Questões sobre Linguagem e Fala

#Questão 1130455 - Fonoaudiologia, Linguagem e Fala, FUNDATEC, 2025, Prefeitura de Tangará da Serra - MT, Fonoaudiólogo

Para compreender o desenvolvimento da linguagem infantil, é preciso observar os níveis linguísticos envolvidos. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os níveis linguísticos às suas características ou fenômenos.

Coluna 1

1. Fonético-fonológico.
2. Morfossintático.
3. Semântico-lexical.
4. Semântico-pragmático.

Coluna 2

( ) A criança sabe falar /papa’/ e /tata’/, mas não consegue selecionar os fonemas para falar /pato/.
( ) Estuda a estrutura, a formação e a classificação das palavras.
( ) Esse nível pode ser entendido como a estruturação, reconhecimento e acesso ao vocabulário.
( ) Trata do uso social da linguagem.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A)

1 – 2 – 3 – 4.

B)

4 – 3 – 2 – 1.

C)

1 – 4 – 2 – 3.

D)

2 – 3 – 4 – 1.

#Questão 1131517 - Fonoaudiologia, Linguagem e Fala, Avança SP, 2025, Prefeitura de Caieiras - SP, Fonoaudiólogo

Durante a avaliação fonoaudiológica em um lactente com histórico de hipóxia perinatal, a identificação de qual sinal é indicativa de maior risco para atraso na aquisição de linguagem:

A)

Dificuldade em manter contato visual por mais de 3 segundos.

B)

Presença de reflexos orais persistentes além dos três meses de idade.

C)

Apresentação de preferência lateral na manipulação de objetos.

D)

Redução na frequência de balbucio canônico ao interagir com o cuidador.

E)

Reações exageradas a estímulos sonoros ambientais leves.

#Questão 1131520 - Fonoaudiologia, Linguagem e Fala, Avança SP, 2025, Prefeitura de Caieiras - SP, Fonoaudiólogo

Uma paciente de 45 anos, diagnosticada com apraxia de fala, apresenta dificuldades na programação e execução voluntária de movimentos orais, com preservação da força e do tônus muscular. Considerando esse quadro, a principal estratégia terapêutica fonoaudiológica indicada nesse caso é:

A)

Uso de dispositivos de amplificação sonora para compensar as alterações na inteligibilidade da fala.

B)

Exercícios de coordenação pneumofonoarticulatória e técnicas de controle respiratório.

C)

Exercícios de estimulação sensorial e proprioceptiva dos órgãos fonoarticulatórios.

D)

Treino de movimentação orofacial individualizada, com ênfase na repetição de padrões silábicos e palavras.

E)

Reabilitação neuropsicológica com ênfase em memória, atenção e funções executivas.

#Questão 1131521 - Fonoaudiologia, Linguagem e Fala, Avança SP, 2025, Prefeitura de Caieiras - SP, Fonoaudiólogo

Uma criança de 5 anos é levada à consulta fonoaudiológica com queixa de dificuldades na fala, sendo observado que apresenta alterações na programação e execução de movimentos orais voluntários. O principal diagnóstico fonoaudiológico nesse caso é:

A)

Dispraxia oral, pois há limitações na habilidade de realizar movimentos orofaciais de forma voluntária e intencional, com prejuízo na execução de gestos e na fala.

B)

Disartria, pois há comprometimento no controle neuromuscular da fala, com alterações na força, tônus, precisão e coordenação dos músculos envolvidos na produção dos sons.

C)

Apraxia de fala, pois há comprometimento na sequenciação e coordenação dos movimentos necessários para a produção da fala, com preservação das capacidades sensitivo-motoras.

D)

Dislalia, pois há distorção de um ou mais fonemas decorrente de alterações estruturais e/ou funcionais do mecanismo da fala.

E)

Disfluência, pois há interrupções no fluxo normal da fala, com repetições, prolongamentos e bloqueios.

#Questão 1132341 - Fonoaudiologia, Linguagem e Fala, AMAUC, 2025, Prefeitura de Jaborá - SC, Pedagogo (Psicopedagogo)

A disartria relaciona-se a um grupo de desordens da fala, resultado de distúrbios no controle muscular dos mecanismos da fala. Dentre as alternativas, identifique aquela que se refira a um problema relacionado à disartria, e assinale a opção CORRETA.

A)

Muitos e variados movimentos linguais durante a fala.

B)

Voz áspera, esforçada e monótona.

C)

Articulação extremamente precisa das consoantes.

D)

Perfeita fonação e entonação.

E)

Total controle da intensidade vocal.

Questões sobre Linguagem e Fala

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo