Questões sobre Educação Física no Ambiente Escolar

#Questão 1005646 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, OMNI, 2022, Prefeitura de Rio das Antas - SC, Professor II - Educação Física

Segundo Ferreira (2006) já se pode comprovar que as lutas fazem sucesso em todas as faixas etárias, elas ajudam muito na liberação da agressividade das crianças, além de trabalhar nestas atividades todos os fatores psicomotores, também colaboram quando são exploradas as partes teóricas por meio do resgate histórico das modalidades e as relacionando com a ética e os valores. As lutas devem servir como:

A) conteúdo da educação física, com restrições pelos professores, não utilizando essa manifestação cultural em suas aulas com frequência.

B) sistemas repetitivos, práticas pensadas, rotineiras e mecânicas.

C) senso comum, refletindo, diretamente, nos professores por meio dos pais dos alunos, que levam em consideração, principalmente, a transmissão da violência pela mídia.

D) instrumento de auxílio pedagógico ao professor de educação física, o ato de lutar deve se incluir no contexto histórico social cultural do homem, já que lutamos desde a pré-história por sobrevivência.

#Questão 1005648 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, OMNI, 2022, Prefeitura de Rio das Antas - SC, Professor II - Educação Física

Leia a descrição, abaixo:
“O aluno posiciona-se em decúbito dorsal com os joelhos flexionados a 90 graus e com os braços cruzados sobre o tórax. O avaliador fixa os pés do estudante ao solo. Ao sinal o aluno inicia os movimentos de flexão do tronco até tocar com os cotovelos nas coxas, retornando à posição inicial (não é necessário tocar com a cabeça no colchonete a cada execução). O avaliador realiza a contagem em voz alta. O aluno deverá realizar o maior número de repetições completas em 1 minuto.”
http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pde/2016/2016_pdp_edfis_unioeste_cesarluisacco.pdf

Após análise do excerto, podemos afirmar que o Educador Físico aplica esse tipo de atividade para avaliar:

A) Agilidade.

B) Resistência abdominal.

C) Força explosiva dos membros inferiores.

D) Força explosiva dos membros superiores.

#Questão 1005687 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, AMEOSC, 2022, Prefeitura de Palma Sola - SC, Professor de Educação Física (NASF)

A luz da Lei nº 8.080/90 as ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (SUS), são desenvolvidos de acordo com as Diretrizes previstas no Art. 198 da Constituição Federal, obedecendo ainda aos seguintes princípios, EXCETO:

A) Integralidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema.

B) Igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie.

C) Não divulgação de informações quanto ao potencial dos serviços de saúde e a sua utilização pelo usuário.

D) Preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral.

#Questão 1005690 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, AMEOSC, 2022, Prefeitura de Palma Sola - SC, Professor de Educação Física (NASF)

#Questão 1005692 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, AMEOSC, 2022, Prefeitura de Palma Sola - SC, Professor de Educação Física (NASF)

De acordo com a Lei nº 8.080/90, são objetivos do Sistema Único de Saúde - SUS:

I.A identificação e divulgação dos fatores condicionantes e determinantes da saúde.
II.A formulação de política de saúde.
III.A assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas.

É CORRETO o que se afirma em:

A) I, II e III.

B) I, apenas.

C) II, apenas.

D) III, apenas.

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