Questões Concurso Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

De acordo com o texto é CORRETO afirmar que a definição para AOR é:

I) músicas que somente tocam em táxis e elevadores, flashbacks não inéditas, mas pop e acessíveis.

II) pop suave com moldura jazzística, difícil de ser definida, para ouvir sentado prestando atenção aos arranjos.

III) música típica das FMS, cujos ícones são Chicago, Steeley Dan, John Coltrane, Christopher Cross.

Está(ão) CORRETA(s) apenas:

Consiste num plano de ação detalhado, destinado a orientar o trabalho específico do auditor interno, permitindo-lhe complementá-lo quando circunstâncias imprevistas assim o recomendarem. Deve contemplar todas as informações disponíveis e necessárias ao desenvolvimento de cada trabalho a ser realizado, com o objetivo de determinar-lhe a extensão e profundidade, considerando a legislação específica, o resultado de auditorias anteriores e as normas do órgão ou setor que receberá a auditagem. Esse conceito refere-se:

Observe o fragmento do texto e responda.

“Em sossego desde dezembro de 1976, no cemitério de São Borja, cidade onde nasceu e até agora jazia em paz, o presidente João Goulart foi transformado na bola da vez pelos praticantes da política dos mortos. Eles vivem à procura de pretextos para algum acerto de contas com o passado que permita reescrever a história com a mão esquerda.”

A alternativa que apresenta a reconstrução adequada do fragmento acima, considerando a coesão e a coerência e a preservação do significado, é:

______ brinquedo para menina e para menino? Cansada de ver as meninas se divertindo com bonecas e xícaras, Debbie Sterling, uma engenheira formada em Stanford, _______ criar sua própria linha de brinquedos para garotas. Em lugar de bonecas, ______ livros interativos, blocos e ferramentas de construção. Tudo animado pela personagem Goldie, uma pequena inventora. O objetivo, segundo Debie, é estimular a imaginação das garotas e mostrar que, se ______, elas _____ ser engenheiras e inventoras também.

A alternativa que apresenta as formas verbais adequadas para completar os espaços vazios no texto acima é:

Tendo em vista o objetivo da auditoria interna e dependendo do órgão a ser auditado, mudam-se os tipos de auditoria. De acordo com essa afirmação e considerando os tipos de auditoria abaixo colocados, relacione a coluna I à coluna II.

Coluna I

1) Auditoria de conformidade.

2) Auditoria operacional.

3) Auditoria de avaliação da gestão.

4) Auditoria de acompanhamento da gestão.

5) Auditoria de programas.

6) Auditoria contábil e financeira.

Coluna II

( ) Tem o fito de fiscalizar os atos realizados na gestão do órgão e seus efeitos decorrentes, evidenciando em cada unidade organizacional auditada suas melhorias, êxitos que vão ao encontro da sua razão de existir, bem como desconformidades nesse processo.

( ) Refere-se à fiscalização dos registros e documentos do órgão e à coleta de suas informações e confirmações, mediante procedimentos específicos explicitados em programa de auditoria, pertinentes ao controle do patrimônio, com o fim de obter elementos comprobatórios suficientes para atestar que estão de acordo com os princípios fundamentais contábeis.

( ) Trata-se de uma auditoria na qual o auditor utiliza como critério para fazer suas avaliações a legalidade, verificando se o agente público agiu de acordo com todas as normas e princípios aplicáveis àquela tomada de decisão.

( ) Tem o escopo de emitir opinião para a elaboração do parecer da Unidade de Auditoria Interna no processo de prestação de contas que a entidade deve realizar ao final de cada exercício.

( ) Deve ser realizada para o acompanhamento, o exame e a avaliação de programas e projetos específicos do Governo, bem como a aplicação de recursos descentralizados.

( ) Sua implementação é destinada à avaliação dos resultados das áreas interrelacionadas à entidade no que concerne à aplicação dos recursos materiais, humanos e tecnológicos de que dispõe, e com relação à economicidade e eficiência dos controles internos aplicáveis à gestão dos recursos públicos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.