Questões Concurso UEPA/PA

Nos desenhos e gravuras, a textura visual é um recurso gráfico utilizado para representar as diferenças entre materiais ou para diferenciar as áreas claras das escuras.

A composição é utilizada pelo artista para que o observador aprecie sua obra em todos os seus detalhes.

Não é possível representar, na pintura, o espaço tridimensional por meio das formas planas e geométricas.

A perspectiva é uma técnica que permite representar objetos tridimensionais, os quais, no entanto, não passam a idéia de profundidade.

Para desenhar com penas ou pincéis muito finos sobre o papel, a tinta acrílica é bastante utilizada, pois sua secagem é rápida.

O desenho de observação, em que se copia a realidade, deve ser feito apenas por aqueles que já sabem desenhar.

O guache à base de água é adequado para trabalhos com muito detalhes e é muito utilizado sobre a tela.

O desenho é o ato de fazer marcas ou linhas, geralmente sobre o papel. Alguns artistas fazem desenhos prévios, chamados estudos.

Os exercícios de expressão corporal devem ser organizados a partir de objetivos específicos, e as atividades devem sempre prever a participação conjunta de alunos de faixas etárias distintas.

O ensino da técnica vocal na escola contribui para que o aluno identifique a importância da voz e da fala na comunicação.

Nos exercícios de descontração, que constituem um trabalho de preparação do corpo, devem ser seguidas técnicas rígidas e o corpo deve estar contraído.

A relação entre a aprendizagem da técnica e a prática da atividade de expressão é muito tênue, portanto podem ser dissociadas.

O estímulo ou provocação do interesse do aluno pode ser promovido por meio de leitura de jornais e revistas.

A sensibilização é uma atividade em que, por meio de uma linguagem acessível, o professor conscientiza os alunos da importância da participação para o alcance dos resultados, o que dispensa a realização de debates.

O roteiro das atividades de expressão corporal deve ser feito pelo professor por meio de uma lista de temas, sendo cada um deles discutido com os alunos.

Entre os elementos que fazem parte do patrimônio cultural e ambiental de uma cidade ou país, incluem-se elementos históricos, arquitetônicos, ambientais, paleontológicos, arqueológicos, ecológicos e científicos que identifiquem e perpetuem a memória e os referenciais do modo de vida e identidade social de um povo ou de uma comunidade.

O único responsável pela guarda dos bens naturais e culturais de uma cidade ou de um país é o poder público.

O tombamento restringe-se a bens móveis de interesse cultural ou ambiental, tais como obras de arte, fotografias, livros e utensílios.

A preservação do patrimônio cultural é uma forma de manter os testemunhos das manifestações culturais em um espaço tecnicamente adequado, disponibilizado apenas aos pesquisadores.