Questões de Fonoaudiologia da AMAUC

#Questão 1132341 - Fonoaudiologia, Linguagem e Fala, AMAUC, 2025, Prefeitura de Jaborá - SC, Pedagogo (Psicopedagogo)

A disartria relaciona-se a um grupo de desordens da fala, resultado de distúrbios no controle muscular dos mecanismos da fala. Dentre as alternativas, identifique aquela que se refira a um problema relacionado à disartria, e assinale a opção CORRETA.

A)

Muitos e variados movimentos linguais durante a fala.

B)

Voz áspera, esforçada e monótona.

C)

Articulação extremamente precisa das consoantes.

D)

Perfeita fonação e entonação.

E)

Total controle da intensidade vocal.

#Questão 1132357 - Fonoaudiologia, Audiologia, AMAUC, 2025, Prefeitura de Jaborá - SC, Fonoaudiólogo (Equipe Multidisciplinar)

A audiometria e a imitanciometria são ferramentas complementares na avaliação do sistema auditivo, fornecendo informações fundamentais para o diagnóstico e tratamento. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A audiometria tonal limiar avalia a mobilidade do tímpano e da cadeia ossicular, sendo utilizada principalmente para identificar disfunções na orelha média.
(__)A imitanciometria inclui a medição do reflexo acústico, que avalia a integridade das vias auditivas até o tronco encefálico.
(__)A audiometria tonal limiar identifica os limiares auditivos em diferentes frequências, sendo essencial para determinar o tipo e grau da perda auditiva.
(__)A audiometria e a imitanciometria são exames complementares, fornecendo dados importantes para um diagnóstico completo do sistema auditivo.

A sequência está correta em:

A)

F ? F ? V ? V.

B)

V ? F ? F ? V.

C)

V ? F ? V ? F.

D)

F ? V ? V ? F.

E)

F ? F ? V ? F.

#Questão 1132358 - Fonoaudiologia, Voz, AMAUC, 2025, Prefeitura de Jaborá - SC, Fonoaudiólogo (Equipe Multidisciplinar)

A avaliação acústica da voz é uma ferramenta essencial para análise de parâmetros vocais e monitoramento terapêutico. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta sobre essa metodologia.

A)

A avaliação acústica da voz permite identificar irregularidades vocais ao analisar parâmetros como jitter, shimmer, frequência fundamental e tempo máximo de fonação.

B)

A análise acústica é menos eficiente na identificação de irregularidades relacionadas à qualidade vocal, quando comparada à avaliação perceptivo-auditiva.

C)

Softwares utilizados na avaliação acústica capturam sinais vocais, mas não possibilitam a validação de diagnósticos de alterações vocais.

D)

O monitoramento do progresso terapêutico com base na avaliação acústica apresenta limitações na análise de parâmetros quantitativos.

E)

A intensidade vocal não é considerada nos parâmetros analisados pela avaliação acústica, que foca em frequência fundamental e jitter.

#Questão 1132359 - Fonoaudiologia, Voz, AMAUC, 2025, Prefeitura de Jaborá - SC, Fonoaudiólogo (Equipe Multidisciplinar)

As disfonias podem ser classificadas de acordo com suas causas e características, sendo necessária avaliação criteriosa para tratamento adequado. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)As disfonias organofuncionais não apresentam alterações anatômicas e decorrem exclusivamente de mau uso vocal.
(__)As disfonias orgânicas são irreversíveis, independentemente do tipo de tratamento realizado.
(__)As disfonias funcionais podem ocorrer por abuso vocal sem alterações estruturais nas pregas vocais.
(__)O tratamento das disfonias pode incluir terapia vocal, intervenções médicas ou ambas, dependendo do caso.

A sequência está correta em:

A)

V ? F ? F ? V.

B)

V ? F ? V ? F.

C)

F ? F ? V ? F.

D)

F ? V ? V ? F.

E)

F ? F ? V ? V.

#Questão 1132360 - Fonoaudiologia, Linguagem e Fala, AMAUC, 2025, Prefeitura de Jaborá - SC, Fonoaudiólogo (Equipe Multidisciplinar)

A consciência fonológica é fundamental no desenvolvimento da leitura e escrita, pois envolve a habilidade de reconhecer e manipular os sons das palavras. Com base nesse tema, assinale a alternativa correta sobre a relação entre consciência fonológica e alfabetização.

A)

A manipulação de sons nas palavras é mais relevante em etapas avançadas do processo de alfabetização do que nos estágios iniciais.

B)

Crianças que apresentam dificuldades na segmentação de palavras em fonemas podem enfrentar desafios na alfabetização, sendo beneficiadas por atividades que reforçam a relação entre sons e letras.

C)

Atividades que promovem a consciência fonológica incluem exercícios que priorizam a fluência leitora em detrimento de práticas com segmentação e aliteração.

D)

Testes que avaliam a consciência fonológica focam primariamente em aspectos de leitura e escrita, sem abordar diretamente a manipulação de sons ou rimas.

E)

A consciência fonológica, embora relacionada à alfabetização, é uma habilidade que depende mais do vocabulário adquirido do que de práticas específicas com sons das palavras.

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