É feita uma analogia entre a construção de um texto e a construção de uma pessoa.
2. Há, no texto, dois questionamentos. Ambos são respondidos pelo próprio texto.
3. As expressões sublinhadas no texto exercem a mesma função sintática, a saber: objeto indireto.
4. A frase colocada entre parênteses apresenta um pronome oblíquo em próclise.
5. As palavras empréstimos e escrevêsseis são acentuadas graficamente pela mesma razão: ambas são proparoxítonas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Lidar com a inexorabilidade desse processo exige uma habilidade na qual somos inigualáveis: a adaptação. (4º parágrafo). A palavra em destaque indica, nesse contexto, a qualidade daquilo que é 
No decorrer do texto, certas ideias essenciais são reiteradas. Assim, uma afirmação contida em uma frase pode ser reforçada e ampliada por outra, mais adiante, tal como se verifica em: 
De acordo com o 11º parágrafo, são atributos essenciais de quem sabe envelhecer: 
Nossos ancestrais viveram um mundo devastado por guerras, enfermidades infecciosas, escravidão, dores sem analgesia e a onipresença da mais temível das criaturas.(10º parágrafo). A expressão grifada substitui outra mais chocante, suavizando a ideia que ela traz. Recurso expressivo semelhante ocorre na seguinte frase: 
Ainda que maldigamos o envelhecimento, é ele que nos traz a aceitação das ambiguidades, das diferenças, do contraditório e abre espaço para uma diversidade de experiências com as quais nem sonhávamos anteriormente.(último parágrafo) A oração destacada guarda, com o restante do período, a mesma relação expressa na seguinte frase: 
De acordo com as ideias presentes no texto, somente se pode inferir corretamente que: 
Assinale a alternativa que contenha corretamente a função principal desse texto. 
Todas as alternativas contêm ideias presentes no texto, com EXCEÇÃO de uma. Assinale-a. Releia: mesmo assim sabemos o que queremos dizer. O verbo querer pode assumir diferentes formas de acordo com o tempo em que estiver conjugado.
Assinale a única alternativa em que esse verbo tenha sido corretamente conjugado e escrito.
Assinale a alternativa correta de acordo com as informações do texto. 
02. Com relação ao encontro com os estudantes que o esperavam para uma conversa sobre o nosso país, é correto afirmar que o autor 
Assinale a alternativa que completa corretamente a seguinte frase:
O leitor tem direito
Assinale a alternativa que apresenta a afirmação correta a respeito dos trechos selecionados do texto. 
Ao analisar o livro de Abranches, o autor do texto destaca 
A afirmação compatível com o que se expressa no último parágrafo é: 
Completando-se o trecho Não se sabe o que pode vir daqui para a frente; vivemos em um cenário fulcral, em que tudo parece confuso, ... a alternativa que introduz ideia de concessão é: 
Conclui-se das ideias expressas no texto 1A16AAA que a atuação do Estado na reparação de injustiças é 
De acordo com o último parágrafo do texto 1A16AAA, 
Assinale a opção em que a proposta de reescrita apresentada mantém o sentido original e a correção gramatical do período Alegando a falta de ação efetiva do Estado, elas afirmam que seu senso de justiça não está satisfeito e, por isso, resolvem agir por si mesmas. (l. 17 a 19). 
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa sobre estratégias argumentativas do texto.
( ) Os exemplos de autorretratos de pintores famosos sugerem a ideia de que os artistas praticavam uma espécie de selfie já em tempos passados.
( ) O exemplo de Michelangelo retifica a ideia de que a arte, embora possa promover o culto ao ego (1.47-48), é ferramenta para a representação de dramas pessoais.
( ) Os exemplos de atividades cotidianas expostas nas selfies são usados como uma evidência de que atualmente os internautas transformaram sua vida privada em uma vitrine (1.57).
A sequência correta é
Em várias passagens do texto, diferentes autores são mencionados, destacando-se o teor de seus ditos. Embora citados nominalmente, alguns desses escritores têm o dito apresentado indiretamente, não se criando o efeito de que as palavras foram citadas tal qual aparecem nas obras.
Essa estratégia foi empregada no relato de ideias atribuídas a
Numere os parênteses, associando o tipo de linguagem apresentado à esquerda com o emprego do verbo na frase destacada à direita.
A sequência correta é
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa sobre a expressão A LENTA E AS LENTES, em destaque no texto.
( ) O emprego de A e AS auxilia a coesão textual, pois, com o uso do artigo definido, é feita a retomada de referentes apresentados anteriormente, na imagem fotográfica.
( ) O segmento A LENTA contribui para a coesão textual, pois o réptil fotografado é referido verbalmente pela característica que, culturalmente, é associada a ele, a lentidão.
