Questões sobre Libras

#Questão 613188 - Línguas Outras, Libras, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

#Questão 613189 - Línguas Outras, Libras, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

#Questão 613190 - Línguas Outras, Libras, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

#Questão 613191 - Línguas Outras, Libras, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

Considerando o caso hipotético apresentado acima e o que dispõe a Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva para o atendimento educacional especializado, assinale a alternativa correta.

A) O atendimento educacional especializado é de oferta optativa, considerando a oralidade do estudante.

B) A presença do tradutor intérprete da Libras em sala de aula prescinde dos demais mecanismos de atendimento educacional especializado para estudantes surdos.

C) O atendimento educacional especializado deve ser ofertado tanto na língua de sinais quanto na modalidade oral e escrita.

D) A produção e a adequação de materiais didáticos tornam-se dispensáveis quando o estudante surdo utiliza a linguagem oral.

E) O atendimento educacional especializado deve ser ofertado, preferencialmente, em ambiente diferenciado da sala de aula.

#Questão 613245 - Línguas Outras, Libras, FCC, 2016, Assembléia Legislativa - MS, Interprete Tradutor de Libras

O intérprete de língua de sinais, quando em meio aos surdos, deixa de ser vidente para ser visível, sendo assim percebido tanto pelos surdos como pelos ouvintes. Ao mesmo tempo que um percebe o outro, é percebido não só pelo outro do seu diálogo direto, mas também pelos outros que os cercam. Confundido com uma pessoa surda, o intérprete muitas vezes

A) projeta-se na sociedade como alguém de alto poder aquisitivo.

B) compreende que o curso básico de língua de sinais e o alfabeto tátil faz dele um guia intérprete.

C) exalta-se diante dos ouvintes e desvaloriza a cultura surda.

D) experimenta as mesmas sensações e sofre os mesmos ?pré conceitos?.

E) aproveita-se dessa situação para obter vantagens como ingressos e descontos para deficientes.

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