Questões sobre Interpretação de Texto

#Questão 616752 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, Banca não informada, 2017, IFB/BA, Analista de Tecnologia da Informação

Conforme a visão que se constrói nesse conto, para que o monte de folhas impressas converta-se no jornal, é preciso que ocorra

A) o deslocamento da sua finalidade original.

B) a interação entre o leitor e suas informações.

C) a passagem da edição de pessoa para pessoa.

D) a conferência da veracidade de seu conteúdo.

E) o contato sensorial entre seu papel e o homem.

#Questão 616753 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, Banca não informada, 2017, IFB/BA, Analista de Tecnologia da Informação

Assim, as expressões 'igualdade de oportunidades educacionais' e 'educação como direito de todos' tornaram-se lugares-comuns (3º parágrafo)

Marque a alternativa cujos termos preenchem, corretamente, as lacunas da assertiva.

A) adição / outrossim

B) oposição / todavia

C) conclusão / destarte

D) proporção / portanto

E) explicação / porquanto

#Questão 616754 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, Banca não informada, 2017, IFB/BA, Analista de Tecnologia da Informação

A perspectiva que norteia esse texto pressupõe o entendimento da educação como

A) ferramenta basilar de formação crítica da sociedade.

B) recurso indispensável de qualificação para o trabalho.

C) aparato crucial de valorização da pluralidade cultural.

D) instrumento primordial de enfrentamento da pobreza.

E) mecanismo fundamental de combate à injustiça social.

#Questão 616865 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, Banca não informada, 2017, IFTO, Administrador

Assinale a alternativa que está de acordo com as ideias do Texto II.

A) A democracia não se tem revelado como o melhor regime de governo, pois não tem capacidade de criar recursos que garantam o desenvolvimento econômico e social do país.

B) A Comissão Parlamentar de Inquérito sobre a Previdência do Senado, para defender seu ponto de vista ante a proposta de reforma da previdência, tem lançado mão de argumentos pragmáticos em detrimento de posições ideológicas.

C) A acumulação de riquezas que podem ser transferidas a sucessivas gerações é um dos méritos do sistema democrático.

D) A experiência democrática vivenciada por países desenvolvidos não pode ser tomada como exemplo para a defesa da democracia em nosso país, tendo em vista a disparidade entre a realidade brasileira e a realidade de países desenvolvidos.

E) A julgar pela história, o contexto atualmente vivenciado pelas sociedades desenvolvidas tem-se revelado propenso a uma revolução pacífica ou a guerras civis fratricidas.

#Questão 616867 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, Banca não informada, 2017, IFTO, Administrador

A partir da leitura do Texto I, pode-se chegar à seguinte conclusão:

A) que o estudo da gramática normativa é imprescindível para se aprender e usar uma língua.

B) que a boa comunicação verbal só é possível a partir da memorização de regras da gramática escolar.

C) que o estudo da gramática normativa é supérfluo para se aprender e usar a nossa língua ou qualquer outra.

D) que quem não é alfabetizado não se comunica, uma vez que não aprendeu as regras da gramática escolar.

E) que para ser um escritor talentoso é preciso dominar todas as regras da Gramática normativa.

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