Questões de Educação Física da OBJETIVA

 Para planejar e executar programas de atividade física e treinamento físico em crianças e adolescentes, é importante que o profissional esteja atento às diferenças existentes durante o processo de crescimento e desenvolvimento em relação ao organismo adulto. Sobre esse assunto, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.


A criança e o adolescente apresentam ___________ consumo máximo de oxigênio, ___________ estoques de glicogênio e gordura corporal, ___________ tolerância à hipertermia e ___________ período de recuperação entre uma atividade física e outra quando comparadas com adultos.

Sobre os benefícios do exercício físico para os idosos, analisar os itens.

I. O exercício físico pode impactar positivamente sobre a melhora da capacidade funcional, na qualidade de vida e na redução do risco de doenças crônicas em idosos.

II. Embora as melhorias absolutas tendem a ser menores em idosos, os ganhos de condição geral, relacionados ao treinamento aeróbio e de resistência, são semelhantes aos observados em adultos, porém, levando mais tempo para alcançar em idosos.

III. Homens e mulheres idosos sedentários, porém saudáveis, ao iniciar um programa de exercícios físicos regulares, levam de 4 a 6 meses de treinamento para que os ganhos fisiológicos e funcionais possam ser considerados significativos.


Está CORRETO o que se afirma:

A dança constitui um meio através do qual os indivíduos têm a liberdade de se expressar e com isso exercitar, através de movimentos, a sua criatividade e o desenvolvimento pleno do indivíduo. Sobre a expressão corporal, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Meio para prevenção e manutenção da condição física e aquisição de algumas técnicas de aprendizagem.

( ) Desenvolvimento da linguagem corporal e conhecimento sobre possibilidades do próprio corpo.

( ) Fortificação de tensões internas mediante o movimento criativo.

( ) Incidência de uma melhora na memória, capacidade de atenção e observação.

Sobre os aspectos a serem considerados na escolha, elaboração e aplicação de jogos e as atividades lúdicas, analisar os itens.

I. Na seleção de jogos, leve em conta o conjunto de suas características: o tipo de raciocínio envolvido, a habilidade e a atitude psicológica necessária e o conhecimento específico que o jogador deve ter.
II. Propicie jogos em que, em determinado momento, os desafios propostos na atividade se esgotem, a fim de sempre haver ponto de partida e chegada, priorizando os fins em detrimento dos meios da atividade.
III. Propiciar a invenção de novas formas de jogar jogos conhecidos, modificando regras e materiais, e sempre que possível variar o acervo de atividades, são atitudes positivas.
IV. Priorizar versões complexas e mais elaboradas de jogos, mesmo que os participantes não tenham êxito nas suas execuções, fará com que os alunos saiam da zona de conforto e avancem etapas do desenvolvimento cognitivo e motor.


Está CORRETO o que se afirma:

Considerando-se a psicomotricidade na Educação Infantil, analisar os itens.

I. A psicomotricidade é muito importante para a Educação Infantil. Porém, não pode ser vista como estratégia preventiva às dificuldades de aprendizagem.
II. A educação psicomotora deve ser considerada como uma educação de base na Educação Infantil e séries iniciais.
III. A psicomotricidade é a área científica que corresponde às necessidades de preparação e aperfeiçoamento do trabalho educativo infantil.

Está CORRETO o que se afirma: