Questões de Pedagogia da FEC

o desenvolvimento sócio-cultural do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho;

o pleno desenvolvimento do educando, seu exercício de cidadania e sua formação profissional;

o desenvolvimento psicoafetivo do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua profissionalização;

o desenvolvimento intelectual do educando, seu exercício de cidadania e sua qualificação profissional;

o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

a crise educacional deve-se, entre outras razões, a uma gestão escolar ineficiente que não sabe administrar os recursos existentes;

o clientelismo e a burocracia estatal presentes na política pública são, dentre outros motivos, responsáveis pela crise educacional;

a produção educacional deve estar subordinada às necessidades apontadas pelo mercado de trabalho;

como o Estado é ineficiente, a palavra de ordem é privatizar; a escola deve ser pensada e organizada como uma empresa produtiva;

a qualidade total é defendida para que a educação desempenhe sua função social de criar fontes de trabalho e garantir empregos, não se restringindo à mera empregabilidade.

denotativa e conotativa;

popular e regional;

formal e informal;

verbal e não verbal;

coloquial e técnica.

as crianças reproduzem a língua ou dialeto do grupo social em que vivem;

a fala da criança de Icaraí é correta, pois é falante do dialeto de prestígio;

a fala da criança da favela é errada, pois fala um dialeto estigmatizado pela sociedade;

ambas falas são erradas, pois ainda não dominam o código lingüístico padrão;

a escola é incompetente para ensinar uma única forma correta de falar.

I, II, IV e V;

I, II, III e V;

II, III, IV e V;

I, III, IV e V;

I, II, III e IV.