( ) O segmento AS LENTES estabelece coesão textual com o segmento Balneário Camboriú, pois remete, figuradamente, à ideia de orla marítima.
A sequência correta é
O trecho Em um mundo interdependente a prevenção e cessação de conflitos armados entre e dentro dos estados poderá exigir a ação coletiva da comunidade internacional. (linhas 17 e 18) pode ser reescrito, sem prejuízo de compreensão e conteúdo, como No trecho A sociedade civil (inclusive os defensores dos direitos humanos e da paz) e os ativistas ecológicos devem ser reconhecidos e protegidos como grupos essenciais para a construção de um mundo não violento. (linhas 51 a 53), afirma-se que os parênteses poderiam ser substituídos por
I vírgulas.
II ponto e vírgula.
III hifens.
IV travessões.
V dois-pontos.
Estão CORRETOS os itens
No trecho transcrito, só NÃO é utilizado recurso linguístico que proporciona uma interlocução mais direta com o leitor em: 
No texto em questão observam-se acentuadas marcas de informalidade na linguagem utilizada. Em virtude disso, essa linguagem é 
No trecho: Ele bate mais forte quando estamos apaixonadas, vibra de alegria com uma conquista, fica apertado quando a tristeza dá as caras e cheio de orgulho quando resolvemos ouvi-lo..., identificamos, nos destaques, menções a ações 
A palavra/expressão destacada, amplamente reconhecida em se tratando do coração e que traduz proximidade e afetividade é 
A charge acima, utilizando linguagem verbal e não verbal, enuncia uma crítica, provocando efeitos de humor, à 
A respeito das ações enumeradas no texto, verifica-se que
Considerando as características predominantes, o gênero textual
Em se tratando dos aspectos estruturais e das estratégias discursivas utilizadas pelo autor do texto, é válido afirmar que
Dadas as afirmativas em relação ao poema,
I. A repetição dos termos e o uso de letras maiúsculas sugerem o imenso pavor do eu lírico diante da nuvem que se avoluma e da força do vento.
II. No contexto poético, o vento é personificado, pois o eu lírico lhe confere ações humanas. Assim, fica evidente o uso da linguagem conotativa.
III. O autor explora a repetição enfática de uma ou mais palavras no início dos versos, o que caracteriza a figura de linguagem denominada anáfora.
IV. No final do poema, o verso Que não se sabe é mudado por Que bem se sabe. Essa alteração significa que o eu lírico continuará temendo a nuvem e o vento.
verifica-se que estão ...
Através do título do poema é possível reconhecer procedimentos discursivos percebidos apenas mediante o contexto apresentado, indicando 
O trecho do poema transcrito pode ser dividido em duas partes: na primeira, em que são feitos alguns questionamentos à mãe, pode-se afirmar quanto à estrutura linguística utilizada de forma recorrente que 
Considerando as ideias e informações referentes aos textos anteriores, assinale a afirmativa correta. 
Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes afirmações sobre o conteúdo do texto.
( ) A PEC 171 teve longuíssima tramitação na Câmara porque sua votação foi polêmica.
( ) Um substitutivo é uma emenda e não a própria proposição principal, portanto sua rejeição não é atingida pelo parágrafo 5o do artigo 60 da CF.
( ) Normas inferiores à Constituição devem ser rechaçadas se incompatíveis com ela, portanto os dispositivos do RICD não podem ser utilizados para esclarecer a tramitação de PECs.
( ) Quando o texto constitucional é lacônico e deixa espaço à interpretação daqueles a quem suas normas são dirigidas, essa interpretação se...
Considere as seguintes afirmações.
I. Os opositores da PEC 171 argumentam que sua aprovação viola o parágrafo 5o do artigo 60 da CF porque consideram que um substitutivo conta como matéria constante de proposta de emenda [constitucional] (l. 09-10).
II. Para o autor, um substitutivo embora seja a alteração do conjunto de uma proposição não conta como matéria constante de proposta de emenda [constitucional] (l. 09-10).
III. Para o autor, a rejeição do substitutivo e a aprovação da emenda aglutinativa não são manobra de qualquer espécie (l. 33), logo nada há a objetar em relação ao mérito da PEC 171.
Quais podem ser corretamente i...
Assinale a alternativa que contém substituições adequadas para ensejando (l. 05), constante de (l. 09) e como sucedânea a (l. 15), respectivamente, no texto. 
O autor do texto dá a entender que não há dúvida quanto à constitucionalidade da aprovação da PEC 171, conforme expressões como é evidente (l. 22) e indubitavelmente (l. 32). Entretanto, encontram-se no texto fatos que indicam a possibilidade da dúvida. Assinale a alternativa que NÃO contém um fato desse tipo. 
