Questões de Língua Espanhola da FCC

#Questão 493710 - Língua Espanhola, Gramática, FCC, 2011, SEE/SP, Professor II

Atenção: As questões de números 35 e 36 referem-se ao quadrinho abaixo.

Este quadrinho de Maitena, seguindo as indicações das Orientações Curriculares para o Ensino Médio − Linguagens, códigos e suas tecnologias, poderia ser utilizado em aula, pois

A)

possibilita a apresentação de dois aspectos das variedades da língua espanhola: um aspecto morfossintático, o voseo, e vocábulos do campo lexical do vestuário na variedade riopratense do espanhol.

B)

pode ser útil como amostra das variedades que a língua espanhola possui no nível lexical, embora apresente um uso normativo do tuteo.

C)

apresenta o campo lexical do vestuário com palavras de distintas variedades da língua espanhola, mesmo não contribuindo para a compreensão e a produção do tuteo por parte dos estudantes brasileiros.

D)

permite que o aluno reflita acerca das variedades da língua espanhola a partir da observação dos usos de tú e de vos que aparece nas orações da historieta.

E)

promove a discussão sobre as variedades corretas e incorretas do espanhol, já que o voseo não parte das formas de tratamento admitidas pelas gramáticas normativas da língua.

#Questão 493712 - Língua Espanhola, Gramática, FCC, 2011, SEE/SP, Professor II

#Questão 493716 - Língua Espanhola, Gramática, FCC, 2011, SEE/SP, Professor II

#Questão 493718 - Língua Espanhola, Gramática, FCC, 2011, SEE/SP, Professor II

#Questão 493720 - Língua Espanhola, Gramática, FCC, 2011, SEE/SP, Professor II

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