Questões de Pedagogia da Banca não informada

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Listagem de Questões de Pedagogia da Banca não informada

#Questão 165937 - Pedagogia, Geral, Banca não informada, 2016, Prefeitura de Seara - SC, Professor de Pedagogia de Série Iniciais

Caracterizar as figuras geométricas planas: retângulo, quadrado, triângulo e círculo representa um objetivo da Alfabetização Matemática das séries iniciais do Ensino Fundamental. E, para que esse objetivo seja alcançado, o Professor, em sala de aula, deverá trabalhar com os estudantes a seguinte temática:

#Questão 165939 - Pedagogia, Geral, Banca não informada, 2016, Prefeitura de Seara - SC, Professor de Pedagogia de Série Iniciais

No contexto educacional, o termo “currículo” só não assume a seguinte concepção:

#Questão 165941 - Pedagogia, Geral, Banca não informada, 2016, Prefeitura de Seara - SC, Professor de Pedagogia de Série Iniciais

No Ensino da Língua Portuguesa das séries iniciais do Ensino Fundamental, o Professor deve promover situações em que o aluno possa “compreender o sistema de escrita alfabético”. De tal forma, o aluno será capaz de:

#Questão 165944 - Pedagogia, Geral, Banca não informada, 2016, Prefeitura de Seara - SC, Professor de Pedagogia de Série Iniciais

Nas séries iniciais do Ensino Fundamental, quando do Ensino da Língua Portuguesa, um aluno que estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a sua continuidade, sinaliza ao Professor desenvolvimento de habilidade leitora da seguinte especificidade:

#Questão 165945 - Pedagogia, Geral, Banca não informada, 2016, Prefeitura de Seara - SC, Professor de Pedagogia de Série Iniciais

Quanto à perspectiva do emérito psicólogo Lev Vygostky (1896-1934), com relação ao desenvolvimento infantil da fala é adequado afirmar que:

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