Questões de Pedagogia da UFPR

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Listagem de Questões de Pedagogia da UFPR

#Questão 1051329 - Pedagogia, Legislação da Educação, UFPR, 2022, Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR, Professor de Educação Básica - Educação Infantil

Segundo Kuhlmann (2000), desde a segunda metade do século XX “até meados da década de 1970, as instituições de educação infantil viveram um lento processo de expansão, parte ligada aos sistemas de educação, atendendo crianças de 4 a 6 anos, e parte vinculada aos órgãos de saúde e de assistência, com um contato indireto com a área educacional. A legislação trabalhista, que desde 1932 previa creches nos estabelecimentos em que trabalhassem 30 ou mais mulheres, foi como letra morta”. (KUHLMANN, 2000, p. 8). Sobre o atendimento das crianças até os seis anos de idade no Brasil, entre a década de 1950 até, aproximadamente, o ano de 1975, é correto afirmar:

Segundo estudos históricos, a concepção de família foi se alterando ao longo dos tempos, a partir de cada momento histórico e de contextos específicos. No Brasil, a Política Nacional de Assistência Social (PNAS) compreende família como “um conjunto de pessoas que se acham unidas por laços consanguíneos, afetivos e, ou, de solidariedade.” (BRASIL, 2005, p. 41). Assinale a afirmativa que dialoga com esse conceito.  

#Questão 1051331 - Pedagogia, Educação Infantil, UFPR, 2022, Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR, Professor de Educação Básica - Educação Infantil

“As crianças existiram sempre, desde o primeiro ser humano, e a infância como construção social – a propósito da qual se construiu um conjunto de representações sociais e de crenças e para a qual se estruturaram dispositivos de socialização e controle que a instituíram como categoria social própria – existe desde os séculos XVII e XVIII.” (SARMENTO; PINTO, 1997, p. 1). A partir dessa definição, é correto afirmar:

#Questão 1051332 - Pedagogia, Educação Infantil, UFPR, 2022, Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR, Professor de Educação Básica - Educação Infantil

A infância é uma categoria social histórica e culturalmente construída e as crianças são os sujeitos da infância. Com base nesse conceito, é correto afirmar quanto ao papel das instituições de educação infantil: 

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