Considere o trecho abaixo, extraído e adaptado do último parágrafo do texto (l. 31-34), e as três propostas para sua reescrita. Tanto o RICD quanto a própria lógica do processo legislativo indicam a constitucionalidade da aprovação da PEC 171. Desse modo, a decisão dos parlamentares não se constitui em manobra de qualquer espécie, e sim na aplicação de um procedimento juridicamente autorizado.
I. Tanto o RICD quanto a própria lógica do processo legislativo indicam a constitucionalidade da aprovação da PEC 171, pois a decisão dos parlamentares se constitui na aplicação de um procedimento juridicamente autorizado, e não em manobra de qualquer espécie.
II....
Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes afirmações sobre o conteúdo do texto.
( ) Para os filósofos modernos, a lei natural só pode ser prescrita para um ser inteligente porque acreditam que é preciso recorrer a conhecimentos que o homem não tem em estado de natureza.
( ) Quando o homem resiste ao impulso interior da comiseração, faz sempre algum mal a outro homem ou a outro ser sensível.
( ) O direito natural parece decorrer da combinação de dois princípios da alma humana, o interesse pela conservação de si próprio e a repugnância à morte ou ao sofrimento dos seres sensíveis.
( ) Os animais também devem participar do d...
Considere as afirmações abaixo.
I. O princípio da sociabilidade é um princípio fundamental da alma humana, do qual derivam as regras do direito natural.
II. É evidente para Rousseau que tanto o direito em geral quanto o direito natural só podem ser conceitos relativos à natureza do homem.
III. Princípios baseados em vantagens que o homem só pode perceber depois que deixou o estado de natureza não são constitutivos da natureza do homem.
Quais podem ser corretamente inferidas do texto?
Considere as afirmações abaixo.
I. Rousseau ironiza [...]as definições desses sábios homens quando diz que elas concordam somente em que é impossível entender a lei da natureza [ ] sem ser um grande raciocinador e profundo metafísico (l. 10-12).
II. A lei natural se expressa pela voz da natureza, que não é um juízo da razão; por isso, não pode ser compreendida e reconhecida como lei pelo homem.
III. Os animais são protegidos pela lei natural, mas não se pode exigir deles o dever de respeitá-la.
Quais apresentam interpretações que podem ser corretamente sustentadas com base no conteúdo do texto?
Assinale a alternativa que contém as expressões que melhor substituem, de acordo com o sentido do texto, competência (l. 08), sensível (l. 18) e comum aos (l. 29), respectivamente. 
Assinale a alternativa que está de acordo com o texto. 
Considere as seguintes afirmações.
I. O narrador foi até a casa de Henri e Anne para tentar encontrar seu irmão alemão.
II. O narrador acredita não apenas que Anne conhece seu pai, mas que teve com ele um filho o seu irmão alemão.
III. O narrador conclui que Christian não é seu irmão, em parte, pelo fato de que reconheceu em Christian o nariz adunco de Henri.
Quais podem ser corretamente inferidas do texto?
No texto, o narrador utiliza expressões que caracterizam ou sugerem sentimentos, atitudes ou intenções ora de outros personagens, ora próprios dele, narrador. Assinale a alternativa em que ele caracteriza um sentimento próprio. 
Considere o trecho abaixo, extraído e adaptado do texto (l.04-06), e as três propostas de transposição do relato.
Tira da geladeira um rocambole e separa uma fatia num prato: o senhor disse que seu pai morou na Alemanha? Entrega-me o pratinho coberto com um papel de pão: é uma receita da minha avó alsaciana, ele vai gostar.
I. Tirou da geladeira um rocambole e separou uma fatia num prato. Perguntou-me se eu dissera que meu pai tinha morado na Alemanha. Entregou-me o pratinho coberto com um papel de pão e disse que era uma receita da sua avó alsaciana, que meu pai ia gostar.
II. Tirou da geladeira um rocambole e separou uma fatia num prato. Pergun...
No texto, o narrador utiliza expressões que aludem ao caráter fugidio e impreciso das imagens que teve e tem de seu irmão. Assinale a alternativa em que ele NÃO alude a este caráter. 
O texto utiliza enunciados em discurso direto sem sinalizá-los ortograficamente, como no trecho abaixo.
Eis meu filho Christian, diz Anne em francês, e este cavalheiro aqui, ele é o monsieur Hollander, namorado da Carminha. Christian cumprimenta-nos com a cabeça, porque está sobrecarregado de livros, e se escafede escada acima. Anne abre a porta da rua: au revoir. A Minhoca me puxa pela manga, e já do lado de fora pergunto de supetão: e o outro, madame? O outro? O seu outro filho, madame. (l. 19-23) Agora, considere as seguintes afirmações acerca do discurso direto neste trecho.
I. No primeiro período, parte do discurso direto de Anne é dirigida ao narra...
Segundo o texto, as atitudes preconceituosas 
De acordo com o texto, a relação medo e preconceito 