Questões de Língua Espanhola da FCC

a criança ficou com os índios depois de perder-se.

os pais encontraram o mesmo filho que tinham perdido.

o rapaz achado lembrou alguma coisa do passado.

o homem encontrado morreu ao chegar à casa.

o homem se reconheceu como o filho perdido.

escrita de uma sequência descritiva.

expressão de acordo e desacordo.

articulação oral de informações recebidas.

produção de uma argumentação.

diferenciação entre informação e opinião.

As variedades do espanhol como um leque de opções para o professor e o aluno.

Os diferentes papéis que a língua estrangeira assume no ensino regular e no livre.

A proximidade tipológica e genética entre o português e o espanhol.

A tentativa de que a aula se desenvolva preferentemente na língua alvo.

A não linearidade do processo de aprendizagem da língua estrangeira.

as diferenças culturais.

os fonemas em variação.

os falsos amigos.

os modos de pedir e sugerir.

os tipos de orações.

ao histórico de relações entre o Brasil e os países vizinhos de fala hispânica.

ao fato de haver variação e heterogeneidade tanto no espanhol quanto no português.

à conjuntura histórica na qual se desenvolve o processo de aprendizagem.

às metodologias que hegemonizam as práticas de ensino de espanhol no mundo.

às semelhanças com o português oferecido como modelo pela tradição escolar.