Questões sobre Geometria

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Listagem de Questões sobre Geometria

#Questão 345055 - Matemática, Geometria, CESPE / CEBRASPE, 2007, SEJUS/ES, Agente de Escolta Penitenciário

Uma unidade prisional ocupa um terreno retangular que mede 280 m × 120 m. Nessa unidade, o pavilhão, local onde os detentos são recolhidos em suas celas, é um retângulo em que um dos lados mede 60 m. A área de lazer tem a forma de um trapézio cujo lado maior mede 80 m e o menor, 60 m. Nessa área de lazer, há uma biblioteca, uma área para banho de Sol e ginástica em aparelhos e uma quadra para futebol de salão. Há, ainda, na unidade, um refeitório, que é um retângulo de 1.400 m 2 de área, e o prédio da administração, que ocupa uma área quadrada de 900 m 2 .

Com relação à unidade prisional descrita acima, julgue os itens subseqüentes.

A área que o refeitório ocupa na unidade prisional corresponde a  da área do terreno ocupado pela unidade prisional.

#Questão 345116 - Matemática, Geometria, CESPE / CEBRASPE, 2007, Prefeitura de Aracajú - SE, Professor de Educação Infantil à 4ª Série (5 º ano)

Com relação às informações e às figuras acima, julgue os itens a seguir.

O perímetro da figura III é igual a do perímetro da figura 5/6 IV.

#Questão 345114 - Matemática, Geometria, CESPE / CEBRASPE, 2007, Prefeitura de Aracajú - SE, Professor de Educação Infantil à 4ª Série (5 º ano)

Se, em vez de desenhar triângulos, os alunos tivessem que desenhar todos os possíveis trapézios isósceles que tivessem vértices nos vértices dos quadrados da malha, a área de cada um desses trapézios seria igual a 2.

#Questão 345119 - Matemática, Geometria, CESPE / CEBRASPE, 2007, Prefeitura de Aracajú - SE, Professor de Educação Infantil à 4ª Série (5 º ano)

Com relação às informações e às figuras acima, julgue os itens a seguir.

As figuras I e III têm a mesma área e o mesmo perímetro.

#Questão 345123 - Matemática, Geometria, CESPE / CEBRASPE, 2007, Prefeitura de Aracajú - SE, Professor de Educação Infantil à 4ª Série (5 º ano)

Com relação às informações e às figuras acima, julgue os itens a seguir.

As figuras I e II têm o mesmo perímetro mas as áreas são diferentes.

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