Questões de Administração do ano 2002

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Listagem de Questões de Administração do ano 2002

#Questão 557273 - Administração, Geral, ESAF, 2002, TCU, Analista de Finanças e Controle Externo AFCE

Os principais fatores para que os membros das Comunidades de Prática se mantenham juntos são

#Questão 557274 - Administração, Geral, ESAF, 2002, TCU, Analista de Controle Externo ACE

Assinale a opção correta relativa à evolução da Teoria das Organizações.

#Questão 557287 - Administração, Geral, NCE, 2002, INPI, Qualquer Área de Formação (Com Francês)

De acordo com a teoria keynesiana, o investimento é determinado:

#Questão 557288 - Administração, Geral, ESAF, 2002, INSS, Auditor Fiscal da Previdência Social AFPS

Usando uma matriz de causa e efeito como ferramenta, um analista encontra a distribuição de ocorrências registrada no gráfico que se segue.

Analise os resultados plotados e as conclusões I a V apresentadas abaixo. Indique quais delas estão certas e quais estão erradas e a seguir selecione a opção que representa corretamente o conjunto das conclusões apresentadas.

I. Os problemas com propensão a causa são: 5, 10, 2 e 4 e devem ser atacados nessa ordem. 
II. Os problemas com propensão nula são: 1, 6 e 9 e devem ser observados. Sua ordem de importância é 6, 9 e 1. 
III. Os problemas 3, 2 e 10 são os que têm piores conseqüências e devem ser tratados imediatamente e nessa ordem. 
IV. Os problemas 10, 2, 5 e 3 causam pelo menos 50% dos problemas cada um. Logo, devem ser atacados imediatamente, em qualquer ordem. Em seguida devem ser tratados os problemas 4, 1, 8, 9 e 6, nessa ordem. 
V. O problema 7 não causa nenhum outro problema, portanto não deve fazer parte do estudo.

#Questão 557289 - Administração, Geral, ESAF, 2002, INSS, Auditor Fiscal da Previdência Social AFPS

Uma prefeitura municipal instalou um serviço de atendimento ao público que consistia na realização de uma atividade operacional, exigindo trabalho integrado da equipe. O prefeito, interessado em desenvolver um trabalho com um determinado padrão de qualidade de serviço público, mandou que as pessoas fossem divididas em equipes e treinadas na execução da atividade e que se desenhasse a curva de aprendizagem de cada grupo.

Os responsáveis dividiram os servidores em grupos heterogêneos para que todos tivessem o mesmo grau de dificuldade de aprendizado. Ao fim do treinamento, havia oito equipes formadas, distribuídas entre as seguintes curvas típicas de aprendizagem: Apartir dos graáficos assinale a opção correta

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