Questões sobre Educação em Geografia

A observação da paisagem local, em virtude da idade dos alunos, deve estar restrita à constatação e descrição dos fenômenos que a constituem.

A abordagem de problemas socioambientais visa a favorecer a compreensão de que se é agente ativo e passivo das transformações das paisagens.

O estudo da sociedade deve ser desenvolvido de forma independente, assim como o da natureza, dadas as suas especificidades.

O conceito de espaço deve ser trabalhado partindo do local e indo ao mundial, em progressão hierárquica, favorecendo a compreensão.

No primeiro ciclo deve-se privilegiar a observação do ambiente, ao passo que a construção da linguagem cartográfica terá ênfase no segundo ciclo.

memorizar os atributos naturais e socioeconômicos de cada país no mundo.

concluir que a construção do espaço geográfico é resultado da maior ou da menor intensidade de exploração da base de recursos naturais de cada país, de tal modo que as regiões mais desenvolvidas do mundo são aquelas mais efetivamente exploradas em suas potencialidades.

reconhecer o papel das tecnologias de comunicação e de informação no desenvolvimento do mundo atual.

inferir que, de acordo com o pensamento atual, a Geografia trabalha com a noção de escala global, visto que a globalização, isto é, o desenvolvimento das redes mundiais de produção, anulou os processos de escala local, pertinentes às análises do passado.

paisagem

território

lugar

espaço geográfico