Questões de Pedagogia

O movimento é muito importante para o desenvolvimento da criança.

A postura é a base do desenvolvimento motor, que inclui habilidades como coordenação, equilíbrio e força. 

O movimento é utilizado pela criança como uma linguagem, tanto para agir com o meio físico como para se comunicar com as pessoas.

Uma postura inadequada na infância pode causar desconfortos e problemas na coluna que se estendem até a vida adulta.

O movimento e o posicionamento adequados desempenham um papel fundamental no desenvolvimento saudável das crianças.

O conjunto de pessoas, profissionais e recursos referem-se à rede de apoio.

A educação inclusiva busca garantir que todos os alunos tenham as mesmas oportunidades de aprendizagem. 

A acessibilidade é um requisito prescindível para a educação inclusiva. 

A escola inclusiva requer mudanças de atitude, prática pedagógica, organização e gestão escolar.

A educação inclusiva é essencial porque promove a igualdade de oportunidades e garante que todos os estudantes, independentemente de suas habilidades ou deficiências, tenham acesso a uma educação de qualidade. 

deveria conduzir os alunos à comparação entre culturas diferentes.

deveria conduzir a uma exploração profunda de diferenças culturais.

promoveria um acesso direto a falantes de outras línguas.

auxiliaria a desenvolver a capacidade de aceitar a cultura do outro.

consistiria em levar os alunos a integrar a cultura do outro.

Diminuir a interação entre professor e alunos durante as aulas.

Reduzir a autonomia dos alunos em razão das orientações de estudos externos à sala de aula. 

Dificultar a revisão voltada para provas em razão da desestruturação do conteúdo.

Demandar muito tempo de preparação por parte do professor e dos alunos.

Não ser viável em grupos pequenos, pois demanda muita interação entre eles. 

é guiada por um enunciado com vistas ao entraînement e é mais apropriada a situações de compreensão ou produção.

tem função de descoberta e exploração de um determinado fato linguístico e é caracterizada pelo trabalho de correção linguística. 

é guiada por uma instrução a partir da qual o aluno deverá mobilizar conhecimentos diversos com vistas à resolução de uma dada situação ou um dado problema.

estrutura a língua a partir de conceitualizações, mobilizando a memorização e a automatização dessas dadas estruturas.

é caracterizada pela pouca liberdade conferida ao sujeito que a realiza e tem por foco a avaliação ou a autoavaliação.